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2007年12月18日 星期二
2007年12月14日 星期五
[轉]Stay Hungry, Stay Foolish
（2005年6月12日，對美國史丹福大學畢業生演講全文。《Cheers》雜誌取得蘋果電腦授權，完整刊登）
登史帝夫．賈伯斯（Steve Jobs）創辦蘋果電腦、皮克斯動畫，各種創新都對產業帶來深遠的衝擊。由蘋果電腦刮起的「iPod」旋風至今仍在全球延燒中。
編譯——盧智芳
今天我非常榮幸，來到世界上最好的大學之一。我自己沒有從大學畢業，現在可以說是我最接近大學畢業典禮的時候。我想跟各位分享我人生的3個故事，沒有特別的大道理，就是3個故事。
第1個故事，是關於很多點滴的串連。
我在里德學院（Reed College）只待了6個月就休學了，到我退學前，我整整休學了18個月。為什麼我要休學？
故事得從我出生前開始。因為我的生母是個年輕的研究生未婚媽媽，她決定找人收養我。她很希望收養我的人也是研究所學歷，所以她把每件事安排好，讓我被一對律師夫婦收養。沒想到等我出生，他們在最後一刻反悔了，說他們想要一個女孩。所以我那還在等候名單上的爸媽（指現在的養父母），半夜接到一通電話，問他們：「我們現在有個意外出生的小男嬰，你要收養他嗎？」「當然，」他們毫不猶豫地答應了。但是我生母後來才發現，不但我母親沒有大學畢業，我父親連高中都沒畢業。結果她拒絕簽署收養文件，一直到幾個月後，我的養父母保證讓我上大學，她的態度才軟化。
用回顧串連點滴
17年後，我真的上大學了。可是我天真地選了一所幾乎跟史丹福一樣貴的大學，我那不過是工人階級的養父母，把積蓄幾乎都花在我的大學學費上。念了6個月，我看不出價值所在。我不知道我的人生要做什麼，也不知道學校能幫上什麼忙，我只會把父母畢生的積蓄花光，所以我決定退學，相信事情總會O.K.。當時我是滿驚慌的，但是回想起來，這是我所做過最棒的決定。我退學的那一刻，等於停掉了我沒興趣的那些必修課，把時間投入那些我有興趣的科目。
當然也不是全然那麼浪漫。我沒有宿舍，所以我睡在朋友房間的地板上。我用可樂瓶退瓶拿到的5分錢買食物，每個星期日晚上走7英哩路，穿越整個鎮，只為了到Hare Krishna神廟好好吃頓飯。我愛去那裡吃飯。順著我的好奇心與直覺，那些讓我佇足、蹣跚而行的事物，後來都變成無價珍寶，譬如：里德大學有當時可能是全國最棒的書法指導。校園裡每張海報、每個抽屜的標籤，都有漂亮的手寫書法。因為我退學了，不用上正常的課程，我決定去修書法課。我學會serif與san serif兩種字體，學會在不同的字母組合間變換間距，學會活版印刷偉大之處。那是一種科學無法捕捉的美、歷史感與細緻的藝術，我覺得它很迷人。
我沒預期這些東西會對實際生活帶來什麼具體的作用。但是10年後，當我們設計第一部麥金塔電腦時，它又浮現在我心中。我們把這些想法都設計進麥金塔裡，它也是第一部有著優美字體的電腦。如果我沒有投入研究這門課，麥金塔電腦就不會有那麼多不同的字體或各種不同的間距。又因為微軟的作業系統抄襲了麥金塔，如果當時我沒做，可能所有個人電腦都不會有。如果我沒有退學，我就不會著迷於書法課，個人電腦就不會有今天各種優美的字體。當然我在念大學時，無法預見如何將這些點滴聯繫在一起，但是10年後再回顧，真的就非常、非常清楚。
再一次：你沒辦法預見這些點滴如何聯繫，唯有透過回顧，可以看出彼此關聯。所以你必須相信，無論如何，這些點滴會在未來互相連結，有些東西你必須相信，像你的直覺、天命、人生、因果，諸如此類種種。這樣的想法讓我永遠不沮喪灰心，也的確塑造了我人生中所有的不同。
我的第2個故事是關於愛與失去。
找到你的所愛
我很幸運嗎？我很早就發現我喜歡做什麼。20歲時，我跟Steve Wozniak在爸媽的車庫裡成立蘋果電腦。我們非常努力，10年後，蘋果從車庫裡的我們兩個人，變成一家營收20億美元、員工超過4,000人的公司。前一年，我們才剛推出最棒的作品——麥金塔電腦，而我剛過30歲，然後我被公司炒魷魚。怎麼被你自己創辦的公司炒魷魚呢？嗯……隨著蘋果成長，我找了一個很有能力的人跟我一起經營公司，一開始很順遂，但是後來，我們對未來的願景逐漸分歧，最後只好拆夥。董事會決定站在他那邊，所以30歲時，我出局了，而且是公開出局。 曾經是我人生所有重心的一切都沒了，我幾乎被擊倒。
有幾個月，我不知道做什麼好。我覺得我讓企業家的前輩們失望了，我丟掉了交付在我手中的權杖。我跟David Packard（惠普科技創辦人之一）與Bob Noyce（英特爾創辦人之一）碰面，向他們道歉，我把事情搞砸了。我是一個公開的失敗案例，所以我幾乎想逃離矽谷。然而我慢慢領悟，我仍然喜歡我本來做的事，我在蘋果發生的轉折，一點都沒有改變這一點，我被否定了，但我仍然有熱情，我決定從頭開始。
被蘋果炒魷魚是人生中最棒的遭遇
當時我沒有察覺，不過後來被蘋果炒魷魚變成我人生中最棒的遭遇。成功的壓力重新被創業的輕鬆取代，每件事都少一點確定，讓我進入人生中最有創意的階段。
接下來5年，我又成立一家NeXT公司、一家皮克斯（Pixar）公司，還有跟一位很有魅力的女性談戀愛，後來她變成我的太太。皮克斯創作出世界第一部全電腦動畫電影《玩具總動員》，目前仍是世界最成功的動畫公司。值得一提的是，蘋果後來買下了NeXT，我重新回到蘋果，而我在NeXT發展的技術，成為蘋果後來復興的核心，我跟Laurene也有了幸福的家庭。
如果我沒被蘋果開除，我滿確定這一切都不會發生。它像是很苦的試藥，但是我想病人需要它。有時候，老天會拿磚塊打你的頭，但不要失去信心。我很確信，能讓我繼續走下去的唯一理由，就是我愛我所做的事。所以你必須找到你的所愛，不管是對工作、對愛情都一樣。你的工作會填滿你一大塊人生，唯一能真正滿足的方法，就是去做你認為偉大的事情。要做出偉大的事，唯一方法就是做你愛做的事。如果你還沒發現這是什麼，繼續觀察，不要停止。用你全心的力量，找到時，你就會知道。就像所有偉大的關係，隨時間展延，事情只會愈來愈好，所以繼續找，直到找到，不要停頓。
常保飢渴求知，常存虛懷若愚
我的第3個故事，是關於死亡。
17歲時，我讀過一句話：「把每天都當成人生中最後一天來過，你就會很自在。」它讓我印象深刻，從那以後的33年中，每天早晨，我都會對著鏡子中的自己問：「如果今天是我人生中的最後一天，我應該做些什麼？」如果太多天的答案都是「沒有」，我知道我就應該做些改變了。
提醒自己，我快死了，是幫助我做人生重大抉擇時最重要的工具。因為每件事，包括別人的期待、榮耀、恐懼、或失敗，在面對死亡時都會消散，只剩下真正重要的東西。提醒自己你快死了，是最好的方法，避免你掉進患得患失的陷阱。你本來就一無所有，沒什麼理由不順心而為。
1年前，我被診斷出得了癌症。早上7點半，我被送去掃描，很清楚的看到胰臟上有腫瘤。那時候我甚至不知道胰臟是什麼器官。醫生告訴我，這幾乎是無藥可救的癌症，我應該活不過3到6個月。醫生建議我回家，安排後事，就是典型醫生對末期病人會說的話。這表示你要在幾個月內， 對孩子說完本來是未來10年要對他們說的話；這也表示你要把每件事安排好，家人才會比較輕鬆，這更表示你要開始說再見。
我想了這個診斷結果一整天。傍晚時，我被帶去做切片，他們把內視鏡從我喉嚨伸進去，穿過我的胃，進入腸子，把針刺進胰臟，取得一些腫瘤細胞。我打了鎮定劑，不知道發生什麼事，但是我太太在場，她後來告訴我，當他們在顯微鏡下看見細胞時，醫生們都脫口而出驚呼，因為這是一種很少見、可以用手術治癒的胰臟癌，後來我接受手術，現在沒事了。
這是我最接近死亡的時刻，我希望這也是未來幾十年中，我最接近的時刻。有了這次經驗，比起從前死亡只是一個有用但抽象的概念，我可以更確定的對你們說：沒有人想死。即使那些想上天堂的人，都希望能活著去。但死亡是我們每個人都要面對的終點，沒有人能逃過。事實上也理當如此，因為死亡可能是生命最棒的發明，它是生命變化的發動機。它帶走舊的，讓新的有空間。現在你們是新的，但沒有多久，你們會慢慢變成舊的，然後被清掉。抱歉我說得這麼戲劇化，但這是真的。
你們的時間有限，所以不要浪費，活在別人的人生裡。不要被教條困住，活在別人思考的結果裡。不要讓別人給的雜音淹沒了你內在的聲音，最重要的是，有勇氣去追隨你的真心與直覺。它們常常最知道你想做什麼。其他的都是其次。
當我還年輕，有一本很棒的刊物叫做《The Whole Earth Catalog》，是我這一代的聖經。創辦人叫史都華（Stewart Brand），住在這附近。他辦這本雜誌很有詩意，在1960年代末，在個人電腦與桌上型出版發明前，所有內容都是用打字機、剪刀、拍立得相機做出來的。它的內容就像把今天的Google印在紙上，在Google出現的35年前，它很理想化、充滿了很棒的工具跟概念。
史都華跟他的團隊出版了幾期後，出了停刊號。那是在1970年代中期，我跟你們現在一樣大的時候。在停刊號的封底，有一張清晨鄉間小路的照片，那種如果你很愛冒險，你會去健行搭便車的小路。照片底下有一行字：常保飢渴求知，常存虛懷若愚（Stay Hungry, Stay Foolish ）。這是他們簽下的告別註腳，這也是我對自己的期許。現在當你們畢業，走上全新的道路，我也以此做為對你們的祝福。
常保飢渴求知，常存虛懷若愚。
（2005年6月12日，對美國史丹福大學畢業生演講全文。《Cheers》雜誌取得蘋果電腦授權，完整刊登）
登史帝夫．賈伯斯（Steve Jobs）創辦蘋果電腦、皮克斯動畫，各種創新都對產業帶來深遠的衝擊。由蘋果電腦刮起的「iPod」旋風至今仍在全球延燒中。
編譯——盧智芳
今天我非常榮幸，來到世界上最好的大學之一。我自己沒有從大學畢業，現在可以說是我最接近大學畢業典禮的時候。我想跟各位分享我人生的3個故事，沒有特別的大道理，就是3個故事。
第1個故事，是關於很多點滴的串連。
我在里德學院（Reed College）只待了6個月就休學了，到我退學前，我整整休學了18個月。為什麼我要休學？
故事得從我出生前開始。因為我的生母是個年輕的研究生未婚媽媽，她決定找人收養我。她很希望收養我的人也是研究所學歷，所以她把每件事安排好，讓我被一對律師夫婦收養。沒想到等我出生，他們在最後一刻反悔了，說他們想要一個女孩。所以我那還在等候名單上的爸媽（指現在的養父母），半夜接到一通電話，問他們：「我們現在有個意外出生的小男嬰，你要收養他嗎？」「當然，」他們毫不猶豫地答應了。但是我生母後來才發現，不但我母親沒有大學畢業，我父親連高中都沒畢業。結果她拒絕簽署收養文件，一直到幾個月後，我的養父母保證讓我上大學，她的態度才軟化。
用回顧串連點滴
17年後，我真的上大學了。可是我天真地選了一所幾乎跟史丹福一樣貴的大學，我那不過是工人階級的養父母，把積蓄幾乎都花在我的大學學費上。念了6個月，我看不出價值所在。我不知道我的人生要做什麼，也不知道學校能幫上什麼忙，我只會把父母畢生的積蓄花光，所以我決定退學，相信事情總會O.K.。當時我是滿驚慌的，但是回想起來，這是我所做過最棒的決定。我退學的那一刻，等於停掉了我沒興趣的那些必修課，把時間投入那些我有興趣的科目。
當然也不是全然那麼浪漫。我沒有宿舍，所以我睡在朋友房間的地板上。我用可樂瓶退瓶拿到的5分錢買食物，每個星期日晚上走7英哩路，穿越整個鎮，只為了到Hare Krishna神廟好好吃頓飯。我愛去那裡吃飯。順著我的好奇心與直覺，那些讓我佇足、蹣跚而行的事物，後來都變成無價珍寶，譬如：里德大學有當時可能是全國最棒的書法指導。校園裡每張海報、每個抽屜的標籤，都有漂亮的手寫書法。因為我退學了，不用上正常的課程，我決定去修書法課。我學會serif與san serif兩種字體，學會在不同的字母組合間變換間距，學會活版印刷偉大之處。那是一種科學無法捕捉的美、歷史感與細緻的藝術，我覺得它很迷人。
我沒預期這些東西會對實際生活帶來什麼具體的作用。但是10年後，當我們設計第一部麥金塔電腦時，它又浮現在我心中。我們把這些想法都設計進麥金塔裡，它也是第一部有著優美字體的電腦。如果我沒有投入研究這門課，麥金塔電腦就不會有那麼多不同的字體或各種不同的間距。又因為微軟的作業系統抄襲了麥金塔，如果當時我沒做，可能所有個人電腦都不會有。如果我沒有退學，我就不會著迷於書法課，個人電腦就不會有今天各種優美的字體。當然我在念大學時，無法預見如何將這些點滴聯繫在一起，但是10年後再回顧，真的就非常、非常清楚。
再一次：你沒辦法預見這些點滴如何聯繫，唯有透過回顧，可以看出彼此關聯。所以你必須相信，無論如何，這些點滴會在未來互相連結，有些東西你必須相信，像你的直覺、天命、人生、因果，諸如此類種種。這樣的想法讓我永遠不沮喪灰心，也的確塑造了我人生中所有的不同。
我的第2個故事是關於愛與失去。
找到你的所愛
我很幸運嗎？我很早就發現我喜歡做什麼。20歲時，我跟Steve Wozniak在爸媽的車庫裡成立蘋果電腦。我們非常努力，10年後，蘋果從車庫裡的我們兩個人，變成一家營收20億美元、員工超過4,000人的公司。前一年，我們才剛推出最棒的作品——麥金塔電腦，而我剛過30歲，然後我被公司炒魷魚。怎麼被你自己創辦的公司炒魷魚呢？嗯……隨著蘋果成長，我找了一個很有能力的人跟我一起經營公司，一開始很順遂，但是後來，我們對未來的願景逐漸分歧，最後只好拆夥。董事會決定站在他那邊，所以30歲時，我出局了，而且是公開出局。 曾經是我人生所有重心的一切都沒了，我幾乎被擊倒。
有幾個月，我不知道做什麼好。我覺得我讓企業家的前輩們失望了，我丟掉了交付在我手中的權杖。我跟David Packard（惠普科技創辦人之一）與Bob Noyce（英特爾創辦人之一）碰面，向他們道歉，我把事情搞砸了。我是一個公開的失敗案例，所以我幾乎想逃離矽谷。然而我慢慢領悟，我仍然喜歡我本來做的事，我在蘋果發生的轉折，一點都沒有改變這一點，我被否定了，但我仍然有熱情，我決定從頭開始。
被蘋果炒魷魚是人生中最棒的遭遇
當時我沒有察覺，不過後來被蘋果炒魷魚變成我人生中最棒的遭遇。成功的壓力重新被創業的輕鬆取代，每件事都少一點確定，讓我進入人生中最有創意的階段。
接下來5年，我又成立一家NeXT公司、一家皮克斯（Pixar）公司，還有跟一位很有魅力的女性談戀愛，後來她變成我的太太。皮克斯創作出世界第一部全電腦動畫電影《玩具總動員》，目前仍是世界最成功的動畫公司。值得一提的是，蘋果後來買下了NeXT，我重新回到蘋果，而我在NeXT發展的技術，成為蘋果後來復興的核心，我跟Laurene也有了幸福的家庭。
如果我沒被蘋果開除，我滿確定這一切都不會發生。它像是很苦的試藥，但是我想病人需要它。有時候，老天會拿磚塊打你的頭，但不要失去信心。我很確信，能讓我繼續走下去的唯一理由，就是我愛我所做的事。所以你必須找到你的所愛，不管是對工作、對愛情都一樣。你的工作會填滿你一大塊人生，唯一能真正滿足的方法，就是去做你認為偉大的事情。要做出偉大的事，唯一方法就是做你愛做的事。如果你還沒發現這是什麼，繼續觀察，不要停止。用你全心的力量，找到時，你就會知道。就像所有偉大的關係，隨時間展延，事情只會愈來愈好，所以繼續找，直到找到，不要停頓。
常保飢渴求知，常存虛懷若愚
我的第3個故事，是關於死亡。
17歲時，我讀過一句話：「把每天都當成人生中最後一天來過，你就會很自在。」它讓我印象深刻，從那以後的33年中，每天早晨，我都會對著鏡子中的自己問：「如果今天是我人生中的最後一天，我應該做些什麼？」如果太多天的答案都是「沒有」，我知道我就應該做些改變了。
提醒自己，我快死了，是幫助我做人生重大抉擇時最重要的工具。因為每件事，包括別人的期待、榮耀、恐懼、或失敗，在面對死亡時都會消散，只剩下真正重要的東西。提醒自己你快死了，是最好的方法，避免你掉進患得患失的陷阱。你本來就一無所有，沒什麼理由不順心而為。
1年前，我被診斷出得了癌症。早上7點半，我被送去掃描，很清楚的看到胰臟上有腫瘤。那時候我甚至不知道胰臟是什麼器官。醫生告訴我，這幾乎是無藥可救的癌症，我應該活不過3到6個月。醫生建議我回家，安排後事，就是典型醫生對末期病人會說的話。這表示你要在幾個月內， 對孩子說完本來是未來10年要對他們說的話；這也表示你要把每件事安排好，家人才會比較輕鬆，這更表示你要開始說再見。
我想了這個診斷結果一整天。傍晚時，我被帶去做切片，他們把內視鏡從我喉嚨伸進去，穿過我的胃，進入腸子，把針刺進胰臟，取得一些腫瘤細胞。我打了鎮定劑，不知道發生什麼事，但是我太太在場，她後來告訴我，當他們在顯微鏡下看見細胞時，醫生們都脫口而出驚呼，因為這是一種很少見、可以用手術治癒的胰臟癌，後來我接受手術，現在沒事了。
這是我最接近死亡的時刻，我希望這也是未來幾十年中，我最接近的時刻。有了這次經驗，比起從前死亡只是一個有用但抽象的概念，我可以更確定的對你們說：沒有人想死。即使那些想上天堂的人，都希望能活著去。但死亡是我們每個人都要面對的終點，沒有人能逃過。事實上也理當如此，因為死亡可能是生命最棒的發明，它是生命變化的發動機。它帶走舊的，讓新的有空間。現在你們是新的，但沒有多久，你們會慢慢變成舊的，然後被清掉。抱歉我說得這麼戲劇化，但這是真的。
你們的時間有限，所以不要浪費，活在別人的人生裡。不要被教條困住，活在別人思考的結果裡。不要讓別人給的雜音淹沒了你內在的聲音，最重要的是，有勇氣去追隨你的真心與直覺。它們常常最知道你想做什麼。其他的都是其次。
當我還年輕，有一本很棒的刊物叫做《The Whole Earth Catalog》，是我這一代的聖經。創辦人叫史都華（Stewart Brand），住在這附近。他辦這本雜誌很有詩意，在1960年代末，在個人電腦與桌上型出版發明前，所有內容都是用打字機、剪刀、拍立得相機做出來的。它的內容就像把今天的Google印在紙上，在Google出現的35年前，它很理想化、充滿了很棒的工具跟概念。
史都華跟他的團隊出版了幾期後，出了停刊號。那是在1970年代中期，我跟你們現在一樣大的時候。在停刊號的封底，有一張清晨鄉間小路的照片，那種如果你很愛冒險，你會去健行搭便車的小路。照片底下有一行字：常保飢渴求知，常存虛懷若愚（Stay Hungry, Stay Foolish ）。這是他們簽下的告別註腳，這也是我對自己的期許。現在當你們畢業，走上全新的道路，我也以此做為對你們的祝福。
常保飢渴求知，常存虛懷若愚。
登史帝夫．賈伯斯（Steve Jobs）創辦蘋果電腦、皮克斯動畫，各種創新都對產業帶來深遠的衝擊。由蘋果電腦刮起的「iPod」旋風至今仍在全球延燒中。
編譯——盧智芳
今天我非常榮幸，來到世界上最好的大學之一。我自己沒有從大學畢業，現在可以說是我最接近大學畢業典禮的時候。我想跟各位分享我人生的3個故事，沒有特別的大道理，就是3個故事。
第1個故事，是關於很多點滴的串連。
我在里德學院（Reed College）只待了6個月就休學了，到我退學前，我整整休學了18個月。為什麼我要休學？
故事得從我出生前開始。因為我的生母是個年輕的研究生未婚媽媽，她決定找人收養我。她很希望收養我的人也是研究所學歷，所以她把每件事安排好，讓我被一對律師夫婦收養。沒想到等我出生，他們在最後一刻反悔了，說他們想要一個女孩。所以我那還在等候名單上的爸媽（指現在的養父母），半夜接到一通電話，問他們：「我們現在有個意外出生的小男嬰，你要收養他嗎？」「當然，」他們毫不猶豫地答應了。但是我生母後來才發現，不但我母親沒有大學畢業，我父親連高中都沒畢業。結果她拒絕簽署收養文件，一直到幾個月後，我的養父母保證讓我上大學，她的態度才軟化。
用回顧串連點滴
17年後，我真的上大學了。可是我天真地選了一所幾乎跟史丹福一樣貴的大學，我那不過是工人階級的養父母，把積蓄幾乎都花在我的大學學費上。念了6個月，我看不出價值所在。我不知道我的人生要做什麼，也不知道學校能幫上什麼忙，我只會把父母畢生的積蓄花光，所以我決定退學，相信事情總會O.K.。當時我是滿驚慌的，但是回想起來，這是我所做過最棒的決定。我退學的那一刻，等於停掉了我沒興趣的那些必修課，把時間投入那些我有興趣的科目。
當然也不是全然那麼浪漫。我沒有宿舍，所以我睡在朋友房間的地板上。我用可樂瓶退瓶拿到的5分錢買食物，每個星期日晚上走7英哩路，穿越整個鎮，只為了到Hare Krishna神廟好好吃頓飯。我愛去那裡吃飯。順著我的好奇心與直覺，那些讓我佇足、蹣跚而行的事物，後來都變成無價珍寶，譬如：里德大學有當時可能是全國最棒的書法指導。校園裡每張海報、每個抽屜的標籤，都有漂亮的手寫書法。因為我退學了，不用上正常的課程，我決定去修書法課。我學會serif與san serif兩種字體，學會在不同的字母組合間變換間距，學會活版印刷偉大之處。那是一種科學無法捕捉的美、歷史感與細緻的藝術，我覺得它很迷人。
我沒預期這些東西會對實際生活帶來什麼具體的作用。但是10年後，當我們設計第一部麥金塔電腦時，它又浮現在我心中。我們把這些想法都設計進麥金塔裡，它也是第一部有著優美字體的電腦。如果我沒有投入研究這門課，麥金塔電腦就不會有那麼多不同的字體或各種不同的間距。又因為微軟的作業系統抄襲了麥金塔，如果當時我沒做，可能所有個人電腦都不會有。如果我沒有退學，我就不會著迷於書法課，個人電腦就不會有今天各種優美的字體。當然我在念大學時，無法預見如何將這些點滴聯繫在一起，但是10年後再回顧，真的就非常、非常清楚。
再一次：你沒辦法預見這些點滴如何聯繫，唯有透過回顧，可以看出彼此關聯。所以你必須相信，無論如何，這些點滴會在未來互相連結，有些東西你必須相信，像你的直覺、天命、人生、因果，諸如此類種種。這樣的想法讓我永遠不沮喪灰心，也的確塑造了我人生中所有的不同。
我的第2個故事是關於愛與失去。
找到你的所愛
我很幸運嗎？我很早就發現我喜歡做什麼。20歲時，我跟Steve Wozniak在爸媽的車庫裡成立蘋果電腦。我們非常努力，10年後，蘋果從車庫裡的我們兩個人，變成一家營收20億美元、員工超過4,000人的公司。前一年，我們才剛推出最棒的作品——麥金塔電腦，而我剛過30歲，然後我被公司炒魷魚。怎麼被你自己創辦的公司炒魷魚呢？嗯……隨著蘋果成長，我找了一個很有能力的人跟我一起經營公司，一開始很順遂，但是後來，我們對未來的願景逐漸分歧，最後只好拆夥。董事會決定站在他那邊，所以30歲時，我出局了，而且是公開出局。 曾經是我人生所有重心的一切都沒了，我幾乎被擊倒。
有幾個月，我不知道做什麼好。我覺得我讓企業家的前輩們失望了，我丟掉了交付在我手中的權杖。我跟David Packard（惠普科技創辦人之一）與Bob Noyce（英特爾創辦人之一）碰面，向他們道歉，我把事情搞砸了。我是一個公開的失敗案例，所以我幾乎想逃離矽谷。然而我慢慢領悟，我仍然喜歡我本來做的事，我在蘋果發生的轉折，一點都沒有改變這一點，我被否定了，但我仍然有熱情，我決定從頭開始。
被蘋果炒魷魚是人生中最棒的遭遇
當時我沒有察覺，不過後來被蘋果炒魷魚變成我人生中最棒的遭遇。成功的壓力重新被創業的輕鬆取代，每件事都少一點確定，讓我進入人生中最有創意的階段。
接下來5年，我又成立一家NeXT公司、一家皮克斯（Pixar）公司，還有跟一位很有魅力的女性談戀愛，後來她變成我的太太。皮克斯創作出世界第一部全電腦動畫電影《玩具總動員》，目前仍是世界最成功的動畫公司。值得一提的是，蘋果後來買下了NeXT，我重新回到蘋果，而我在NeXT發展的技術，成為蘋果後來復興的核心，我跟Laurene也有了幸福的家庭。
如果我沒被蘋果開除，我滿確定這一切都不會發生。它像是很苦的試藥，但是我想病人需要它。有時候，老天會拿磚塊打你的頭，但不要失去信心。我很確信，能讓我繼續走下去的唯一理由，就是我愛我所做的事。所以你必須找到你的所愛，不管是對工作、對愛情都一樣。你的工作會填滿你一大塊人生，唯一能真正滿足的方法，就是去做你認為偉大的事情。要做出偉大的事，唯一方法就是做你愛做的事。如果你還沒發現這是什麼，繼續觀察，不要停止。用你全心的力量，找到時，你就會知道。就像所有偉大的關係，隨時間展延，事情只會愈來愈好，所以繼續找，直到找到，不要停頓。
常保飢渴求知，常存虛懷若愚
我的第3個故事，是關於死亡。
17歲時，我讀過一句話：「把每天都當成人生中最後一天來過，你就會很自在。」它讓我印象深刻，從那以後的33年中，每天早晨，我都會對著鏡子中的自己問：「如果今天是我人生中的最後一天，我應該做些什麼？」如果太多天的答案都是「沒有」，我知道我就應該做些改變了。
提醒自己，我快死了，是幫助我做人生重大抉擇時最重要的工具。因為每件事，包括別人的期待、榮耀、恐懼、或失敗，在面對死亡時都會消散，只剩下真正重要的東西。提醒自己你快死了，是最好的方法，避免你掉進患得患失的陷阱。你本來就一無所有，沒什麼理由不順心而為。
1年前，我被診斷出得了癌症。早上7點半，我被送去掃描，很清楚的看到胰臟上有腫瘤。那時候我甚至不知道胰臟是什麼器官。醫生告訴我，這幾乎是無藥可救的癌症，我應該活不過3到6個月。醫生建議我回家，安排後事，就是典型醫生對末期病人會說的話。這表示你要在幾個月內， 對孩子說完本來是未來10年要對他們說的話；這也表示你要把每件事安排好，家人才會比較輕鬆，這更表示你要開始說再見。
我想了這個診斷結果一整天。傍晚時，我被帶去做切片，他們把內視鏡從我喉嚨伸進去，穿過我的胃，進入腸子，把針刺進胰臟，取得一些腫瘤細胞。我打了鎮定劑，不知道發生什麼事，但是我太太在場，她後來告訴我，當他們在顯微鏡下看見細胞時，醫生們都脫口而出驚呼，因為這是一種很少見、可以用手術治癒的胰臟癌，後來我接受手術，現在沒事了。
這是我最接近死亡的時刻，我希望這也是未來幾十年中，我最接近的時刻。有了這次經驗，比起從前死亡只是一個有用但抽象的概念，我可以更確定的對你們說：沒有人想死。即使那些想上天堂的人，都希望能活著去。但死亡是我們每個人都要面對的終點，沒有人能逃過。事實上也理當如此，因為死亡可能是生命最棒的發明，它是生命變化的發動機。它帶走舊的，讓新的有空間。現在你們是新的，但沒有多久，你們會慢慢變成舊的，然後被清掉。抱歉我說得這麼戲劇化，但這是真的。
你們的時間有限，所以不要浪費，活在別人的人生裡。不要被教條困住，活在別人思考的結果裡。不要讓別人給的雜音淹沒了你內在的聲音，最重要的是，有勇氣去追隨你的真心與直覺。它們常常最知道你想做什麼。其他的都是其次。
當我還年輕，有一本很棒的刊物叫做《The Whole Earth Catalog》，是我這一代的聖經。創辦人叫史都華（Stewart Brand），住在這附近。他辦這本雜誌很有詩意，在1960年代末，在個人電腦與桌上型出版發明前，所有內容都是用打字機、剪刀、拍立得相機做出來的。它的內容就像把今天的Google印在紙上，在Google出現的35年前，它很理想化、充滿了很棒的工具跟概念。
史都華跟他的團隊出版了幾期後，出了停刊號。那是在1970年代中期，我跟你們現在一樣大的時候。在停刊號的封底，有一張清晨鄉間小路的照片，那種如果你很愛冒險，你會去健行搭便車的小路。照片底下有一行字：常保飢渴求知，常存虛懷若愚（Stay Hungry, Stay Foolish ）。這是他們簽下的告別註腳，這也是我對自己的期許。現在當你們畢業，走上全新的道路，我也以此做為對你們的祝福。
常保飢渴求知，常存虛懷若愚。
（2005年6月12日，對美國史丹福大學畢業生演講全文。《Cheers》雜誌取得蘋果電腦授權，完整刊登）
登史帝夫．賈伯斯（Steve Jobs）創辦蘋果電腦、皮克斯動畫，各種創新都對產業帶來深遠的衝擊。由蘋果電腦刮起的「iPod」旋風至今仍在全球延燒中。
編譯——盧智芳
今天我非常榮幸，來到世界上最好的大學之一。我自己沒有從大學畢業，現在可以說是我最接近大學畢業典禮的時候。我想跟各位分享我人生的3個故事，沒有特別的大道理，就是3個故事。
第1個故事，是關於很多點滴的串連。
我在里德學院（Reed College）只待了6個月就休學了，到我退學前，我整整休學了18個月。為什麼我要休學？
故事得從我出生前開始。因為我的生母是個年輕的研究生未婚媽媽，她決定找人收養我。她很希望收養我的人也是研究所學歷，所以她把每件事安排好，讓我被一對律師夫婦收養。沒想到等我出生，他們在最後一刻反悔了，說他們想要一個女孩。所以我那還在等候名單上的爸媽（指現在的養父母），半夜接到一通電話，問他們：「我們現在有個意外出生的小男嬰，你要收養他嗎？」「當然，」他們毫不猶豫地答應了。但是我生母後來才發現，不但我母親沒有大學畢業，我父親連高中都沒畢業。結果她拒絕簽署收養文件，一直到幾個月後，我的養父母保證讓我上大學，她的態度才軟化。
用回顧串連點滴
17年後，我真的上大學了。可是我天真地選了一所幾乎跟史丹福一樣貴的大學，我那不過是工人階級的養父母，把積蓄幾乎都花在我的大學學費上。念了6個月，我看不出價值所在。我不知道我的人生要做什麼，也不知道學校能幫上什麼忙，我只會把父母畢生的積蓄花光，所以我決定退學，相信事情總會O.K.。當時我是滿驚慌的，但是回想起來，這是我所做過最棒的決定。我退學的那一刻，等於停掉了我沒興趣的那些必修課，把時間投入那些我有興趣的科目。
當然也不是全然那麼浪漫。我沒有宿舍，所以我睡在朋友房間的地板上。我用可樂瓶退瓶拿到的5分錢買食物，每個星期日晚上走7英哩路，穿越整個鎮，只為了到Hare Krishna神廟好好吃頓飯。我愛去那裡吃飯。順著我的好奇心與直覺，那些讓我佇足、蹣跚而行的事物，後來都變成無價珍寶，譬如：里德大學有當時可能是全國最棒的書法指導。校園裡每張海報、每個抽屜的標籤，都有漂亮的手寫書法。因為我退學了，不用上正常的課程，我決定去修書法課。我學會serif與san serif兩種字體，學會在不同的字母組合間變換間距，學會活版印刷偉大之處。那是一種科學無法捕捉的美、歷史感與細緻的藝術，我覺得它很迷人。
我沒預期這些東西會對實際生活帶來什麼具體的作用。但是10年後，當我們設計第一部麥金塔電腦時，它又浮現在我心中。我們把這些想法都設計進麥金塔裡，它也是第一部有著優美字體的電腦。如果我沒有投入研究這門課，麥金塔電腦就不會有那麼多不同的字體或各種不同的間距。又因為微軟的作業系統抄襲了麥金塔，如果當時我沒做，可能所有個人電腦都不會有。如果我沒有退學，我就不會著迷於書法課，個人電腦就不會有今天各種優美的字體。當然我在念大學時，無法預見如何將這些點滴聯繫在一起，但是10年後再回顧，真的就非常、非常清楚。
再一次：你沒辦法預見這些點滴如何聯繫，唯有透過回顧，可以看出彼此關聯。所以你必須相信，無論如何，這些點滴會在未來互相連結，有些東西你必須相信，像你的直覺、天命、人生、因果，諸如此類種種。這樣的想法讓我永遠不沮喪灰心，也的確塑造了我人生中所有的不同。
我的第2個故事是關於愛與失去。
找到你的所愛
我很幸運嗎？我很早就發現我喜歡做什麼。20歲時，我跟Steve Wozniak在爸媽的車庫裡成立蘋果電腦。我們非常努力，10年後，蘋果從車庫裡的我們兩個人，變成一家營收20億美元、員工超過4,000人的公司。前一年，我們才剛推出最棒的作品——麥金塔電腦，而我剛過30歲，然後我被公司炒魷魚。怎麼被你自己創辦的公司炒魷魚呢？嗯……隨著蘋果成長，我找了一個很有能力的人跟我一起經營公司，一開始很順遂，但是後來，我們對未來的願景逐漸分歧，最後只好拆夥。董事會決定站在他那邊，所以30歲時，我出局了，而且是公開出局。 曾經是我人生所有重心的一切都沒了，我幾乎被擊倒。
有幾個月，我不知道做什麼好。我覺得我讓企業家的前輩們失望了，我丟掉了交付在我手中的權杖。我跟David Packard（惠普科技創辦人之一）與Bob Noyce（英特爾創辦人之一）碰面，向他們道歉，我把事情搞砸了。我是一個公開的失敗案例，所以我幾乎想逃離矽谷。然而我慢慢領悟，我仍然喜歡我本來做的事，我在蘋果發生的轉折，一點都沒有改變這一點，我被否定了，但我仍然有熱情，我決定從頭開始。
被蘋果炒魷魚是人生中最棒的遭遇
當時我沒有察覺，不過後來被蘋果炒魷魚變成我人生中最棒的遭遇。成功的壓力重新被創業的輕鬆取代，每件事都少一點確定，讓我進入人生中最有創意的階段。
接下來5年，我又成立一家NeXT公司、一家皮克斯（Pixar）公司，還有跟一位很有魅力的女性談戀愛，後來她變成我的太太。皮克斯創作出世界第一部全電腦動畫電影《玩具總動員》，目前仍是世界最成功的動畫公司。值得一提的是，蘋果後來買下了NeXT，我重新回到蘋果，而我在NeXT發展的技術，成為蘋果後來復興的核心，我跟Laurene也有了幸福的家庭。
如果我沒被蘋果開除，我滿確定這一切都不會發生。它像是很苦的試藥，但是我想病人需要它。有時候，老天會拿磚塊打你的頭，但不要失去信心。我很確信，能讓我繼續走下去的唯一理由，就是我愛我所做的事。所以你必須找到你的所愛，不管是對工作、對愛情都一樣。你的工作會填滿你一大塊人生，唯一能真正滿足的方法，就是去做你認為偉大的事情。要做出偉大的事，唯一方法就是做你愛做的事。如果你還沒發現這是什麼，繼續觀察，不要停止。用你全心的力量，找到時，你就會知道。就像所有偉大的關係，隨時間展延，事情只會愈來愈好，所以繼續找，直到找到，不要停頓。
常保飢渴求知，常存虛懷若愚
我的第3個故事，是關於死亡。
17歲時，我讀過一句話：「把每天都當成人生中最後一天來過，你就會很自在。」它讓我印象深刻，從那以後的33年中，每天早晨，我都會對著鏡子中的自己問：「如果今天是我人生中的最後一天，我應該做些什麼？」如果太多天的答案都是「沒有」，我知道我就應該做些改變了。
提醒自己，我快死了，是幫助我做人生重大抉擇時最重要的工具。因為每件事，包括別人的期待、榮耀、恐懼、或失敗，在面對死亡時都會消散，只剩下真正重要的東西。提醒自己你快死了，是最好的方法，避免你掉進患得患失的陷阱。你本來就一無所有，沒什麼理由不順心而為。
1年前，我被診斷出得了癌症。早上7點半，我被送去掃描，很清楚的看到胰臟上有腫瘤。那時候我甚至不知道胰臟是什麼器官。醫生告訴我，這幾乎是無藥可救的癌症，我應該活不過3到6個月。醫生建議我回家，安排後事，就是典型醫生對末期病人會說的話。這表示你要在幾個月內， 對孩子說完本來是未來10年要對他們說的話；這也表示你要把每件事安排好，家人才會比較輕鬆，這更表示你要開始說再見。
我想了這個診斷結果一整天。傍晚時，我被帶去做切片，他們把內視鏡從我喉嚨伸進去，穿過我的胃，進入腸子，把針刺進胰臟，取得一些腫瘤細胞。我打了鎮定劑，不知道發生什麼事，但是我太太在場，她後來告訴我，當他們在顯微鏡下看見細胞時，醫生們都脫口而出驚呼，因為這是一種很少見、可以用手術治癒的胰臟癌，後來我接受手術，現在沒事了。
這是我最接近死亡的時刻，我希望這也是未來幾十年中，我最接近的時刻。有了這次經驗，比起從前死亡只是一個有用但抽象的概念，我可以更確定的對你們說：沒有人想死。即使那些想上天堂的人，都希望能活著去。但死亡是我們每個人都要面對的終點，沒有人能逃過。事實上也理當如此，因為死亡可能是生命最棒的發明，它是生命變化的發動機。它帶走舊的，讓新的有空間。現在你們是新的，但沒有多久，你們會慢慢變成舊的，然後被清掉。抱歉我說得這麼戲劇化，但這是真的。
你們的時間有限，所以不要浪費，活在別人的人生裡。不要被教條困住，活在別人思考的結果裡。不要讓別人給的雜音淹沒了你內在的聲音，最重要的是，有勇氣去追隨你的真心與直覺。它們常常最知道你想做什麼。其他的都是其次。
當我還年輕，有一本很棒的刊物叫做《The Whole Earth Catalog》，是我這一代的聖經。創辦人叫史都華（Stewart Brand），住在這附近。他辦這本雜誌很有詩意，在1960年代末，在個人電腦與桌上型出版發明前，所有內容都是用打字機、剪刀、拍立得相機做出來的。它的內容就像把今天的Google印在紙上，在Google出現的35年前，它很理想化、充滿了很棒的工具跟概念。
史都華跟他的團隊出版了幾期後，出了停刊號。那是在1970年代中期，我跟你們現在一樣大的時候。在停刊號的封底，有一張清晨鄉間小路的照片，那種如果你很愛冒險，你會去健行搭便車的小路。照片底下有一行字：常保飢渴求知，常存虛懷若愚（Stay Hungry, Stay Foolish ）。這是他們簽下的告別註腳，這也是我對自己的期許。現在當你們畢業，走上全新的道路，我也以此做為對你們的祝福。
常保飢渴求知，常存虛懷若愚。
2007年12月10日 星期一
2007年12月9日 星期日
Intel 45nm四核心也有bug 延遲發佈
http://news.mydrivers.com/1/96/96169.htm
就在AMD為Phenom處理器的TLB Errata錯誤忙得焦頭爛額的時候，Intel也沒能悠閒地隔岸
觀火。就在昨天，Intel通知其合作夥伴，他們在實驗室裡發現45nm Penryn Yorkfield四
核心處理器存在一個缺陷，不得不延期發佈。
據悉，問題出在前端匯流排信號的完整性上。雖然尚未影響到實際應用，但無法通過實驗
室的全部測試，因此必須進行修訂並重新生產。這樣，Intel只能另擇時間再新一代主流
四核心處理器，暫定2月份。考慮到比原定時間晚得並不多，也許bug不太嚴重。
目前唯一的一款45nm桌面四核心Core 2 Extreme QX9650雖然已經發佈，但也碰到了自己
的麻煩，即在溫度降低到-88℃的時候會自動斷電，且必須恢復到-10℃以上才能重新啟動
，嚴重影響超頻。目前尚無法確認這兩種問題是否有關聯。
此外，同樣基於45nm Penryn架構的新Xeon伺服器處理器也未能倖免於難，同樣檢測到了
bug。
不過Intel官方代表在接受採訪時表示，雙核心的45nm Wolfdale不受影響，將在2008年1
月20日如期發佈。考慮到Intel現有四核心處理器的雙晶片封裝和前端匯流排通信架構，
幾乎可以肯定是多個核心之間的聯繫出現了一些瑕疵。也許Intel是時候好好考慮一下自
己的多核心產品設計思路了。
至於已經發佈的處理器是否會召回，Intel尚未確定。
Conroe Core 2 Duo、Agena Phenom、Yorkfield Core 2 Quad……雖然說產品存在bug是
很正常的事情，但兩個最大的微處理器生產商的最新產品相繼全部淪陷，不由得讓我們質
疑：競爭固然是好事，但為了搶得先機和市場而匆忙發佈，是不是有些不負責任呢？
http://news.mydrivers.com/1/96/96169.htm
就在AMD為Phenom處理器的TLB Errata錯誤忙得焦頭爛額的時候，Intel也沒能悠閒地隔岸
觀火。就在昨天，Intel通知其合作夥伴，他們在實驗室裡發現45nm Penryn Yorkfield四
核心處理器存在一個缺陷，不得不延期發佈。
據悉，問題出在前端匯流排信號的完整性上。雖然尚未影響到實際應用，但無法通過實驗
室的全部測試，因此必須進行修訂並重新生產。這樣，Intel只能另擇時間再新一代主流
四核心處理器，暫定2月份。考慮到比原定時間晚得並不多，也許bug不太嚴重。
目前唯一的一款45nm桌面四核心Core 2 Extreme QX9650雖然已經發佈，但也碰到了自己
的麻煩，即在溫度降低到-88℃的時候會自動斷電，且必須恢復到-10℃以上才能重新啟動
，嚴重影響超頻。目前尚無法確認這兩種問題是否有關聯。
此外，同樣基於45nm Penryn架構的新Xeon伺服器處理器也未能倖免於難，同樣檢測到了
bug。
不過Intel官方代表在接受採訪時表示，雙核心的45nm Wolfdale不受影響，將在2008年1
月20日如期發佈。考慮到Intel現有四核心處理器的雙晶片封裝和前端匯流排通信架構，
幾乎可以肯定是多個核心之間的聯繫出現了一些瑕疵。也許Intel是時候好好考慮一下自
己的多核心產品設計思路了。
至於已經發佈的處理器是否會召回，Intel尚未確定。
Conroe Core 2 Duo、Agena Phenom、Yorkfield Core 2 Quad……雖然說產品存在bug是
很正常的事情，但兩個最大的微處理器生產商的最新產品相繼全部淪陷，不由得讓我們質
疑：競爭固然是好事，但為了搶得先機和市場而匆忙發佈，是不是有些不負責任呢？
就在AMD為Phenom處理器的TLB Errata錯誤忙得焦頭爛額的時候，Intel也沒能悠閒地隔岸
觀火。就在昨天，Intel通知其合作夥伴，他們在實驗室裡發現45nm Penryn Yorkfield四
核心處理器存在一個缺陷，不得不延期發佈。
據悉，問題出在前端匯流排信號的完整性上。雖然尚未影響到實際應用，但無法通過實驗
室的全部測試，因此必須進行修訂並重新生產。這樣，Intel只能另擇時間再新一代主流
四核心處理器，暫定2月份。考慮到比原定時間晚得並不多，也許bug不太嚴重。
目前唯一的一款45nm桌面四核心Core 2 Extreme QX9650雖然已經發佈，但也碰到了自己
的麻煩，即在溫度降低到-88℃的時候會自動斷電，且必須恢復到-10℃以上才能重新啟動
，嚴重影響超頻。目前尚無法確認這兩種問題是否有關聯。
此外，同樣基於45nm Penryn架構的新Xeon伺服器處理器也未能倖免於難，同樣檢測到了
bug。
不過Intel官方代表在接受採訪時表示，雙核心的45nm Wolfdale不受影響，將在2008年1
月20日如期發佈。考慮到Intel現有四核心處理器的雙晶片封裝和前端匯流排通信架構，
幾乎可以肯定是多個核心之間的聯繫出現了一些瑕疵。也許Intel是時候好好考慮一下自
己的多核心產品設計思路了。
至於已經發佈的處理器是否會召回，Intel尚未確定。
Conroe Core 2 Duo、Agena Phenom、Yorkfield Core 2 Quad……雖然說產品存在bug是
很正常的事情，但兩個最大的微處理器生產商的最新產品相繼全部淪陷，不由得讓我們質
疑：競爭固然是好事，但為了搶得先機和市場而匆忙發佈，是不是有些不負責任呢？
http://news.mydrivers.com/1/96/96169.htm
就在AMD為Phenom處理器的TLB Errata錯誤忙得焦頭爛額的時候，Intel也沒能悠閒地隔岸
觀火。就在昨天，Intel通知其合作夥伴，他們在實驗室裡發現45nm Penryn Yorkfield四
核心處理器存在一個缺陷，不得不延期發佈。
據悉，問題出在前端匯流排信號的完整性上。雖然尚未影響到實際應用，但無法通過實驗
室的全部測試，因此必須進行修訂並重新生產。這樣，Intel只能另擇時間再新一代主流
四核心處理器，暫定2月份。考慮到比原定時間晚得並不多，也許bug不太嚴重。
目前唯一的一款45nm桌面四核心Core 2 Extreme QX9650雖然已經發佈，但也碰到了自己
的麻煩，即在溫度降低到-88℃的時候會自動斷電，且必須恢復到-10℃以上才能重新啟動
，嚴重影響超頻。目前尚無法確認這兩種問題是否有關聯。
此外，同樣基於45nm Penryn架構的新Xeon伺服器處理器也未能倖免於難，同樣檢測到了
bug。
不過Intel官方代表在接受採訪時表示，雙核心的45nm Wolfdale不受影響，將在2008年1
月20日如期發佈。考慮到Intel現有四核心處理器的雙晶片封裝和前端匯流排通信架構，
幾乎可以肯定是多個核心之間的聯繫出現了一些瑕疵。也許Intel是時候好好考慮一下自
己的多核心產品設計思路了。
至於已經發佈的處理器是否會召回，Intel尚未確定。
Conroe Core 2 Duo、Agena Phenom、Yorkfield Core 2 Quad……雖然說產品存在bug是
很正常的事情，但兩個最大的微處理器生產商的最新產品相繼全部淪陷，不由得讓我們質
疑：競爭固然是好事，但為了搶得先機和市場而匆忙發佈，是不是有些不負責任呢？
[轉錄]跳級生的背後
※ [本文轉錄自 rainsmile 看板]
作者: rainsmilech () 看板: rainsmile
標題: [轉錄]跳級生的背後
時間: Sun Dec 9 12:44:18 2007
跳級生的背後 文 / 陳安儀
昨天應邀去上「今晚哪裡有問題」節目當特別來賓，當集的節目主題是「跳級生 」
。主角人物是兩個跳級生的家長蔡爸爸與蔡媽媽，我和另外一位媒體人、還有在 建中任
教超過三十年的陳美儒老師，則是搭配的來賓。整場錄影，簡直是讓我有「傻眼」的感
覺。
蔡爸爸與蔡媽媽本身都是相當高水準的知識份子，蔡爸爸是光武工專電機助教、留
美高材生，蔡媽媽本身是家管，師範大學公民教育系畢業。三個孩子中，老大佩真今年
以十六歲的年紀，拿下大學指考第四高分，錄取台大電機系，在就學過程中，她兩度跳
級，國小跳一次、國中跳一次。老二也是跳級生。
蔡爸爸、蔡媽媽與大家分享他的「學齡前教育法」。他們說，兩個大的一出生，24
小時內就抱回來餵母乳，還未滿月前，她就開始「字卡教學」。蔡媽媽手繪各式各樣字卡
，還有由圓點點組成的「數目圖卡」，從1到99，在每次餵奶前，寶寶哭鬧、最有精神時
，在寶寶眼前晃過卡片，告訴寶寶相關的字、數目，然後再餵奶。蔡爸爸說，三歲前的寶
寶有大腦有百分之七十的未開發區域，先給予字卡再給予喝奶，就是教導他「學習」跟給
予「獎勵」。
接下來，寶寶還未學會走路，家中牆壁就貼滿了數字、九九乘法表，以及國小國語
課本裡的課文。家中所有的家具都貼上中英文字卡，隨時隨地不忘教學。因此，在蔡媽
媽的耐心教育下，蔡佩真一歲就已經識得數字及國字，會用手指出正確位置，兩歲會說
話時，就已經會背完九九乘法表，三歲已經可以自行閱讀中英文故事，並在鄰居教導下
，學會基礎日文。她中班以前已經把小學一、二年級的課程上完。於是，她小學二年級
就隨著媽媽到師院附小上六年級的數學課，四年級時跳級至五年級。國二下再跳國三下
，隨即考上北一女中。
蔡爸爸並分享孩子們生活的點滴，包括喜歡打球、打撲克牌，以及他自創的「十分
鐘預習法」及一些聯想記憶術等等。節目結束後，他並送我一張他個人印製的「學齡前教
育」的演講DVD。
我當場只能不停的搖頭讚嘆。我看到的是，一個優秀的媽媽，將所有的精力都放在
兒女的教育上，將所有自我的成就都擺在成就兒女上。但是，我也看到，蔡家父母將所有
的心力放在智育的教育下，三個孩子在優秀課業表現的同時，顯然在人際關係上都有極大
的問題。不斷的跳級，導致的是在學校裡的寂寞，沒有朋友，還有，人生閱歷顯然較同年
紀的孩子貧乏。
陳美儒老師對於這樣的教育行徑十分不贊同，在錄影現場就不停的開砲，導致對方有
點小尷尬，因此我的角色其實比較像潤滑劑一般，偶爾開個玩笑，嘲笑自己很懶，沒有辦
法這樣教小孩。不過，私底下，我很認同美儒老師的看法。
美儒老師在建中任教三十年，得天下英才而教之，她說了一個故事我覺得很有趣。她
說，有一年建中將所有數理資優的孩子集中在一個班上，那年，那個班上考上了六個台大
醫科，十幾個台大電機。其中有一個「考壞」了的孩子，考上台北醫學院醫學系，放榜當
天人就消失不見，大家嚇壞了，後來陳老師在碧潭橋畔找到了他。她想說的是，一路順遂
、超人一等、資賦優異的孩子，並不見得是快樂的孩子。大家在一味追求學業的資賦優異
過程中，不該忽略的是孩子的體能教育、品格教育、愛情教育、財物教育、人際關係、以
及各種各樣生活中的歷練。
最好笑的，是二十年後，陳老師去參加這班同學的喜酒。在喜宴兼同學會上，眼看當
年資賦優異、人人稱頌的這一群大男孩，分坐了兩桌，變成醫生、工程師，並為人夫、為
人父，喜酒的菜一上，大家不約而同，紛紛低頭不停的剝蝦。其中最優秀的那一個男生，
自顧自的吃蝦，結果被老婆狠狠的踢了一腳之後，也開始低頭幫孩子剝蝦殼！
哈哈！我在一旁，忍不住大笑！陳老師的意思是，「資優又SO WHAT？20年後，他跟
一般頭腦普通的男人，並沒有兩樣！他仍然要在社會上生存，跟家人相處，結婚生子、養
兒育女。」
今天我去上MOMO親子台時，忍不住跟現場兒童心理師分享昨天的錄影經過。他說了一
句話我覺得超棒！他說：「人生的風景有多少？值得我們慢慢享用。何必急著把它壓縮著
過完？」
沒錯啊！就是這種感覺！
我並不否定蔡爸爸、蔡媽媽的心血，也認為他們全心為兒女的付出非常值得讚美，但
我相信，以他們夫妻倆資質的優秀，即使不在寶寶滿月前就開使用「閃卡」、「字卡」，
奮力的教學，他們的孩子一定也可以順利考上北一女、台大電機！我相信，優秀的父母培
育出的孩子，在學業上絕對不會差到哪裡去！只是或許多用了一、兩年的時光。
但是，童年的時光何其珍貴？
與其辛辛苦苦的製作閃卡、字卡、數目圖卡，為何不用這樣的時間多跟孩子去溪邊散
散步、看看美好的晨光？與其花費時間教他「媽媽起床、爸爸讀報」的國語課文，為何不
多講幾個好聽的故事、讀幾篇優美的詩歌？與其花時間背九九乘法表，為何不帶孩子看一
場好看的電影，看一齣有趣的話劇？與其讓孩子先讀他還不需要知道的知識，何不帶孩子
一起粉刷油漆、擦地洗碗、種花除草，或是去一趟育幼院、幫忙照顧其他失去父母的幼兒
，讓他懂得關心這個社會？與其在十五歲時就在大學選修課程，為何不鼓勵她多交幾個閨
中好友，去逛個街、打個工，讓她培養正常的社交關係？
在全力追求智育的時刻，我看不到的是強調孩子品格的教育、藝文的欣賞與正常的社
交培養。最重要的並且是：生活的歷練缺乏。一個十六歲的女孩，正是最甜美的時刻，她
應該要有她這個年齡所該有的青春、愛情，擁有運動與社交、懂得追求自己所愛，享有秘
密與夢想。
我期望我的女兒十六歲時，除了唸書之外，看到人會主動的打招呼、微笑，對於長輩
展現出應有的禮貌，進退得宜，而不是當別人向妳問好時，只知道直楞楞的瞪視對方、沒
有任何反應。我希望我的兒子十四歲時，對於沒看過的環境充滿好奇，到了攝影棚會問東
問西，而不是呆若木雞。我希望我的孩子能夠爬山、涉水，懂得探詢世界，求知慾不僅僅
限於學業。我希望她在苦讀ABC時，除了用來看TIME雜誌，更能領略毛姆、莫伯桑筆下的
人生縮影。
是的，生命何其珍貴？求知何其快樂？我並不急得他們跳躍度過，也不在意是否速成
有效，我只希望他們慢慢享受、領略其中美的世界。
※ [本文轉錄自 rainsmile 看板]
作者: rainsmilech () 看板: rainsmile
標題: [轉錄]跳級生的背後
時間: Sun Dec 9 12:44:18 2007
跳級生的背後 文 / 陳安儀
昨天應邀去上「今晚哪裡有問題」節目當特別來賓，當集的節目主題是「跳級生 」
。主角人物是兩個跳級生的家長蔡爸爸與蔡媽媽，我和另外一位媒體人、還有在 建中任
教超過三十年的陳美儒老師，則是搭配的來賓。整場錄影，簡直是讓我有「傻眼」的感
覺。
蔡爸爸與蔡媽媽本身都是相當高水準的知識份子，蔡爸爸是光武工專電機助教、留
美高材生，蔡媽媽本身是家管，師範大學公民教育系畢業。三個孩子中，老大佩真今年
以十六歲的年紀，拿下大學指考第四高分，錄取台大電機系，在就學過程中，她兩度跳
級，國小跳一次、國中跳一次。老二也是跳級生。
蔡爸爸、蔡媽媽與大家分享他的「學齡前教育法」。他們說，兩個大的一出生，24
小時內就抱回來餵母乳，還未滿月前，她就開始「字卡教學」。蔡媽媽手繪各式各樣字卡
，還有由圓點點組成的「數目圖卡」，從1到99，在每次餵奶前，寶寶哭鬧、最有精神時
，在寶寶眼前晃過卡片，告訴寶寶相關的字、數目，然後再餵奶。蔡爸爸說，三歲前的寶
寶有大腦有百分之七十的未開發區域，先給予字卡再給予喝奶，就是教導他「學習」跟給
予「獎勵」。
接下來，寶寶還未學會走路，家中牆壁就貼滿了數字、九九乘法表，以及國小國語
課本裡的課文。家中所有的家具都貼上中英文字卡，隨時隨地不忘教學。因此，在蔡媽
媽的耐心教育下，蔡佩真一歲就已經識得數字及國字，會用手指出正確位置，兩歲會說
話時，就已經會背完九九乘法表，三歲已經可以自行閱讀中英文故事，並在鄰居教導下
，學會基礎日文。她中班以前已經把小學一、二年級的課程上完。於是，她小學二年級
就隨著媽媽到師院附小上六年級的數學課，四年級時跳級至五年級。國二下再跳國三下
，隨即考上北一女中。
蔡爸爸並分享孩子們生活的點滴，包括喜歡打球、打撲克牌，以及他自創的「十分
鐘預習法」及一些聯想記憶術等等。節目結束後，他並送我一張他個人印製的「學齡前教
育」的演講DVD。
我當場只能不停的搖頭讚嘆。我看到的是，一個優秀的媽媽，將所有的精力都放在
兒女的教育上，將所有自我的成就都擺在成就兒女上。但是，我也看到，蔡家父母將所有
的心力放在智育的教育下，三個孩子在優秀課業表現的同時，顯然在人際關係上都有極大
的問題。不斷的跳級，導致的是在學校裡的寂寞，沒有朋友，還有，人生閱歷顯然較同年
紀的孩子貧乏。
陳美儒老師對於這樣的教育行徑十分不贊同，在錄影現場就不停的開砲，導致對方有
點小尷尬，因此我的角色其實比較像潤滑劑一般，偶爾開個玩笑，嘲笑自己很懶，沒有辦
法這樣教小孩。不過，私底下，我很認同美儒老師的看法。
美儒老師在建中任教三十年，得天下英才而教之，她說了一個故事我覺得很有趣。她
說，有一年建中將所有數理資優的孩子集中在一個班上，那年，那個班上考上了六個台大
醫科，十幾個台大電機。其中有一個「考壞」了的孩子，考上台北醫學院醫學系，放榜當
天人就消失不見，大家嚇壞了，後來陳老師在碧潭橋畔找到了他。她想說的是，一路順遂
、超人一等、資賦優異的孩子，並不見得是快樂的孩子。大家在一味追求學業的資賦優異
過程中，不該忽略的是孩子的體能教育、品格教育、愛情教育、財物教育、人際關係、以
及各種各樣生活中的歷練。
最好笑的，是二十年後，陳老師去參加這班同學的喜酒。在喜宴兼同學會上，眼看當
年資賦優異、人人稱頌的這一群大男孩，分坐了兩桌，變成醫生、工程師，並為人夫、為
人父，喜酒的菜一上，大家不約而同，紛紛低頭不停的剝蝦。其中最優秀的那一個男生，
自顧自的吃蝦，結果被老婆狠狠的踢了一腳之後，也開始低頭幫孩子剝蝦殼！
哈哈！我在一旁，忍不住大笑！陳老師的意思是，「資優又SO WHAT？20年後，他跟
一般頭腦普通的男人，並沒有兩樣！他仍然要在社會上生存，跟家人相處，結婚生子、養
兒育女。」
今天我去上MOMO親子台時，忍不住跟現場兒童心理師分享昨天的錄影經過。他說了一
句話我覺得超棒！他說：「人生的風景有多少？值得我們慢慢享用。何必急著把它壓縮著
過完？」
沒錯啊！就是這種感覺！
我並不否定蔡爸爸、蔡媽媽的心血，也認為他們全心為兒女的付出非常值得讚美，但
我相信，以他們夫妻倆資質的優秀，即使不在寶寶滿月前就開使用「閃卡」、「字卡」，
奮力的教學，他們的孩子一定也可以順利考上北一女、台大電機！我相信，優秀的父母培
育出的孩子，在學業上絕對不會差到哪裡去！只是或許多用了一、兩年的時光。
但是，童年的時光何其珍貴？
與其辛辛苦苦的製作閃卡、字卡、數目圖卡，為何不用這樣的時間多跟孩子去溪邊散
散步、看看美好的晨光？與其花費時間教他「媽媽起床、爸爸讀報」的國語課文，為何不
多講幾個好聽的故事、讀幾篇優美的詩歌？與其花時間背九九乘法表，為何不帶孩子看一
場好看的電影，看一齣有趣的話劇？與其讓孩子先讀他還不需要知道的知識，何不帶孩子
一起粉刷油漆、擦地洗碗、種花除草，或是去一趟育幼院、幫忙照顧其他失去父母的幼兒
，讓他懂得關心這個社會？與其在十五歲時就在大學選修課程，為何不鼓勵她多交幾個閨
中好友，去逛個街、打個工，讓她培養正常的社交關係？
在全力追求智育的時刻，我看不到的是強調孩子品格的教育、藝文的欣賞與正常的社
交培養。最重要的並且是：生活的歷練缺乏。一個十六歲的女孩，正是最甜美的時刻，她
應該要有她這個年齡所該有的青春、愛情，擁有運動與社交、懂得追求自己所愛，享有秘
密與夢想。
我期望我的女兒十六歲時，除了唸書之外，看到人會主動的打招呼、微笑，對於長輩
展現出應有的禮貌，進退得宜，而不是當別人向妳問好時，只知道直楞楞的瞪視對方、沒
有任何反應。我希望我的兒子十四歲時，對於沒看過的環境充滿好奇，到了攝影棚會問東
問西，而不是呆若木雞。我希望我的孩子能夠爬山、涉水，懂得探詢世界，求知慾不僅僅
限於學業。我希望她在苦讀ABC時，除了用來看TIME雜誌，更能領略毛姆、莫伯桑筆下的
人生縮影。
是的，生命何其珍貴？求知何其快樂？我並不急得他們跳躍度過，也不在意是否速成
有效，我只希望他們慢慢享受、領略其中美的世界。
作者: rainsmilech () 看板: rainsmile
標題: [轉錄]跳級生的背後
時間: Sun Dec 9 12:44:18 2007
跳級生的背後 文 / 陳安儀
昨天應邀去上「今晚哪裡有問題」節目當特別來賓，當集的節目主題是「跳級生 」
。主角人物是兩個跳級生的家長蔡爸爸與蔡媽媽，我和另外一位媒體人、還有在 建中任
教超過三十年的陳美儒老師，則是搭配的來賓。整場錄影，簡直是讓我有「傻眼」的感
覺。
蔡爸爸與蔡媽媽本身都是相當高水準的知識份子，蔡爸爸是光武工專電機助教、留
美高材生，蔡媽媽本身是家管，師範大學公民教育系畢業。三個孩子中，老大佩真今年
以十六歲的年紀，拿下大學指考第四高分，錄取台大電機系，在就學過程中，她兩度跳
級，國小跳一次、國中跳一次。老二也是跳級生。
蔡爸爸、蔡媽媽與大家分享他的「學齡前教育法」。他們說，兩個大的一出生，24
小時內就抱回來餵母乳，還未滿月前，她就開始「字卡教學」。蔡媽媽手繪各式各樣字卡
，還有由圓點點組成的「數目圖卡」，從1到99，在每次餵奶前，寶寶哭鬧、最有精神時
，在寶寶眼前晃過卡片，告訴寶寶相關的字、數目，然後再餵奶。蔡爸爸說，三歲前的寶
寶有大腦有百分之七十的未開發區域，先給予字卡再給予喝奶，就是教導他「學習」跟給
予「獎勵」。
接下來，寶寶還未學會走路，家中牆壁就貼滿了數字、九九乘法表，以及國小國語
課本裡的課文。家中所有的家具都貼上中英文字卡，隨時隨地不忘教學。因此，在蔡媽
媽的耐心教育下，蔡佩真一歲就已經識得數字及國字，會用手指出正確位置，兩歲會說
話時，就已經會背完九九乘法表，三歲已經可以自行閱讀中英文故事，並在鄰居教導下
，學會基礎日文。她中班以前已經把小學一、二年級的課程上完。於是，她小學二年級
就隨著媽媽到師院附小上六年級的數學課，四年級時跳級至五年級。國二下再跳國三下
，隨即考上北一女中。
蔡爸爸並分享孩子們生活的點滴，包括喜歡打球、打撲克牌，以及他自創的「十分
鐘預習法」及一些聯想記憶術等等。節目結束後，他並送我一張他個人印製的「學齡前教
育」的演講DVD。
我當場只能不停的搖頭讚嘆。我看到的是，一個優秀的媽媽，將所有的精力都放在
兒女的教育上，將所有自我的成就都擺在成就兒女上。但是，我也看到，蔡家父母將所有
的心力放在智育的教育下，三個孩子在優秀課業表現的同時，顯然在人際關係上都有極大
的問題。不斷的跳級，導致的是在學校裡的寂寞，沒有朋友，還有，人生閱歷顯然較同年
紀的孩子貧乏。
陳美儒老師對於這樣的教育行徑十分不贊同，在錄影現場就不停的開砲，導致對方有
點小尷尬，因此我的角色其實比較像潤滑劑一般，偶爾開個玩笑，嘲笑自己很懶，沒有辦
法這樣教小孩。不過，私底下，我很認同美儒老師的看法。
美儒老師在建中任教三十年，得天下英才而教之，她說了一個故事我覺得很有趣。她
說，有一年建中將所有數理資優的孩子集中在一個班上，那年，那個班上考上了六個台大
醫科，十幾個台大電機。其中有一個「考壞」了的孩子，考上台北醫學院醫學系，放榜當
天人就消失不見，大家嚇壞了，後來陳老師在碧潭橋畔找到了他。她想說的是，一路順遂
、超人一等、資賦優異的孩子，並不見得是快樂的孩子。大家在一味追求學業的資賦優異
過程中，不該忽略的是孩子的體能教育、品格教育、愛情教育、財物教育、人際關係、以
及各種各樣生活中的歷練。
最好笑的，是二十年後，陳老師去參加這班同學的喜酒。在喜宴兼同學會上，眼看當
年資賦優異、人人稱頌的這一群大男孩，分坐了兩桌，變成醫生、工程師，並為人夫、為
人父，喜酒的菜一上，大家不約而同，紛紛低頭不停的剝蝦。其中最優秀的那一個男生，
自顧自的吃蝦，結果被老婆狠狠的踢了一腳之後，也開始低頭幫孩子剝蝦殼！
哈哈！我在一旁，忍不住大笑！陳老師的意思是，「資優又SO WHAT？20年後，他跟
一般頭腦普通的男人，並沒有兩樣！他仍然要在社會上生存，跟家人相處，結婚生子、養
兒育女。」
今天我去上MOMO親子台時，忍不住跟現場兒童心理師分享昨天的錄影經過。他說了一
句話我覺得超棒！他說：「人生的風景有多少？值得我們慢慢享用。何必急著把它壓縮著
過完？」
沒錯啊！就是這種感覺！
我並不否定蔡爸爸、蔡媽媽的心血，也認為他們全心為兒女的付出非常值得讚美，但
我相信，以他們夫妻倆資質的優秀，即使不在寶寶滿月前就開使用「閃卡」、「字卡」，
奮力的教學，他們的孩子一定也可以順利考上北一女、台大電機！我相信，優秀的父母培
育出的孩子，在學業上絕對不會差到哪裡去！只是或許多用了一、兩年的時光。
但是，童年的時光何其珍貴？
與其辛辛苦苦的製作閃卡、字卡、數目圖卡，為何不用這樣的時間多跟孩子去溪邊散
散步、看看美好的晨光？與其花費時間教他「媽媽起床、爸爸讀報」的國語課文，為何不
多講幾個好聽的故事、讀幾篇優美的詩歌？與其花時間背九九乘法表，為何不帶孩子看一
場好看的電影，看一齣有趣的話劇？與其讓孩子先讀他還不需要知道的知識，何不帶孩子
一起粉刷油漆、擦地洗碗、種花除草，或是去一趟育幼院、幫忙照顧其他失去父母的幼兒
，讓他懂得關心這個社會？與其在十五歲時就在大學選修課程，為何不鼓勵她多交幾個閨
中好友，去逛個街、打個工，讓她培養正常的社交關係？
在全力追求智育的時刻，我看不到的是強調孩子品格的教育、藝文的欣賞與正常的社
交培養。最重要的並且是：生活的歷練缺乏。一個十六歲的女孩，正是最甜美的時刻，她
應該要有她這個年齡所該有的青春、愛情，擁有運動與社交、懂得追求自己所愛，享有秘
密與夢想。
我期望我的女兒十六歲時，除了唸書之外，看到人會主動的打招呼、微笑，對於長輩
展現出應有的禮貌，進退得宜，而不是當別人向妳問好時，只知道直楞楞的瞪視對方、沒
有任何反應。我希望我的兒子十四歲時，對於沒看過的環境充滿好奇，到了攝影棚會問東
問西，而不是呆若木雞。我希望我的孩子能夠爬山、涉水，懂得探詢世界，求知慾不僅僅
限於學業。我希望她在苦讀ABC時，除了用來看TIME雜誌，更能領略毛姆、莫伯桑筆下的
人生縮影。
是的，生命何其珍貴？求知何其快樂？我並不急得他們跳躍度過，也不在意是否速成
有效，我只希望他們慢慢享受、領略其中美的世界。
※ [本文轉錄自 rainsmile 看板]
作者: rainsmilech () 看板: rainsmile
標題: [轉錄]跳級生的背後
時間: Sun Dec 9 12:44:18 2007
跳級生的背後 文 / 陳安儀
昨天應邀去上「今晚哪裡有問題」節目當特別來賓，當集的節目主題是「跳級生 」
。主角人物是兩個跳級生的家長蔡爸爸與蔡媽媽，我和另外一位媒體人、還有在 建中任
教超過三十年的陳美儒老師，則是搭配的來賓。整場錄影，簡直是讓我有「傻眼」的感
覺。
蔡爸爸與蔡媽媽本身都是相當高水準的知識份子，蔡爸爸是光武工專電機助教、留
美高材生，蔡媽媽本身是家管，師範大學公民教育系畢業。三個孩子中，老大佩真今年
以十六歲的年紀，拿下大學指考第四高分，錄取台大電機系，在就學過程中，她兩度跳
級，國小跳一次、國中跳一次。老二也是跳級生。
蔡爸爸、蔡媽媽與大家分享他的「學齡前教育法」。他們說，兩個大的一出生，24
小時內就抱回來餵母乳，還未滿月前，她就開始「字卡教學」。蔡媽媽手繪各式各樣字卡
，還有由圓點點組成的「數目圖卡」，從1到99，在每次餵奶前，寶寶哭鬧、最有精神時
，在寶寶眼前晃過卡片，告訴寶寶相關的字、數目，然後再餵奶。蔡爸爸說，三歲前的寶
寶有大腦有百分之七十的未開發區域，先給予字卡再給予喝奶，就是教導他「學習」跟給
予「獎勵」。
接下來，寶寶還未學會走路，家中牆壁就貼滿了數字、九九乘法表，以及國小國語
課本裡的課文。家中所有的家具都貼上中英文字卡，隨時隨地不忘教學。因此，在蔡媽
媽的耐心教育下，蔡佩真一歲就已經識得數字及國字，會用手指出正確位置，兩歲會說
話時，就已經會背完九九乘法表，三歲已經可以自行閱讀中英文故事，並在鄰居教導下
，學會基礎日文。她中班以前已經把小學一、二年級的課程上完。於是，她小學二年級
就隨著媽媽到師院附小上六年級的數學課，四年級時跳級至五年級。國二下再跳國三下
，隨即考上北一女中。
蔡爸爸並分享孩子們生活的點滴，包括喜歡打球、打撲克牌，以及他自創的「十分
鐘預習法」及一些聯想記憶術等等。節目結束後，他並送我一張他個人印製的「學齡前教
育」的演講DVD。
我當場只能不停的搖頭讚嘆。我看到的是，一個優秀的媽媽，將所有的精力都放在
兒女的教育上，將所有自我的成就都擺在成就兒女上。但是，我也看到，蔡家父母將所有
的心力放在智育的教育下，三個孩子在優秀課業表現的同時，顯然在人際關係上都有極大
的問題。不斷的跳級，導致的是在學校裡的寂寞，沒有朋友，還有，人生閱歷顯然較同年
紀的孩子貧乏。
陳美儒老師對於這樣的教育行徑十分不贊同，在錄影現場就不停的開砲，導致對方有
點小尷尬，因此我的角色其實比較像潤滑劑一般，偶爾開個玩笑，嘲笑自己很懶，沒有辦
法這樣教小孩。不過，私底下，我很認同美儒老師的看法。
美儒老師在建中任教三十年，得天下英才而教之，她說了一個故事我覺得很有趣。她
說，有一年建中將所有數理資優的孩子集中在一個班上，那年，那個班上考上了六個台大
醫科，十幾個台大電機。其中有一個「考壞」了的孩子，考上台北醫學院醫學系，放榜當
天人就消失不見，大家嚇壞了，後來陳老師在碧潭橋畔找到了他。她想說的是，一路順遂
、超人一等、資賦優異的孩子，並不見得是快樂的孩子。大家在一味追求學業的資賦優異
過程中，不該忽略的是孩子的體能教育、品格教育、愛情教育、財物教育、人際關係、以
及各種各樣生活中的歷練。
最好笑的，是二十年後，陳老師去參加這班同學的喜酒。在喜宴兼同學會上，眼看當
年資賦優異、人人稱頌的這一群大男孩，分坐了兩桌，變成醫生、工程師，並為人夫、為
人父，喜酒的菜一上，大家不約而同，紛紛低頭不停的剝蝦。其中最優秀的那一個男生，
自顧自的吃蝦，結果被老婆狠狠的踢了一腳之後，也開始低頭幫孩子剝蝦殼！
哈哈！我在一旁，忍不住大笑！陳老師的意思是，「資優又SO WHAT？20年後，他跟
一般頭腦普通的男人，並沒有兩樣！他仍然要在社會上生存，跟家人相處，結婚生子、養
兒育女。」
今天我去上MOMO親子台時，忍不住跟現場兒童心理師分享昨天的錄影經過。他說了一
句話我覺得超棒！他說：「人生的風景有多少？值得我們慢慢享用。何必急著把它壓縮著
過完？」
沒錯啊！就是這種感覺！
我並不否定蔡爸爸、蔡媽媽的心血，也認為他們全心為兒女的付出非常值得讚美，但
我相信，以他們夫妻倆資質的優秀，即使不在寶寶滿月前就開使用「閃卡」、「字卡」，
奮力的教學，他們的孩子一定也可以順利考上北一女、台大電機！我相信，優秀的父母培
育出的孩子，在學業上絕對不會差到哪裡去！只是或許多用了一、兩年的時光。
但是，童年的時光何其珍貴？
與其辛辛苦苦的製作閃卡、字卡、數目圖卡，為何不用這樣的時間多跟孩子去溪邊散
散步、看看美好的晨光？與其花費時間教他「媽媽起床、爸爸讀報」的國語課文，為何不
多講幾個好聽的故事、讀幾篇優美的詩歌？與其花時間背九九乘法表，為何不帶孩子看一
場好看的電影，看一齣有趣的話劇？與其讓孩子先讀他還不需要知道的知識，何不帶孩子
一起粉刷油漆、擦地洗碗、種花除草，或是去一趟育幼院、幫忙照顧其他失去父母的幼兒
，讓他懂得關心這個社會？與其在十五歲時就在大學選修課程，為何不鼓勵她多交幾個閨
中好友，去逛個街、打個工，讓她培養正常的社交關係？
在全力追求智育的時刻，我看不到的是強調孩子品格的教育、藝文的欣賞與正常的社
交培養。最重要的並且是：生活的歷練缺乏。一個十六歲的女孩，正是最甜美的時刻，她
應該要有她這個年齡所該有的青春、愛情，擁有運動與社交、懂得追求自己所愛，享有秘
密與夢想。
我期望我的女兒十六歲時，除了唸書之外，看到人會主動的打招呼、微笑，對於長輩
展現出應有的禮貌，進退得宜，而不是當別人向妳問好時，只知道直楞楞的瞪視對方、沒
有任何反應。我希望我的兒子十四歲時，對於沒看過的環境充滿好奇，到了攝影棚會問東
問西，而不是呆若木雞。我希望我的孩子能夠爬山、涉水，懂得探詢世界，求知慾不僅僅
限於學業。我希望她在苦讀ABC時，除了用來看TIME雜誌，更能領略毛姆、莫伯桑筆下的
人生縮影。
是的，生命何其珍貴？求知何其快樂？我並不急得他們跳躍度過，也不在意是否速成
有效，我只希望他們慢慢享受、領略其中美的世界。
2007年12月8日 星期六
轉
人生小語-- 單純
因為思慮過多，所以你常常把你的人生複雜化了。明明是活在現在，你卻總是念念不忘著過去，又憂心忡忡著未來；堅持攜帶著過去、未來與現在同行，你的人生當然只有一片拖泥帶水。
單純是一種恩寵狀態。單純地以皮膚感受天氣的變化，單純地以鼻腔品嘗雨後的青草香，單純地以眼睛統攝遠山近景如一幅畫。單純地活在當下。
當下其實無所謂是非真假。既然沒有是非，就不必思慮；沒有真假，就無須念念不忘又憂心忡忡。無是非真假，不就像在做夢一樣了嗎？是呀，就單純地把你的人生當成夢境去執行吧。
逃避不一定躲得過 面對不一定最難受
孤單不一定不快樂 得到不一定能長久
失去不一定不再有 轉身不一定最軟弱
---------
人生都在學做人...
星雲大師有一位徒弟，台大畢業後，到夏威夷讀碩士，又到耶魯讀博士，花了好多年的時間，終於得到博士， 非常歡喜。
有一天他回來，對星雲說：「師父，我現在得到博士學位了，以後要再學習什麼呢？」星雲說：「學習做人。
學習做人是一輩子的事，沒有辦法畢業的。」星雲覺得，人生不管是士農工商、各種人等，只要學習就有進步，今天要跟大家分享需要學習的事。
第一、「學習認錯」。
人常常不肯認錯，凡事都說是別人的錯，認為自己才是對的，其實不認錯就是一個錯。
認錯的對象可以是父母、朋友、社會大眾、佛祖，甚至向兒女或是對我不好的人認錯，
自己不但不會少了什麼，反而顯得你有度量。學習認錯是美好的，是一個大修行。
第二、「學習柔和」。
人的牙齒是硬的，舌頭是軟的，到了人生的最後，牙齒都掉光了，舌頭卻不會掉，所以要柔軟，
人生才能長久，硬反而吃虧。心地柔軟了，是修行最大的進步。一般形容執著的人說，你的心、你的性格很冷、很硬，像鋼鐵一樣。
如果我們像禪門說的調息、調身、調心，慢慢調伏像野馬、像猴子的這顆心，令它柔軟，人生才能活得更快樂、更長久。
第三、「學習忍受」。
這世間就是忍一口氣，風平浪靜，退一步海闊天空；忍，萬事都能消除。忍就是會處理、 會化解，
用智慧、能力讓大事化小、小事化無。各位要生活、要生存、要生命，有了忍，可以認清世間的好壞、善惡、是非，甚至接受它。
第四、「學習溝通」。
缺乏溝通，就會產生是非、爭執與誤會。現在中國大陸、香港和台灣，
兩岸三地最重要的就是溝通，相互了解、相互體諒、相互幫助，大家都是龍兄虎弟，互相爭執、不溝通怎麼能和平呢？
第五、「學習放下」。
人生像一只皮箱，需要用的時候提起，不用的時就把它放下，應放下的時候，卻不放下，
就像拖著沉重的行李，無法自在。人生的歲月有限，認錯、尊重、包容才能讓人接受，放下才自在啊！
第六、「學習感動」。
我們看到人家得好處，要歡喜；看到好人好事，要能感動。
感動是一個愛心、菩薩心、菩提心，在我幾十年的歲月裡，有許多事情、語言感動了我，所以我也很努力的想辦法讓別人感動。
第七、「學習生存」。
為了生存，我要維護身體健康，身體健康不但對自己有利，也讓朋友、家人放心， 所以也是孝親的行為。
---------
人生的三種狀態
一位白髮蒼蒼的老教授在學生畢業的最後一節課時說：『這是我給你們上最後一堂課了，這是一堂簡單的實驗課，也是一堂深奧的實驗課，我希望你們以後能永遠記住這最後一堂課。』
教授說著，取出一個玻璃容器，又注入了半容器清水。教授把盛水的容器放進一旁的冰櫃說：『現在我們將它製冷。』過了一會兒，容器端出來了，裏面的水凝結成了一塊晶瑩剔透的冰塊。
教授說：『0℃ 以下，這些水就成了冰，冰是水的另一種形態，但水成了冰，它就不能流動了。』
『現在，我們來看水的第三種形態。』教授邊說邊把盛冰的玻璃容器放在酒精爐上，並點燃了酒精爐。過了一會兒，冰漸漸融化成了水，後來水被燒沸了，咕咕嘟嘟地翻騰出乳白色的水蒸氣，在實驗室裏靜靜地氤氳著，彌漫著。
過了沒多久，容器裏的水蒸發了。教授關掉酒精爐，讓同學們一個個驗看玻璃容器，說：『誰能說出這些水到哪兒去了呢？』學生盯著教授。
他們不明白這最後一堂課，學識淵博的教授為什麼給他們做這個最簡單的實驗。
教授看著那些不願回答這個問題的學生說：『水那裡去了呢？它們蒸發進空氣裏，融進藍藍的遼闊無邊的天空裏去了。』
教授微微頓了一頓又說：『你們可能都覺得這個實驗太簡單了，但是 …… 』教授口氣一轉，嚴肅地說：『它並不是一個簡單的實驗！』
教授瞅一眼那些迷惑不解的學生說：『水有三種狀態，人生也有三種狀態。水的狀態是由溫度決定的，人生的狀態是由自己心靈的溫度決定的。』
教授說：『假若一個人對生活和人生的溫度是 0 ℃ 以下，那麼這個人的生活狀態就會是冰，他的整個人生世界也就不過他雙腳站的地方那麼大；
假若一個人對生活和人生抱平常的心態，那麼他就是一掬常態下的水，他能奔流進大河、大海，但他永遠離不開大地；
假若一個人對生活和人生是 100℃ 的熾熱，那麼他就會成為水蒸氣，成為雲朵，他將飛起來， 他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大。』
教授微笑著望著他的學生們問：『明白這堂最簡單的實驗課了嗎？』
Life is Beautiful !!!
讓美好的事物在這世界散播開來
---------
小河流的旅程~
有一條小河流從遙遠的高山上流下來，經過了很多個村莊與森林，
最後它來到了一個沙漠。
它想：「我已經越過了重重的障礙，這次應該也可以越過這個沙漠吧！」
當它決定越過這個沙漠的時候，它發現它的河水漸漸消失在泥沙當中，它試了一次又一次，總是徒勞無功，於是它灰心了「也許這就是我的命運了，我永遠也到不了傳說中那個浩瀚的大海。」
它頹喪地自言自語。
這時候，四周響起了一陣低沈的聲音，
「如果微風可以跨越沙漠，那麼河流也可以。」
原來這是沙漠發出的聲音。
小河流很不服氣地回答說：「那是因為微風可以飛過沙漠，可是我卻不行。」
「因為你堅持你原來的樣子，所以你永遠無法跨越這個沙漠。
你必須讓微風帶著你 飛過這個沙漠，到你的目的地。
只要願意你放棄你現在的樣子，讓自己蒸發到微風中。」
沙漠用它低沈的聲音這麼說。
小河流從來不知道有這樣的事情，「放棄我現在的樣子，然後消失在微風中？
不 ！ 不！」小河流無法接受這樣的概念，畢竟它從未有這樣的經驗，
叫它放棄自己現在的樣 子，那麼不等於是自我毀滅了嗎？
「我怎麼知道這是真的？」 小河流這麼問。
「微風可以把水氣包含在它之中，然後飄過沙漠，到了適當的地點，
它就把這些水氣釋放出來，於是就變成了雨水。
然後這些雨水又會形成河流，繼續向前進。」
沙漠很有耐心地回答。
「那我還是原來的河流嗎？」小河流問。
「可以說是，也可以說不是。」沙漠回答。
「不管你是一條河流或是看不見的水蒸氣，你內在的本質從來沒有改變
你會堅持你是一條河流，因為你從來不知道自己內在的本質。」
此時小河流的心中，隱隱約約地想起了似乎自己在變成河流之前，
似乎也是由微風帶著自己，飛到內陸某座高山的半山腰，
然後變成雨水落，才變成今日的河流。
於是小河流終於鼓起勇氣，投入微風張開的雙臂，消失在微風之中，
讓微風帶著它，奔向它生命中（某個階段）的歸宿。
我們的生命歷程往往也像小河流一樣，想要跨越生命中的障礙，
達成某種程度的突破，往真善美的目標邁進，
也需要有「放下自我( 執著)」的智慧與勇氣，邁向未知的領域。
也許你可以試著問自己 ：
你的本質是什麼...
你緊抓不放的是什麼...
你要的究竟是什麼....................
---------
每一株玫瑰都有刺,正如每一個人的性格中,
都有你不能容忍的部份.
愛護一朵玫瑰,並不是得努力把它的刺根除 ,
只能學習如何不被它的刺刺傷 ,
還有...
如何不讓自己的刺刺傷心愛的人 ..
很多事情錯過了就沒有了 錯過了就是會變的
緣份也是
一雙新鞋子和一雙腳
「我一直渴望擁有一雙新鞋子，直至我看到別人沒有一雙腳。」
你有沒有聽過以上這個故事？
我很多年前就聽過了，最近，又有人再對我說一遍。
我們常常埋怨自己沒有一些東西，卻不去看看自己已經擁有一些甚麼。
即使沒有美貌，擁有健康已經很幸福。醫院，很多病人連喝水都有困難。
即使沒有才華，擁有一個溫暖的家，已經比許多人幸福。
有些人沒有家人，也沒有人關心。
人最難克服的，是妒忌心。你會妒忌，我也會妒忌。
當你妒忌別人的運氣和際遇的時候，有否珍惜自己擁有的東西？
為甚麼不看看自己既有的幸福，反而眼紅別人？
你真心愛一個人，為甚麼還要妒忌他和其他人的關係？
愛並不短暫，但是，生命卻很短暫。
愛一個人的時候，最好不要埋怨他沒有給你甚麼，
你該珍惜他給你甚麼。
眼光要放遠一點，也要放近一點。
你有沒有留意自己身邊的一切？有沒有發覺自己其實很幸福？
你有一雙腳，你欠缺的只是一雙新鞋子，
然而，有些人欠缺的，是一雙腳。
下一次，當你有任何埋怨和妒忌的時候，但願你會記起這個故事。
---------
最大的敵人是我們自己
有一位登山者為了急著趕在日落前攻頂，就在離山頂只剩幾呎的地方，不幸滑倒了，迅速往山下跌去。突然，他整個人被吊在半空中，而身上的那根繩子是唯一拉住他的東西。不過，如何脫困？在上不著天、下不著地，求助無門的景況中，他一點辦法也沒有，只好大聲呼叫：「上帝！救救我！」
突然間，從天上有個低沈的聲音回答說：「你真的相信我可以救你嗎？」
「我當然相信！」
「那就把繫在你腰間的繩子割斷。」
在短暫的寂靜之後，登山者決定全力抓住那根救命的繩子。搜救隊在第二天發現，那位登山者掛在一根繩子上已全身僵硬，他的手仍緊緊地抓著那根繩子，在距離地面僅十呎的地方。
你有多依賴「那根繩子」？它也許代表你僅有的才能、學位、金錢、房屋、地位…；如果上帝對你有所呼召，你願意順服上帝的旨意而丟棄它，並且相信上帝必定保守嗎？
你知道孩子為什麼讓人覺得可愛嗎？他們看起來是那麼幸福，因為他們對父母有完全的信賴，有父母同在就一點也不用擔心。
---------
每個困境都有價值
有一天，有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：「我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林。」
天神聽了，微笑地問：「但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！」
獅子輕輕吼了一聲，說：「天神真是了解我啊！我今天來的確是有事相求。因為儘管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！」
天神笑道：「你去找大象吧，他會給你一個滿意的答覆的。」
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發出的「砰砰」響聲。獅子加速的跑向大象，卻看到大象正氣呼呼的直跺腳。
獅子問大象：「你幹嘛發這麼大的脾氣？」
大象拚命搖晃著大耳朵，吼著：「有隻討厭的小蚊子，總想鑽進我的耳朵裡，害我都快癢死了。」
獅子離開了大象，心裡暗自想著：「原來體型這麼巨大的大象，還會怕那麼瘦小的蚊子，那我還有什麼好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了，不是嗎？」
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：「天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，既然如此，以後只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？不是嗎？」
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人生小語-- 單純
因為思慮過多，所以你常常把你的人生複雜化了。明明是活在現在，你卻總是念念不忘著過去，又憂心忡忡著未來；堅持攜帶著過去、未來與現在同行，你的人生當然只有一片拖泥帶水。
單純是一種恩寵狀態。單純地以皮膚感受天氣的變化，單純地以鼻腔品嘗雨後的青草香，單純地以眼睛統攝遠山近景如一幅畫。單純地活在當下。
當下其實無所謂是非真假。既然沒有是非，就不必思慮；沒有真假，就無須念念不忘又憂心忡忡。無是非真假，不就像在做夢一樣了嗎？是呀，就單純地把你的人生當成夢境去執行吧。
逃避不一定躲得過 面對不一定最難受
孤單不一定不快樂 得到不一定能長久
失去不一定不再有 轉身不一定最軟弱
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人生都在學做人...
星雲大師有一位徒弟，台大畢業後，到夏威夷讀碩士，又到耶魯讀博士，花了好多年的時間，終於得到博士， 非常歡喜。
有一天他回來，對星雲說：「師父，我現在得到博士學位了，以後要再學習什麼呢？」星雲說：「學習做人。
學習做人是一輩子的事，沒有辦法畢業的。」星雲覺得，人生不管是士農工商、各種人等，只要學習就有進步，今天要跟大家分享需要學習的事。
第一、「學習認錯」。
人常常不肯認錯，凡事都說是別人的錯，認為自己才是對的，其實不認錯就是一個錯。
認錯的對象可以是父母、朋友、社會大眾、佛祖，甚至向兒女或是對我不好的人認錯，
自己不但不會少了什麼，反而顯得你有度量。學習認錯是美好的，是一個大修行。
第二、「學習柔和」。
人的牙齒是硬的，舌頭是軟的，到了人生的最後，牙齒都掉光了，舌頭卻不會掉，所以要柔軟，
人生才能長久，硬反而吃虧。心地柔軟了，是修行最大的進步。一般形容執著的人說，你的心、你的性格很冷、很硬，像鋼鐵一樣。
如果我們像禪門說的調息、調身、調心，慢慢調伏像野馬、像猴子的這顆心，令它柔軟，人生才能活得更快樂、更長久。
第三、「學習忍受」。
這世間就是忍一口氣，風平浪靜，退一步海闊天空；忍，萬事都能消除。忍就是會處理、 會化解，
用智慧、能力讓大事化小、小事化無。各位要生活、要生存、要生命，有了忍，可以認清世間的好壞、善惡、是非，甚至接受它。
第四、「學習溝通」。
缺乏溝通，就會產生是非、爭執與誤會。現在中國大陸、香港和台灣，
兩岸三地最重要的就是溝通，相互了解、相互體諒、相互幫助，大家都是龍兄虎弟，互相爭執、不溝通怎麼能和平呢？
第五、「學習放下」。
人生像一只皮箱，需要用的時候提起，不用的時就把它放下，應放下的時候，卻不放下，
就像拖著沉重的行李，無法自在。人生的歲月有限，認錯、尊重、包容才能讓人接受，放下才自在啊！
第六、「學習感動」。
我們看到人家得好處，要歡喜；看到好人好事，要能感動。
感動是一個愛心、菩薩心、菩提心，在我幾十年的歲月裡，有許多事情、語言感動了我，所以我也很努力的想辦法讓別人感動。
第七、「學習生存」。
為了生存，我要維護身體健康，身體健康不但對自己有利，也讓朋友、家人放心， 所以也是孝親的行為。
---------
人生的三種狀態
一位白髮蒼蒼的老教授在學生畢業的最後一節課時說：『這是我給你們上最後一堂課了，這是一堂簡單的實驗課，也是一堂深奧的實驗課，我希望你們以後能永遠記住這最後一堂課。』
教授說著，取出一個玻璃容器，又注入了半容器清水。教授把盛水的容器放進一旁的冰櫃說：『現在我們將它製冷。』過了一會兒，容器端出來了，裏面的水凝結成了一塊晶瑩剔透的冰塊。
教授說：『0℃ 以下，這些水就成了冰，冰是水的另一種形態，但水成了冰，它就不能流動了。』
『現在，我們來看水的第三種形態。』教授邊說邊把盛冰的玻璃容器放在酒精爐上，並點燃了酒精爐。過了一會兒，冰漸漸融化成了水，後來水被燒沸了，咕咕嘟嘟地翻騰出乳白色的水蒸氣，在實驗室裏靜靜地氤氳著，彌漫著。
過了沒多久，容器裏的水蒸發了。教授關掉酒精爐，讓同學們一個個驗看玻璃容器，說：『誰能說出這些水到哪兒去了呢？』學生盯著教授。
他們不明白這最後一堂課，學識淵博的教授為什麼給他們做這個最簡單的實驗。
教授看著那些不願回答這個問題的學生說：『水那裡去了呢？它們蒸發進空氣裏，融進藍藍的遼闊無邊的天空裏去了。』
教授微微頓了一頓又說：『你們可能都覺得這個實驗太簡單了，但是 …… 』教授口氣一轉，嚴肅地說：『它並不是一個簡單的實驗！』
教授瞅一眼那些迷惑不解的學生說：『水有三種狀態，人生也有三種狀態。水的狀態是由溫度決定的，人生的狀態是由自己心靈的溫度決定的。』
教授說：『假若一個人對生活和人生的溫度是 0 ℃ 以下，那麼這個人的生活狀態就會是冰，他的整個人生世界也就不過他雙腳站的地方那麼大；
假若一個人對生活和人生抱平常的心態，那麼他就是一掬常態下的水，他能奔流進大河、大海，但他永遠離不開大地；
假若一個人對生活和人生是 100℃ 的熾熱，那麼他就會成為水蒸氣，成為雲朵，他將飛起來， 他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大。』
教授微笑著望著他的學生們問：『明白這堂最簡單的實驗課了嗎？』
Life is Beautiful !!!
讓美好的事物在這世界散播開來
---------
小河流的旅程~
有一條小河流從遙遠的高山上流下來，經過了很多個村莊與森林，
最後它來到了一個沙漠。
它想：「我已經越過了重重的障礙，這次應該也可以越過這個沙漠吧！」
當它決定越過這個沙漠的時候，它發現它的河水漸漸消失在泥沙當中，它試了一次又一次，總是徒勞無功，於是它灰心了「也許這就是我的命運了，我永遠也到不了傳說中那個浩瀚的大海。」
它頹喪地自言自語。
這時候，四周響起了一陣低沈的聲音，
「如果微風可以跨越沙漠，那麼河流也可以。」
原來這是沙漠發出的聲音。
小河流很不服氣地回答說：「那是因為微風可以飛過沙漠，可是我卻不行。」
「因為你堅持你原來的樣子，所以你永遠無法跨越這個沙漠。
你必須讓微風帶著你 飛過這個沙漠，到你的目的地。
只要願意你放棄你現在的樣子，讓自己蒸發到微風中。」
沙漠用它低沈的聲音這麼說。
小河流從來不知道有這樣的事情，「放棄我現在的樣子，然後消失在微風中？
不 ！ 不！」小河流無法接受這樣的概念，畢竟它從未有這樣的經驗，
叫它放棄自己現在的樣 子，那麼不等於是自我毀滅了嗎？
「我怎麼知道這是真的？」 小河流這麼問。
「微風可以把水氣包含在它之中，然後飄過沙漠，到了適當的地點，
它就把這些水氣釋放出來，於是就變成了雨水。
然後這些雨水又會形成河流，繼續向前進。」
沙漠很有耐心地回答。
「那我還是原來的河流嗎？」小河流問。
「可以說是，也可以說不是。」沙漠回答。
「不管你是一條河流或是看不見的水蒸氣，你內在的本質從來沒有改變
你會堅持你是一條河流，因為你從來不知道自己內在的本質。」
此時小河流的心中，隱隱約約地想起了似乎自己在變成河流之前，
似乎也是由微風帶著自己，飛到內陸某座高山的半山腰，
然後變成雨水落，才變成今日的河流。
於是小河流終於鼓起勇氣，投入微風張開的雙臂，消失在微風之中，
讓微風帶著它，奔向它生命中（某個階段）的歸宿。
我們的生命歷程往往也像小河流一樣，想要跨越生命中的障礙，
達成某種程度的突破，往真善美的目標邁進，
也需要有「放下自我( 執著)」的智慧與勇氣，邁向未知的領域。
也許你可以試著問自己 ：
你的本質是什麼...
你緊抓不放的是什麼...
你要的究竟是什麼....................
---------
每一株玫瑰都有刺,正如每一個人的性格中,
都有你不能容忍的部份.
愛護一朵玫瑰,並不是得努力把它的刺根除 ,
只能學習如何不被它的刺刺傷 ,
還有...
如何不讓自己的刺刺傷心愛的人 ..
很多事情錯過了就沒有了 錯過了就是會變的
緣份也是
一雙新鞋子和一雙腳
「我一直渴望擁有一雙新鞋子，直至我看到別人沒有一雙腳。」
你有沒有聽過以上這個故事？
我很多年前就聽過了，最近，又有人再對我說一遍。
我們常常埋怨自己沒有一些東西，卻不去看看自己已經擁有一些甚麼。
即使沒有美貌，擁有健康已經很幸福。醫院，很多病人連喝水都有困難。
即使沒有才華，擁有一個溫暖的家，已經比許多人幸福。
有些人沒有家人，也沒有人關心。
人最難克服的，是妒忌心。你會妒忌，我也會妒忌。
當你妒忌別人的運氣和際遇的時候，有否珍惜自己擁有的東西？
為甚麼不看看自己既有的幸福，反而眼紅別人？
你真心愛一個人，為甚麼還要妒忌他和其他人的關係？
愛並不短暫，但是，生命卻很短暫。
愛一個人的時候，最好不要埋怨他沒有給你甚麼，
你該珍惜他給你甚麼。
眼光要放遠一點，也要放近一點。
你有沒有留意自己身邊的一切？有沒有發覺自己其實很幸福？
你有一雙腳，你欠缺的只是一雙新鞋子，
然而，有些人欠缺的，是一雙腳。
下一次，當你有任何埋怨和妒忌的時候，但願你會記起這個故事。
---------
最大的敵人是我們自己
有一位登山者為了急著趕在日落前攻頂，就在離山頂只剩幾呎的地方，不幸滑倒了，迅速往山下跌去。突然，他整個人被吊在半空中，而身上的那根繩子是唯一拉住他的東西。不過，如何脫困？在上不著天、下不著地，求助無門的景況中，他一點辦法也沒有，只好大聲呼叫：「上帝！救救我！」
突然間，從天上有個低沈的聲音回答說：「你真的相信我可以救你嗎？」
「我當然相信！」
「那就把繫在你腰間的繩子割斷。」
在短暫的寂靜之後，登山者決定全力抓住那根救命的繩子。搜救隊在第二天發現，那位登山者掛在一根繩子上已全身僵硬，他的手仍緊緊地抓著那根繩子，在距離地面僅十呎的地方。
你有多依賴「那根繩子」？它也許代表你僅有的才能、學位、金錢、房屋、地位…；如果上帝對你有所呼召，你願意順服上帝的旨意而丟棄它，並且相信上帝必定保守嗎？
你知道孩子為什麼讓人覺得可愛嗎？他們看起來是那麼幸福，因為他們對父母有完全的信賴，有父母同在就一點也不用擔心。
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每個困境都有價值
有一天，有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：「我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林。」
天神聽了，微笑地問：「但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！」
獅子輕輕吼了一聲，說：「天神真是了解我啊！我今天來的確是有事相求。因為儘管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！」
天神笑道：「你去找大象吧，他會給你一個滿意的答覆的。」
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發出的「砰砰」響聲。獅子加速的跑向大象，卻看到大象正氣呼呼的直跺腳。
獅子問大象：「你幹嘛發這麼大的脾氣？」
大象拚命搖晃著大耳朵，吼著：「有隻討厭的小蚊子，總想鑽進我的耳朵裡，害我都快癢死了。」
獅子離開了大象，心裡暗自想著：「原來體型這麼巨大的大象，還會怕那麼瘦小的蚊子，那我還有什麼好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了，不是嗎？」
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：「天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，既然如此，以後只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？不是嗎？」
----------
因為思慮過多，所以你常常把你的人生複雜化了。明明是活在現在，你卻總是念念不忘著過去，又憂心忡忡著未來；堅持攜帶著過去、未來與現在同行，你的人生當然只有一片拖泥帶水。
單純是一種恩寵狀態。單純地以皮膚感受天氣的變化，單純地以鼻腔品嘗雨後的青草香，單純地以眼睛統攝遠山近景如一幅畫。單純地活在當下。
當下其實無所謂是非真假。既然沒有是非，就不必思慮；沒有真假，就無須念念不忘又憂心忡忡。無是非真假，不就像在做夢一樣了嗎？是呀，就單純地把你的人生當成夢境去執行吧。
逃避不一定躲得過 面對不一定最難受
孤單不一定不快樂 得到不一定能長久
失去不一定不再有 轉身不一定最軟弱
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人生都在學做人...
星雲大師有一位徒弟，台大畢業後，到夏威夷讀碩士，又到耶魯讀博士，花了好多年的時間，終於得到博士， 非常歡喜。
有一天他回來，對星雲說：「師父，我現在得到博士學位了，以後要再學習什麼呢？」星雲說：「學習做人。
學習做人是一輩子的事，沒有辦法畢業的。」星雲覺得，人生不管是士農工商、各種人等，只要學習就有進步，今天要跟大家分享需要學習的事。
第一、「學習認錯」。
人常常不肯認錯，凡事都說是別人的錯，認為自己才是對的，其實不認錯就是一個錯。
認錯的對象可以是父母、朋友、社會大眾、佛祖，甚至向兒女或是對我不好的人認錯，
自己不但不會少了什麼，反而顯得你有度量。學習認錯是美好的，是一個大修行。
第二、「學習柔和」。
人的牙齒是硬的，舌頭是軟的，到了人生的最後，牙齒都掉光了，舌頭卻不會掉，所以要柔軟，
人生才能長久，硬反而吃虧。心地柔軟了，是修行最大的進步。一般形容執著的人說，你的心、你的性格很冷、很硬，像鋼鐵一樣。
如果我們像禪門說的調息、調身、調心，慢慢調伏像野馬、像猴子的這顆心，令它柔軟，人生才能活得更快樂、更長久。
第三、「學習忍受」。
這世間就是忍一口氣，風平浪靜，退一步海闊天空；忍，萬事都能消除。忍就是會處理、 會化解，
用智慧、能力讓大事化小、小事化無。各位要生活、要生存、要生命，有了忍，可以認清世間的好壞、善惡、是非，甚至接受它。
第四、「學習溝通」。
缺乏溝通，就會產生是非、爭執與誤會。現在中國大陸、香港和台灣，
兩岸三地最重要的就是溝通，相互了解、相互體諒、相互幫助，大家都是龍兄虎弟，互相爭執、不溝通怎麼能和平呢？
第五、「學習放下」。
人生像一只皮箱，需要用的時候提起，不用的時就把它放下，應放下的時候，卻不放下，
就像拖著沉重的行李，無法自在。人生的歲月有限，認錯、尊重、包容才能讓人接受，放下才自在啊！
第六、「學習感動」。
我們看到人家得好處，要歡喜；看到好人好事，要能感動。
感動是一個愛心、菩薩心、菩提心，在我幾十年的歲月裡，有許多事情、語言感動了我，所以我也很努力的想辦法讓別人感動。
第七、「學習生存」。
為了生存，我要維護身體健康，身體健康不但對自己有利，也讓朋友、家人放心， 所以也是孝親的行為。
---------
人生的三種狀態
一位白髮蒼蒼的老教授在學生畢業的最後一節課時說：『這是我給你們上最後一堂課了，這是一堂簡單的實驗課，也是一堂深奧的實驗課，我希望你們以後能永遠記住這最後一堂課。』
教授說著，取出一個玻璃容器，又注入了半容器清水。教授把盛水的容器放進一旁的冰櫃說：『現在我們將它製冷。』過了一會兒，容器端出來了，裏面的水凝結成了一塊晶瑩剔透的冰塊。
教授說：『0℃ 以下，這些水就成了冰，冰是水的另一種形態，但水成了冰，它就不能流動了。』
『現在，我們來看水的第三種形態。』教授邊說邊把盛冰的玻璃容器放在酒精爐上，並點燃了酒精爐。過了一會兒，冰漸漸融化成了水，後來水被燒沸了，咕咕嘟嘟地翻騰出乳白色的水蒸氣，在實驗室裏靜靜地氤氳著，彌漫著。
過了沒多久，容器裏的水蒸發了。教授關掉酒精爐，讓同學們一個個驗看玻璃容器，說：『誰能說出這些水到哪兒去了呢？』學生盯著教授。
他們不明白這最後一堂課，學識淵博的教授為什麼給他們做這個最簡單的實驗。
教授看著那些不願回答這個問題的學生說：『水那裡去了呢？它們蒸發進空氣裏，融進藍藍的遼闊無邊的天空裏去了。』
教授微微頓了一頓又說：『你們可能都覺得這個實驗太簡單了，但是 …… 』教授口氣一轉，嚴肅地說：『它並不是一個簡單的實驗！』
教授瞅一眼那些迷惑不解的學生說：『水有三種狀態，人生也有三種狀態。水的狀態是由溫度決定的，人生的狀態是由自己心靈的溫度決定的。』
教授說：『假若一個人對生活和人生的溫度是 0 ℃ 以下，那麼這個人的生活狀態就會是冰，他的整個人生世界也就不過他雙腳站的地方那麼大；
假若一個人對生活和人生抱平常的心態，那麼他就是一掬常態下的水，他能奔流進大河、大海，但他永遠離不開大地；
假若一個人對生活和人生是 100℃ 的熾熱，那麼他就會成為水蒸氣，成為雲朵，他將飛起來， 他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大。』
教授微笑著望著他的學生們問：『明白這堂最簡單的實驗課了嗎？』
Life is Beautiful !!!
讓美好的事物在這世界散播開來
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小河流的旅程~
有一條小河流從遙遠的高山上流下來，經過了很多個村莊與森林，
最後它來到了一個沙漠。
它想：「我已經越過了重重的障礙，這次應該也可以越過這個沙漠吧！」
當它決定越過這個沙漠的時候，它發現它的河水漸漸消失在泥沙當中，它試了一次又一次，總是徒勞無功，於是它灰心了「也許這就是我的命運了，我永遠也到不了傳說中那個浩瀚的大海。」
它頹喪地自言自語。
這時候，四周響起了一陣低沈的聲音，
「如果微風可以跨越沙漠，那麼河流也可以。」
原來這是沙漠發出的聲音。
小河流很不服氣地回答說：「那是因為微風可以飛過沙漠，可是我卻不行。」
「因為你堅持你原來的樣子，所以你永遠無法跨越這個沙漠。
你必須讓微風帶著你 飛過這個沙漠，到你的目的地。
只要願意你放棄你現在的樣子，讓自己蒸發到微風中。」
沙漠用它低沈的聲音這麼說。
小河流從來不知道有這樣的事情，「放棄我現在的樣子，然後消失在微風中？
不 ！ 不！」小河流無法接受這樣的概念，畢竟它從未有這樣的經驗，
叫它放棄自己現在的樣 子，那麼不等於是自我毀滅了嗎？
「我怎麼知道這是真的？」 小河流這麼問。
「微風可以把水氣包含在它之中，然後飄過沙漠，到了適當的地點，
它就把這些水氣釋放出來，於是就變成了雨水。
然後這些雨水又會形成河流，繼續向前進。」
沙漠很有耐心地回答。
「那我還是原來的河流嗎？」小河流問。
「可以說是，也可以說不是。」沙漠回答。
「不管你是一條河流或是看不見的水蒸氣，你內在的本質從來沒有改變
你會堅持你是一條河流，因為你從來不知道自己內在的本質。」
此時小河流的心中，隱隱約約地想起了似乎自己在變成河流之前，
似乎也是由微風帶著自己，飛到內陸某座高山的半山腰，
然後變成雨水落，才變成今日的河流。
於是小河流終於鼓起勇氣，投入微風張開的雙臂，消失在微風之中，
讓微風帶著它，奔向它生命中（某個階段）的歸宿。
我們的生命歷程往往也像小河流一樣，想要跨越生命中的障礙，
達成某種程度的突破，往真善美的目標邁進，
也需要有「放下自我( 執著)」的智慧與勇氣，邁向未知的領域。
也許你可以試著問自己 ：
你的本質是什麼...
你緊抓不放的是什麼...
你要的究竟是什麼....................
---------
每一株玫瑰都有刺,正如每一個人的性格中,
都有你不能容忍的部份.
愛護一朵玫瑰,並不是得努力把它的刺根除 ,
只能學習如何不被它的刺刺傷 ,
還有...
如何不讓自己的刺刺傷心愛的人 ..
很多事情錯過了就沒有了 錯過了就是會變的
緣份也是
一雙新鞋子和一雙腳
「我一直渴望擁有一雙新鞋子，直至我看到別人沒有一雙腳。」
你有沒有聽過以上這個故事？
我很多年前就聽過了，最近，又有人再對我說一遍。
我們常常埋怨自己沒有一些東西，卻不去看看自己已經擁有一些甚麼。
即使沒有美貌，擁有健康已經很幸福。醫院，很多病人連喝水都有困難。
即使沒有才華，擁有一個溫暖的家，已經比許多人幸福。
有些人沒有家人，也沒有人關心。
人最難克服的，是妒忌心。你會妒忌，我也會妒忌。
當你妒忌別人的運氣和際遇的時候，有否珍惜自己擁有的東西？
為甚麼不看看自己既有的幸福，反而眼紅別人？
你真心愛一個人，為甚麼還要妒忌他和其他人的關係？
愛並不短暫，但是，生命卻很短暫。
愛一個人的時候，最好不要埋怨他沒有給你甚麼，
你該珍惜他給你甚麼。
眼光要放遠一點，也要放近一點。
你有沒有留意自己身邊的一切？有沒有發覺自己其實很幸福？
你有一雙腳，你欠缺的只是一雙新鞋子，
然而，有些人欠缺的，是一雙腳。
下一次，當你有任何埋怨和妒忌的時候，但願你會記起這個故事。
---------
最大的敵人是我們自己
有一位登山者為了急著趕在日落前攻頂，就在離山頂只剩幾呎的地方，不幸滑倒了，迅速往山下跌去。突然，他整個人被吊在半空中，而身上的那根繩子是唯一拉住他的東西。不過，如何脫困？在上不著天、下不著地，求助無門的景況中，他一點辦法也沒有，只好大聲呼叫：「上帝！救救我！」
突然間，從天上有個低沈的聲音回答說：「你真的相信我可以救你嗎？」
「我當然相信！」
「那就把繫在你腰間的繩子割斷。」
在短暫的寂靜之後，登山者決定全力抓住那根救命的繩子。搜救隊在第二天發現，那位登山者掛在一根繩子上已全身僵硬，他的手仍緊緊地抓著那根繩子，在距離地面僅十呎的地方。
你有多依賴「那根繩子」？它也許代表你僅有的才能、學位、金錢、房屋、地位…；如果上帝對你有所呼召，你願意順服上帝的旨意而丟棄它，並且相信上帝必定保守嗎？
你知道孩子為什麼讓人覺得可愛嗎？他們看起來是那麼幸福，因為他們對父母有完全的信賴，有父母同在就一點也不用擔心。
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每個困境都有價值
有一天，有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：「我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林。」
天神聽了，微笑地問：「但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！」
獅子輕輕吼了一聲，說：「天神真是了解我啊！我今天來的確是有事相求。因為儘管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！」
天神笑道：「你去找大象吧，他會給你一個滿意的答覆的。」
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發出的「砰砰」響聲。獅子加速的跑向大象，卻看到大象正氣呼呼的直跺腳。
獅子問大象：「你幹嘛發這麼大的脾氣？」
大象拚命搖晃著大耳朵，吼著：「有隻討厭的小蚊子，總想鑽進我的耳朵裡，害我都快癢死了。」
獅子離開了大象，心裡暗自想著：「原來體型這麼巨大的大象，還會怕那麼瘦小的蚊子，那我還有什麼好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了，不是嗎？」
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：「天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，既然如此，以後只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？不是嗎？」
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人生小語-- 單純
因為思慮過多，所以你常常把你的人生複雜化了。明明是活在現在，你卻總是念念不忘著過去，又憂心忡忡著未來；堅持攜帶著過去、未來與現在同行，你的人生當然只有一片拖泥帶水。
單純是一種恩寵狀態。單純地以皮膚感受天氣的變化，單純地以鼻腔品嘗雨後的青草香，單純地以眼睛統攝遠山近景如一幅畫。單純地活在當下。
當下其實無所謂是非真假。既然沒有是非，就不必思慮；沒有真假，就無須念念不忘又憂心忡忡。無是非真假，不就像在做夢一樣了嗎？是呀，就單純地把你的人生當成夢境去執行吧。
逃避不一定躲得過 面對不一定最難受
孤單不一定不快樂 得到不一定能長久
失去不一定不再有 轉身不一定最軟弱
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人生都在學做人...
星雲大師有一位徒弟，台大畢業後，到夏威夷讀碩士，又到耶魯讀博士，花了好多年的時間，終於得到博士， 非常歡喜。
有一天他回來，對星雲說：「師父，我現在得到博士學位了，以後要再學習什麼呢？」星雲說：「學習做人。
學習做人是一輩子的事，沒有辦法畢業的。」星雲覺得，人生不管是士農工商、各種人等，只要學習就有進步，今天要跟大家分享需要學習的事。
第一、「學習認錯」。
人常常不肯認錯，凡事都說是別人的錯，認為自己才是對的，其實不認錯就是一個錯。
認錯的對象可以是父母、朋友、社會大眾、佛祖，甚至向兒女或是對我不好的人認錯，
自己不但不會少了什麼，反而顯得你有度量。學習認錯是美好的，是一個大修行。
第二、「學習柔和」。
人的牙齒是硬的，舌頭是軟的，到了人生的最後，牙齒都掉光了，舌頭卻不會掉，所以要柔軟，
人生才能長久，硬反而吃虧。心地柔軟了，是修行最大的進步。一般形容執著的人說，你的心、你的性格很冷、很硬，像鋼鐵一樣。
如果我們像禪門說的調息、調身、調心，慢慢調伏像野馬、像猴子的這顆心，令它柔軟，人生才能活得更快樂、更長久。
第三、「學習忍受」。
這世間就是忍一口氣，風平浪靜，退一步海闊天空；忍，萬事都能消除。忍就是會處理、 會化解，
用智慧、能力讓大事化小、小事化無。各位要生活、要生存、要生命，有了忍，可以認清世間的好壞、善惡、是非，甚至接受它。
第四、「學習溝通」。
缺乏溝通，就會產生是非、爭執與誤會。現在中國大陸、香港和台灣，
兩岸三地最重要的就是溝通，相互了解、相互體諒、相互幫助，大家都是龍兄虎弟，互相爭執、不溝通怎麼能和平呢？
第五、「學習放下」。
人生像一只皮箱，需要用的時候提起，不用的時就把它放下，應放下的時候，卻不放下，
就像拖著沉重的行李，無法自在。人生的歲月有限，認錯、尊重、包容才能讓人接受，放下才自在啊！
第六、「學習感動」。
我們看到人家得好處，要歡喜；看到好人好事，要能感動。
感動是一個愛心、菩薩心、菩提心，在我幾十年的歲月裡，有許多事情、語言感動了我，所以我也很努力的想辦法讓別人感動。
第七、「學習生存」。
為了生存，我要維護身體健康，身體健康不但對自己有利，也讓朋友、家人放心， 所以也是孝親的行為。
---------
人生的三種狀態
一位白髮蒼蒼的老教授在學生畢業的最後一節課時說：『這是我給你們上最後一堂課了，這是一堂簡單的實驗課，也是一堂深奧的實驗課，我希望你們以後能永遠記住這最後一堂課。』
教授說著，取出一個玻璃容器，又注入了半容器清水。教授把盛水的容器放進一旁的冰櫃說：『現在我們將它製冷。』過了一會兒，容器端出來了，裏面的水凝結成了一塊晶瑩剔透的冰塊。
教授說：『0℃ 以下，這些水就成了冰，冰是水的另一種形態，但水成了冰，它就不能流動了。』
『現在，我們來看水的第三種形態。』教授邊說邊把盛冰的玻璃容器放在酒精爐上，並點燃了酒精爐。過了一會兒，冰漸漸融化成了水，後來水被燒沸了，咕咕嘟嘟地翻騰出乳白色的水蒸氣，在實驗室裏靜靜地氤氳著，彌漫著。
過了沒多久，容器裏的水蒸發了。教授關掉酒精爐，讓同學們一個個驗看玻璃容器，說：『誰能說出這些水到哪兒去了呢？』學生盯著教授。
他們不明白這最後一堂課，學識淵博的教授為什麼給他們做這個最簡單的實驗。
教授看著那些不願回答這個問題的學生說：『水那裡去了呢？它們蒸發進空氣裏，融進藍藍的遼闊無邊的天空裏去了。』
教授微微頓了一頓又說：『你們可能都覺得這個實驗太簡單了，但是 …… 』教授口氣一轉，嚴肅地說：『它並不是一個簡單的實驗！』
教授瞅一眼那些迷惑不解的學生說：『水有三種狀態，人生也有三種狀態。水的狀態是由溫度決定的，人生的狀態是由自己心靈的溫度決定的。』
教授說：『假若一個人對生活和人生的溫度是 0 ℃ 以下，那麼這個人的生活狀態就會是冰，他的整個人生世界也就不過他雙腳站的地方那麼大；
假若一個人對生活和人生抱平常的心態，那麼他就是一掬常態下的水，他能奔流進大河、大海，但他永遠離不開大地；
假若一個人對生活和人生是 100℃ 的熾熱，那麼他就會成為水蒸氣，成為雲朵，他將飛起來， 他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大。』
教授微笑著望著他的學生們問：『明白這堂最簡單的實驗課了嗎？』
Life is Beautiful !!!
讓美好的事物在這世界散播開來
---------
小河流的旅程~
有一條小河流從遙遠的高山上流下來，經過了很多個村莊與森林，
最後它來到了一個沙漠。
它想：「我已經越過了重重的障礙，這次應該也可以越過這個沙漠吧！」
當它決定越過這個沙漠的時候，它發現它的河水漸漸消失在泥沙當中，它試了一次又一次，總是徒勞無功，於是它灰心了「也許這就是我的命運了，我永遠也到不了傳說中那個浩瀚的大海。」
它頹喪地自言自語。
這時候，四周響起了一陣低沈的聲音，
「如果微風可以跨越沙漠，那麼河流也可以。」
原來這是沙漠發出的聲音。
小河流很不服氣地回答說：「那是因為微風可以飛過沙漠，可是我卻不行。」
「因為你堅持你原來的樣子，所以你永遠無法跨越這個沙漠。
你必須讓微風帶著你 飛過這個沙漠，到你的目的地。
只要願意你放棄你現在的樣子，讓自己蒸發到微風中。」
沙漠用它低沈的聲音這麼說。
小河流從來不知道有這樣的事情，「放棄我現在的樣子，然後消失在微風中？
不 ！ 不！」小河流無法接受這樣的概念，畢竟它從未有這樣的經驗，
叫它放棄自己現在的樣 子，那麼不等於是自我毀滅了嗎？
「我怎麼知道這是真的？」 小河流這麼問。
「微風可以把水氣包含在它之中，然後飄過沙漠，到了適當的地點，
它就把這些水氣釋放出來，於是就變成了雨水。
然後這些雨水又會形成河流，繼續向前進。」
沙漠很有耐心地回答。
「那我還是原來的河流嗎？」小河流問。
「可以說是，也可以說不是。」沙漠回答。
「不管你是一條河流或是看不見的水蒸氣，你內在的本質從來沒有改變
你會堅持你是一條河流，因為你從來不知道自己內在的本質。」
此時小河流的心中，隱隱約約地想起了似乎自己在變成河流之前，
似乎也是由微風帶著自己，飛到內陸某座高山的半山腰，
然後變成雨水落，才變成今日的河流。
於是小河流終於鼓起勇氣，投入微風張開的雙臂，消失在微風之中，
讓微風帶著它，奔向它生命中（某個階段）的歸宿。
我們的生命歷程往往也像小河流一樣，想要跨越生命中的障礙，
達成某種程度的突破，往真善美的目標邁進，
也需要有「放下自我( 執著)」的智慧與勇氣，邁向未知的領域。
也許你可以試著問自己 ：
你的本質是什麼...
你緊抓不放的是什麼...
你要的究竟是什麼....................
---------
每一株玫瑰都有刺,正如每一個人的性格中,
都有你不能容忍的部份.
愛護一朵玫瑰,並不是得努力把它的刺根除 ,
只能學習如何不被它的刺刺傷 ,
還有...
如何不讓自己的刺刺傷心愛的人 ..
很多事情錯過了就沒有了 錯過了就是會變的
緣份也是
一雙新鞋子和一雙腳
「我一直渴望擁有一雙新鞋子，直至我看到別人沒有一雙腳。」
你有沒有聽過以上這個故事？
我很多年前就聽過了，最近，又有人再對我說一遍。
我們常常埋怨自己沒有一些東西，卻不去看看自己已經擁有一些甚麼。
即使沒有美貌，擁有健康已經很幸福。醫院，很多病人連喝水都有困難。
即使沒有才華，擁有一個溫暖的家，已經比許多人幸福。
有些人沒有家人，也沒有人關心。
人最難克服的，是妒忌心。你會妒忌，我也會妒忌。
當你妒忌別人的運氣和際遇的時候，有否珍惜自己擁有的東西？
為甚麼不看看自己既有的幸福，反而眼紅別人？
你真心愛一個人，為甚麼還要妒忌他和其他人的關係？
愛並不短暫，但是，生命卻很短暫。
愛一個人的時候，最好不要埋怨他沒有給你甚麼，
你該珍惜他給你甚麼。
眼光要放遠一點，也要放近一點。
你有沒有留意自己身邊的一切？有沒有發覺自己其實很幸福？
你有一雙腳，你欠缺的只是一雙新鞋子，
然而，有些人欠缺的，是一雙腳。
下一次，當你有任何埋怨和妒忌的時候，但願你會記起這個故事。
---------
最大的敵人是我們自己
有一位登山者為了急著趕在日落前攻頂，就在離山頂只剩幾呎的地方，不幸滑倒了，迅速往山下跌去。突然，他整個人被吊在半空中，而身上的那根繩子是唯一拉住他的東西。不過，如何脫困？在上不著天、下不著地，求助無門的景況中，他一點辦法也沒有，只好大聲呼叫：「上帝！救救我！」
突然間，從天上有個低沈的聲音回答說：「你真的相信我可以救你嗎？」
「我當然相信！」
「那就把繫在你腰間的繩子割斷。」
在短暫的寂靜之後，登山者決定全力抓住那根救命的繩子。搜救隊在第二天發現，那位登山者掛在一根繩子上已全身僵硬，他的手仍緊緊地抓著那根繩子，在距離地面僅十呎的地方。
你有多依賴「那根繩子」？它也許代表你僅有的才能、學位、金錢、房屋、地位…；如果上帝對你有所呼召，你願意順服上帝的旨意而丟棄它，並且相信上帝必定保守嗎？
你知道孩子為什麼讓人覺得可愛嗎？他們看起來是那麼幸福，因為他們對父母有完全的信賴，有父母同在就一點也不用擔心。
---------
每個困境都有價值
有一天，有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：「我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林。」
天神聽了，微笑地問：「但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！」
獅子輕輕吼了一聲，說：「天神真是了解我啊！我今天來的確是有事相求。因為儘管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！」
天神笑道：「你去找大象吧，他會給你一個滿意的答覆的。」
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發出的「砰砰」響聲。獅子加速的跑向大象，卻看到大象正氣呼呼的直跺腳。
獅子問大象：「你幹嘛發這麼大的脾氣？」
大象拚命搖晃著大耳朵，吼著：「有隻討厭的小蚊子，總想鑽進我的耳朵裡，害我都快癢死了。」
獅子離開了大象，心裡暗自想著：「原來體型這麼巨大的大象，還會怕那麼瘦小的蚊子，那我還有什麼好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了，不是嗎？」
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：「天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，既然如此，以後只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？不是嗎？」
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2007年12月7日 星期五
2007年12月6日 星期四
尊爵 不凡 高雅 台科大
天大地大台科大，台清交成在腳下；央山正興又算啥？政師砍掉重練啦！
國立大學都是渣，北大復旦吃屎吧。劍橋牛津都驚嚇，東大慶應是小咖。
麻省理工躲回家，普林斯頓皮皮剉；哈佛耶魯我不怕，世上唯有台科大！
～尊爵 不凡 高雅 台科大～ 天大地大台科大，台清交成在腳下；央山正興又算啥？政師砍掉重練啦！
國立大學都是渣，北大復旦吃屎吧。劍橋牛津都驚嚇，東大慶應是小咖。
麻省理工躲回家，普林斯頓皮皮剉；哈佛耶魯我不怕，世上唯有台科大！
～尊爵 不凡 高雅 台科大～
國立大學都是渣，北大復旦吃屎吧。劍橋牛津都驚嚇，東大慶應是小咖。
麻省理工躲回家，普林斯頓皮皮剉；哈佛耶魯我不怕，世上唯有台科大！
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麻省理工躲回家，普林斯頓皮皮剉；哈佛耶魯我不怕，世上唯有台科大！
～尊爵 不凡 高雅 台科大～
2007年12月3日 星期一
Ergo Proxy
http://www.livingelsewhere.com/lotuslee/2007/03/ergo_proxy.html
曾經看過前半部份的動畫
後來不知道為什麼沒有繼續看下去了
有可能是太過艱澀XD http://www.livingelsewhere.com/lotuslee/2007/03/ergo_proxy.html
曾經看過前半部份的動畫
後來不知道為什麼沒有繼續看下去了
有可能是太過艱澀XD
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後來不知道為什麼沒有繼續看下去了
有可能是太過艱澀XD http://www.livingelsewhere.com/lotuslee/2007/03/ergo_proxy.html
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後來不知道為什麼沒有繼續看下去了
有可能是太過艱澀XD
2007年11月27日 星期二
2007年11月26日 星期一
google功能
───────────────────────────────────────
[轉自PTT2]
作者: ccas (靈感你在哪裡？) 站內: IWontCare
─────────────────────────────────────
馬上用Google找到MP3的技巧
當我們把檔案放在Apache伺服器時，會產生標題為「Index of」的檔案目錄。如果我們能
善用這個特性，配合Google的特殊搜尋語法，即使沒有超連結的檔案，也能輕易地挖出我
們想找的mp3、mpg等不同類型的檔案哦！
Step
1.開啟瀏覽器連至上述網址，並在搜尋框輸入：「index of mp3|wma 歌手或歌名」後按
下〔搜尋〕，尋找包含index、of、mp3或wma及歌手或歌名的網頁，在此我們以「生日快
樂」為例。
※按下〔Shift〕+〔＼〕即可輸入「｜」符號囉！
2.搜尋結果雖然都符合條件，卻也會發現很多結果根本也不是我們想要的資訊。
3.此時我們再加上Google專用的語法「intitle:"index of"」，搜尋標題中含有「index
of」的部分，搜尋結果馬上剩下22筆。
4.搜尋結果雖然銳減，但仍有不符合我們期待的頁面。
5.此時我們再加上「-htm -html -asp -jsp -php」，把這些類型的網頁濾掉，就能得到
更精確的結果。
6.綜上所述，我們可以直接利用「intitle:"index of" mp3|wma 歌手或樂曲名 -htm
-html -asp -jsp -php」的語法，來搜尋自己喜歡的歌曲。當然也可以把mp3改成mpg、
avi等其他類型的副檔名。
───────────────────────────────────────
[轉自PTT2]
作者: ccas (靈感你在哪裡？) 站內: IWontCare
─────────────────────────────────────
馬上用Google找到MP3的技巧
當我們把檔案放在Apache伺服器時，會產生標題為「Index of」的檔案目錄。如果我們能
善用這個特性，配合Google的特殊搜尋語法，即使沒有超連結的檔案，也能輕易地挖出我
們想找的mp3、mpg等不同類型的檔案哦！
Step
1.開啟瀏覽器連至上述網址，並在搜尋框輸入：「index of mp3|wma 歌手或歌名」後按
下〔搜尋〕，尋找包含index、of、mp3或wma及歌手或歌名的網頁，在此我們以「生日快
樂」為例。
※按下〔Shift〕+〔＼〕即可輸入「｜」符號囉！
2.搜尋結果雖然都符合條件，卻也會發現很多結果根本也不是我們想要的資訊。
3.此時我們再加上Google專用的語法「intitle:"index of"」，搜尋標題中含有「index
of」的部分，搜尋結果馬上剩下22筆。
4.搜尋結果雖然銳減，但仍有不符合我們期待的頁面。
5.此時我們再加上「-htm -html -asp -jsp -php」，把這些類型的網頁濾掉，就能得到
更精確的結果。
6.綜上所述，我們可以直接利用「intitle:"index of" mp3|wma 歌手或樂曲名 -htm
-html -asp -jsp -php」的語法，來搜尋自己喜歡的歌曲。當然也可以把mp3改成mpg、
avi等其他類型的副檔名。
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作者: ccas (靈感你在哪裡？) 站內: IWontCare
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馬上用Google找到MP3的技巧
當我們把檔案放在Apache伺服器時，會產生標題為「Index of」的檔案目錄。如果我們能
善用這個特性，配合Google的特殊搜尋語法，即使沒有超連結的檔案，也能輕易地挖出我
們想找的mp3、mpg等不同類型的檔案哦！
Step
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下〔搜尋〕，尋找包含index、of、mp3或wma及歌手或歌名的網頁，在此我們以「生日快
樂」為例。
※按下〔Shift〕+〔＼〕即可輸入「｜」符號囉！
2.搜尋結果雖然都符合條件，卻也會發現很多結果根本也不是我們想要的資訊。
3.此時我們再加上Google專用的語法「intitle:"index of"」，搜尋標題中含有「index
of」的部分，搜尋結果馬上剩下22筆。
4.搜尋結果雖然銳減，但仍有不符合我們期待的頁面。
5.此時我們再加上「-htm -html -asp -jsp -php」，把這些類型的網頁濾掉，就能得到
更精確的結果。
6.綜上所述，我們可以直接利用「intitle:"index of" mp3|wma 歌手或樂曲名 -htm
-html -asp -jsp -php」的語法，來搜尋自己喜歡的歌曲。當然也可以把mp3改成mpg、
avi等其他類型的副檔名。
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[轉自PTT2]
作者: ccas (靈感你在哪裡？) 站內: IWontCare
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馬上用Google找到MP3的技巧
當我們把檔案放在Apache伺服器時，會產生標題為「Index of」的檔案目錄。如果我們能
善用這個特性，配合Google的特殊搜尋語法，即使沒有超連結的檔案，也能輕易地挖出我
們想找的mp3、mpg等不同類型的檔案哦！
Step
1.開啟瀏覽器連至上述網址，並在搜尋框輸入：「index of mp3|wma 歌手或歌名」後按
下〔搜尋〕，尋找包含index、of、mp3或wma及歌手或歌名的網頁，在此我們以「生日快
樂」為例。
※按下〔Shift〕+〔＼〕即可輸入「｜」符號囉！
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3.此時我們再加上Google專用的語法「intitle:"index of"」，搜尋標題中含有「index
of」的部分，搜尋結果馬上剩下22筆。
4.搜尋結果雖然銳減，但仍有不符合我們期待的頁面。
5.此時我們再加上「-htm -html -asp -jsp -php」，把這些類型的網頁濾掉，就能得到
更精確的結果。
6.綜上所述，我們可以直接利用「intitle:"index of" mp3|wma 歌手或樂曲名 -htm
-html -asp -jsp -php」的語法，來搜尋自己喜歡的歌曲。當然也可以把mp3改成mpg、
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2007年11月16日 星期五
令人興奮的~
http://mmdays.wordpress.com/2007/11/16/ml_bci/
只是單純的覺得這樣很棒
也許是一個好的方向for me
找時間好好的看看吧~"~
http://mmdays.wordpress.com/2007/11/16/ml_bci/
只是單純的覺得這樣很棒
也許是一個好的方向for me
找時間好好的看看吧~"~
只是單純的覺得這樣很棒
也許是一個好的方向for me
找時間好好的看看吧~"~
http://mmdays.wordpress.com/2007/11/16/ml_bci/
只是單純的覺得這樣很棒
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找時間好好的看看吧~"~
2007年11月15日 星期四
猜生日
小明和小強都是張老師的學生，張老師的生日是M月N日，
2人都知道張老師的生日是下列10組中的一天，
張老師把M值告訴了小明，把N值告訴了小強，
張老師問他們知道他的生日是那一天嗎？
3月4日 3月5日 3月8日
6月4日 6月7日
9月1日 9月5日
12月1日 12月2日 12月8日
小明說：如果我不知道的話，小強肯定也不知道
小強說：本來我也不知道，但是現在我知道了
小明說：哦，那我也知道了
請根據以上對話推斷出張老師的生日是哪一天
小明和小強都是張老師的學生，張老師的生日是M月N日，
2人都知道張老師的生日是下列10組中的一天，
張老師把M值告訴了小明，把N值告訴了小強，
張老師問他們知道他的生日是那一天嗎？
3月4日 3月5日 3月8日
6月4日 6月7日
9月1日 9月5日
12月1日 12月2日 12月8日
小明說：如果我不知道的話，小強肯定也不知道
小強說：本來我也不知道，但是現在我知道了
小明說：哦，那我也知道了
請根據以上對話推斷出張老師的生日是哪一天
2人都知道張老師的生日是下列10組中的一天，
張老師把M值告訴了小明，把N值告訴了小強，
張老師問他們知道他的生日是那一天嗎？
3月4日 3月5日 3月8日
6月4日 6月7日
9月1日 9月5日
12月1日 12月2日 12月8日
小明說：如果我不知道的話，小強肯定也不知道
小強說：本來我也不知道，但是現在我知道了
小明說：哦，那我也知道了
請根據以上對話推斷出張老師的生日是哪一天
小明和小強都是張老師的學生，張老師的生日是M月N日，
2人都知道張老師的生日是下列10組中的一天，
張老師把M值告訴了小明，把N值告訴了小強，
張老師問他們知道他的生日是那一天嗎？
3月4日 3月5日 3月8日
6月4日 6月7日
9月1日 9月5日
12月1日 12月2日 12月8日
小明說：如果我不知道的話，小強肯定也不知道
小強說：本來我也不知道，但是現在我知道了
小明說：哦，那我也知道了
請根據以上對話推斷出張老師的生日是哪一天
2007年11月13日 星期二
2007年11月12日 星期一
[分享] 台大軟體銀行開放全校師生使用
主旨：台大軟體銀行開放全校師生使用
說明：
1.計資中心採購常用工具軟體，因為有版權數量限制，採用共用平台方式，讓師生共享。
2.全校師生使用時僅需安裝驅動程式，就可以在校內使用全部軟體。
3.網址為 http://softbank.cc.ntu.edu.tw/ 。
4.計資中心服務電話33665015，郵件信箱cchelp@ntu.edu.tw。
計資中心 作業管理組 敬上
主旨：台大軟體銀行開放全校師生使用
說明：
1.計資中心採購常用工具軟體，因為有版權數量限制，採用共用平台方式，讓師生共享。
2.全校師生使用時僅需安裝驅動程式，就可以在校內使用全部軟體。
3.網址為 http://softbank.cc.ntu.edu.tw/ 。
4.計資中心服務電話33665015，郵件信箱cchelp@ntu.edu.tw。
計資中心 作業管理組 敬上
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2.全校師生使用時僅需安裝驅動程式，就可以在校內使用全部軟體。
3.網址為 http://softbank.cc.ntu.edu.tw/ 。
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計資中心 作業管理組 敬上
主旨：台大軟體銀行開放全校師生使用
說明：
1.計資中心採購常用工具軟體，因為有版權數量限制，採用共用平台方式，讓師生共享。
2.全校師生使用時僅需安裝驅動程式，就可以在校內使用全部軟體。
3.網址為 http://softbank.cc.ntu.edu.tw/ 。
4.計資中心服務電話33665015，郵件信箱cchelp@ntu.edu.tw。
計資中心 作業管理組 敬上
2007年11月4日 星期日
2007年11月1日 星期四
2007年10月30日 星期二
小紅點scroll功能開啟
修改 C:\WINDOWS\system32\tp4table.dat
找到以下這串：
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
; Pass 1 rules (These rules run last)
;
; If no scrolling method was found with the builtin logic, then
; these rules are checked.
;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
在這串上面新增你想設定的程式，範例：
; MSN Messenger
*,*,msnmsgr.exe,*,*,*,WheelStd,0,9
很明顯地，分號是註解，下面那行可以把執行檔名改掉就好
至於這串設定的用法，可以參考這個檔案裡面預設的一大堆設定
改好之後重新開機，才會有效果
C:\Program Files\Synaptics\SynTP
tp4table.dat
C:\Program Files\Synaptics\SynTP\Media
TP4SCROL.DAT
TP4TABLE.DAT
修改 C:\WINDOWS\system32\tp4table.dat
找到以下這串：
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
; Pass 1 rules (These rules run last)
;
; If no scrolling method was found with the builtin logic, then
; these rules are checked.
;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
在這串上面新增你想設定的程式，範例：
; MSN Messenger
*,*,msnmsgr.exe,*,*,*,WheelStd,0,9
很明顯地，分號是註解，下面那行可以把執行檔名改掉就好
至於這串設定的用法，可以參考這個檔案裡面預設的一大堆設定
改好之後重新開機，才會有效果
C:\Program Files\Synaptics\SynTP
tp4table.dat
C:\Program Files\Synaptics\SynTP\Media
TP4SCROL.DAT
TP4TABLE.DAT
找到以下這串：
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
; Pass 1 rules (These rules run last)
;
; If no scrolling method was found with the builtin logic, then
; these rules are checked.
;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
在這串上面新增你想設定的程式，範例：
; MSN Messenger
*,*,msnmsgr.exe,*,*,*,WheelStd,0,9
很明顯地，分號是註解，下面那行可以把執行檔名改掉就好
至於這串設定的用法，可以參考這個檔案裡面預設的一大堆設定
改好之後重新開機，才會有效果
C:\Program Files\Synaptics\SynTP
tp4table.dat
C:\Program Files\Synaptics\SynTP\Media
TP4SCROL.DAT
TP4TABLE.DAT
修改 C:\WINDOWS\system32\tp4table.dat
找到以下這串：
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
; Pass 1 rules (These rules run last)
;
; If no scrolling method was found with the builtin logic, then
; these rules are checked.
;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
在這串上面新增你想設定的程式，範例：
; MSN Messenger
*,*,msnmsgr.exe,*,*,*,WheelStd,0,9
很明顯地，分號是註解，下面那行可以把執行檔名改掉就好
至於這串設定的用法，可以參考這個檔案裡面預設的一大堆設定
改好之後重新開機，才會有效果
C:\Program Files\Synaptics\SynTP
tp4table.dat
C:\Program Files\Synaptics\SynTP\Media
TP4SCROL.DAT
TP4TABLE.DAT
2008 us graduate school
2008排名
http://0rz.tw/362T8
1 Massachusetts Institute of Technology
2 Stanford University (CA)
3 University of California–Berkeley
4 Georgia Institute of Technology
5 University of Illinois–Urbana-Champaign
6 Carnegie Mellon University (PA)
7 California Institute of Technology
7 University of Southern California (Viterbi)
9 University of Michigan–Ann Arbor
10 Cornell University (NY)
11 University of Texas–Austin
12 Purdue University–West Lafayette (IN)
13 University of California–San Diego (Jacobs)
14 Texas A&M University–College Station (Look)
14 University of Wisconsin–Madison
16 University of California–Los Angeles (Samueli)
16 University of Maryland–College Park (Clark)
18 Princeton University (NJ)
19 Columbia University (Fu Foundation) (NY)
19 University of California–Santa Barbara
21 Northwestern University (McCormick) (IL)
21 Pennsylvania State University–University Park
23 Harvard University (MA)
23 University of Minnesota–Twin Cities
23 University of Washington
26 Johns Hopkins University (Whiting) (MD)
26 Ohio State University
26 University of Florida
29 University of Pennsylvania
30 Duke University (NC)
30 Rice University (Brown) (TX)
30 University of Rochester (NY)
33 Virginia Tech
34 North Carolina State University
34 University of California–Davis
36 Rensselaer Polytechnic Institute (NY)
37 University of California–Irvine (Samueli)
37 University of Virginia
37 Yale University (CT)
40 University of Colorado–Boulder
41 Boston University
42 Lehigh University (Rossin) (PA)
42 Vanderbilt University (TN)
42 Washington University in St. Louis (Sever)
45 Case Western Reserve University (OH)
45 Iowa State University
47 Dartmouth College (Thayer) (NH)
47 Rutgers, the State University of New Jersey–New Brunswick
47 University of Delaware
50 Arizona State University (Fulton)
50 University of Pittsburgh
2008排名
http://0rz.tw/362T8
1 Massachusetts Institute of Technology
2 Stanford University (CA)
3 University of California–Berkeley
4 Georgia Institute of Technology
5 University of Illinois–Urbana-Champaign
6 Carnegie Mellon University (PA)
7 California Institute of Technology
7 University of Southern California (Viterbi)
9 University of Michigan–Ann Arbor
10 Cornell University (NY)
11 University of Texas–Austin
12 Purdue University–West Lafayette (IN)
13 University of California–San Diego (Jacobs)
14 Texas A&M University–College Station (Look)
14 University of Wisconsin–Madison
16 University of California–Los Angeles (Samueli)
16 University of Maryland–College Park (Clark)
18 Princeton University (NJ)
19 Columbia University (Fu Foundation) (NY)
19 University of California–Santa Barbara
21 Northwestern University (McCormick) (IL)
21 Pennsylvania State University–University Park
23 Harvard University (MA)
23 University of Minnesota–Twin Cities
23 University of Washington
26 Johns Hopkins University (Whiting) (MD)
26 Ohio State University
26 University of Florida
29 University of Pennsylvania
30 Duke University (NC)
30 Rice University (Brown) (TX)
30 University of Rochester (NY)
33 Virginia Tech
34 North Carolina State University
34 University of California–Davis
36 Rensselaer Polytechnic Institute (NY)
37 University of California–Irvine (Samueli)
37 University of Virginia
37 Yale University (CT)
40 University of Colorado–Boulder
41 Boston University
42 Lehigh University (Rossin) (PA)
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2007年10月25日 星期四
2007年10月20日 星期六
中國大陸
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2007年10月19日 星期五
ACPI
Advanced Configuration and Power Interface
latest version is 3.0b
key element in Operating System-directed configuration and Power Management(OSPM)
ACPI has its own language called ACPI Machine Language(AML), which is interpreted by the OS
ACPI requires compliant hardwares
Global State
G0(S0) : working
normal working state
G1 : sleeping, subdivided into 4 sub-states
S1 : all processor caches are flushed.
CPU stop executing instructions.
power to CPU and RAM is maintained.
S2 : deeper sleep state than S1.
CPU power is off.
S3 : standby in windows, sleep in mac, also known as suspend to RAM(STR).
powered : RAM
S4 : hibernation in windows, safe sleep in mac, also known as suspend to disk
G2(S5) : soft off
需要重新啟動系統
G3 : mechanical off
only the real-time clock is running
Advanced Configuration and Power Interface
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ACPI has its own language called ACPI Machine Language(AML), which is interpreted by the OS
ACPI requires compliant hardwares
Global State
G0(S0) : working
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G1 : sleeping, subdivided into 4 sub-states
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S2 : deeper sleep state than S1.
CPU power is off.
S3 : standby in windows, sleep in mac, also known as suspend to RAM(STR).
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G2(S5) : soft off
需要重新啟動系統
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2007年10月15日 星期一
ghost
一、分區備份
使用Ghost進行系統備份，有整個硬碟（Disk）和分區硬碟（Partition）兩種方式。在菜單中點擊 Local（本地）項，在右面彈出的菜單中有
3個子項，其中 Disk表示備份整個硬碟（即複製）、Partition 表示備份硬碟的單個分區、Check 表示檢查硬碟或備份的檔，查看是否可能因
分區、硬碟被破壞等造成備份或還原失敗。分區備份作為個人用戶來保存系統資料，特別是在恢復和複製系統分區時具有實用價值。
選 Local→Partition→To Image 功能表，彈出硬碟選擇視窗，開始分區備份操作。
點擊該視窗中白色的硬碟資訊條，選擇硬碟，進入視窗，選擇要操作的分區（若沒有滑鼠，可用鍵盤進行操作：TAB鍵進行切換，回車鍵進行
確認，方向鍵進行選擇）。
在彈出的視窗中選擇備份儲存的目錄路徑並輸入備份檔案名稱，注意備份檔案的名稱帶有 GHO 的尾碼名。
接下來，程式會詢問是否壓縮備份資料，並給出3個選擇：No 表示不壓縮，Fast表示壓縮比例小而執行備份速度較快，High 就是壓縮比例高
但執行備份速度相當慢。
最後選擇 Yes 按鈕即開始進行分區硬碟的備份。
Ghost 備份的速度相當快，不用久等就可以完成，備份的檔以 GHO 尾碼名儲存在設定的目錄中。
二、硬碟複製與備份
硬碟的複製就是對整個硬碟的備份和還原。
選擇功能表Local→Disk→To Disk，在彈出的視窗中選擇源硬碟（第一個硬碟），然後選擇要複製到的目標硬碟（第二個硬碟）。
注意，可以設置目標硬碟各個分區的大小，Ghost 可以自動對目標硬碟按設定的分區數值進行分區和格式化。
選擇 Yes 開始執行。
Ghost 能將目標硬碟複製得與源硬碟幾乎完全一樣，並實現分區、格式化、複製系統和檔一步完成。
只是要注意目標硬碟不能太小，必須能將源硬碟的資料內容裝下。
Ghost 還提供了一項硬碟備份功能，就是將整個硬碟的資料備份成一個檔保存在硬碟上（功能表 Local→Disk→To Image），然後就可以隨時
還原到其他硬碟或源硬碟上，這對安裝多個系統很方便。使用方法與分區備份相似。
三、備份還原
如果硬碟中備份的分區資料受到損壞，用一般資料修復方法不能修復，以及系統被破壞後不能啟動，都可以用備份的資料進行完全的復原而無
須重新安裝程式或系統。當然，也可以將備份還原到另一個硬碟上。
要恢復備份的分區，就在介面中選擇功能表Local→Partition→From Image，在彈出視窗中選擇還原的備份檔案，再選擇還原的硬碟和分區，
點擊 Yes 按鈕即可。
四、局域網操作
LPT 是通過並口傳送備份檔案,下面有兩個選項：slave 和 master, 分別用以連接主機和客戶機。
網路基本輸入輸出系統 NetBios 和 LPT 相似, 也有 slave 和 master 兩個選項, 作用與 LPT 相同。
先和平時一樣將要 ghost 的分區做成一個 *.gho 檔，再在一台 win98 上安裝Symantec Ghost 企業版，重啟。
1. 首先製作一張 ghost 帶網卡驅動的啟動盤。
Start > Programs > Symantec Ghost > Ghost Boot Wizard－>Network Boot Disk 如果你的網卡在列表內直接選擇它就可以生成一張帶
PC-DOS 的啟動盤。
（但 6.5版的生成的軟碟經常有問題，不能成功啟動）如果你的網卡不在列表內，你要建立專用的 Packet Driver。
ADD->Packet Driver (網卡的驅動程式中有)往下根據提示一步一步走，填入工作站的 ip（ghost 一定要 tcp/ip 協議）。
最後生成一張軟碟，但此軟碟仍不能使用，要改 autoexec.bat 文件在 net xxxx.dos 後面加一個16進制的位址，如 0X75 等。
多台電腦只需改 wattcp.cfg 檔中的 ip 即可:
IP = 192.168.100.44
NETMASK = 255.255.255.0
GATEWAY = 192.168.100.1
2. 在 server 端運行 multicast server 出來的畫面。
先給 server一個Session Name（別名）如：bb，再選擇 image file 就是你的 gho 檔。
然後 －>Dump From Client->rtitions->More Options-> 在 auto start 的 client 中填入 50（如果你要同時複製50台）->accept client
就算完成了，當你的工作站數達到50台時，server就自動傳送*.gho 文件。
3.詳述：
目前，相當多的電子教室都採用了沒有軟盤機、光碟機的工作站。
在沒有軟盤機、光碟機的情況下，當硬碟的軟體系統出現問題時，能否實現網路硬碟複製呢？
PXE（Preboot Execution Environment，它是基於 TCP/IP、DHCP、TFTP 等 Internet 協定之上的擴展網路協定）技術提供的從網路啟動的
功能，讓我們找到了解決之道。
下面，我們就來講解怎樣採用Ghost 7.0來實現基於 PXE 的網路硬碟複製。
網路硬碟複製過程簡述
網路硬碟複製過程為：在裝有軟盤機的工作站上，用一張引導盤來啟動機器，連接到伺服器，使用 Ghost 多播服務（Multicast Server）將
硬碟或分區的映射複製到工作站，這樣就實現了不拆機、安全、快速的網路硬碟複製。
實現 PXE 網路啟動方式
對於沒有軟盤機、光碟機的工作站，要實現PXE網路啟動方式，需要完成三個步驟：
1、工作站的PXE啟動設置
PXE網路啟動一般要求在網卡上加裝 PXE 啟動晶片（PXE Boot ROM）；對於某些型號的網卡，也可以將 PXE 啟動代碼（Boot Code）寫入主板
的 Flash ROM；而一些主板上集成了網卡的品牌機（例如清華同方的商用機），可直接支援PXE啟動。
常用的 RTL8139 晶片的網卡，其 PXE 啟動設置方式是：機器啟動時根據螢幕提示按下Shift+F10，在啟動類型中選擇PXE，開啟網路啟動選項
即可。
2、製作 PXE 啟動檔
製作 PXE 的啟動檔，推薦使用 3Com 的 DABS（Dynamic Access Boot Services）。
DABS 提供了功能強大的 PXE 啟動服務、管理功能，但是，網上可供下載的是一個30天的試用版。
所以，我們只用它的啟動映射檔製作功能，而由 Windows 2000 Server 的 DHCP 伺服器來提供 PXE 啟動服務。
DABS 可以安裝在任何一台運行 Windows 的機器上。安裝後，運行 3Com Boot Image Editor，出現主介面圖。
選擇“創建TCP/IP或PXE映射檔（Create a TCP/IP or PXE image file）”，出現對話視窗。
為即將建立的映射文件命名，例如：pxeghost.img，其他採用默認選項，將經測試正常的網路啟動盤放入軟盤機，選擇[OK]，創建PXE啟動映
射 Pxeghost.img文件。
在 3Com Boot Image Editor 的主功能表中，選擇“創建PXE功能表啟動檔（Creat a PXE menu boot file）”，在出現的視窗中選擇[添加
（Add）]，加入我們剛剛創建的啟動映射檔Pxeghost.img，在“選項（Options）”標籤中可以設置功能表標題和等待時間。
選擇[保存（Save）]，給保存的PXE功能表啟動檔命名為 Pxemenu.pxe。
3、伺服器的PXE啟動服務設置
Windows 2000 Server 的 DHCP 服務支援兩種啟動協定：DHCP 和 BOOTP。我們可以設定以下三種選擇：僅 DHCP、僅 BOOTP、兩者。
如果我們的局域網中由其他的 DHCP 伺服器提供動態 IP 位址分配，那麼這裏選“僅BOOTP”即可；如果需要這台伺服器提供動態 IP 位址分
配，則需要選“兩者”。
接下來，設置啟動檔案名。
在DHCP伺服器的作用域選項中配置選項“067:啟動檔案名”，字串值為我們創建的 PXE 功能表啟動檔案名 Pxemenu.pxe。
注意：檔案名不包含路徑。
DHCP 伺服器只是將啟動檔案名通知給 BOOTP 客戶機，客戶機通過什麼方式下載啟動檔呢？
答案是，需要 TFTP 服務。3Com 的 DABS 包含了一個 TFTP 服務元件，當然，也可以下載一個免費的 TFTP 伺服器軟體長期使用。
在 TFTP 伺服器的設置中，規定一個服務目錄。將製作的 PXE 啟動檔 Pxeghost.img、Pxemenu.pxe 放到 TFTP 的服務目錄中。
TFTP 伺服器設置為自動運行。
用 Ghost 多播複製硬碟
現在運行 Ghost 多播伺服器，任務名稱為 Restore。
設置完畢，按下[接受客戶（Accept Clients）]按鈕。
啟動要接受硬碟複製的無軟盤機工作站，如果以上步驟操作無誤，應該能夠實現 PXE 啟動，加入到多播複製的任務當中。
所有的目標工作站連接到本次任務之後，按下[發送（Send）]按鈕，開始複製任務。
五、參數設置
在 Options 中可以設置參數。
下面簡單介紹一下:
1．image write buffering：在建立備份檔案時, 打開寫緩衝。
2．sure：選擇此項後, 不再會出現最終確認詢問 (建議不要選擇此項)。
3．no int 13：選擇此項後, 不支持中斷 13 (缺省時不選擇)。
4．reboot：在對硬碟或者分區操作完成之後, 自動重啟電腦。
5．spanning：通過多個卷架構備份檔案 (選擇此項時, 關閉 write buffering)。
6．autoname：自動為 spanning 檔命名。
7．allow 64k fat clusters：允許使用 64K FAT 簇 (僅在 Windows NT 中支持)。
8．ignore CRC errors：忽略 CRC 錯誤。
9．override size limit：如果出現分區大小不相配, 可忽略執行。
10．image read buffering：打開生成備份檔案時的讀緩存 (缺省時選中此項)。
六、軟體特性
1.存貯介質
Ghost 支援的存儲介質超出了我們的想像，它支援對等 LPT 介面、對等 USB 介面、對等 TCP/IP 介面、SCSI磁帶機、攜帶型設備（JAZ、
ZIP、MO等）、光碟刻錄機（CDR、CDRW）等。
而這些特性不需要任何外帶的驅動程式和軟體，只需一張軟碟就可以做到！特別是對光碟刻錄機的支援，如今的刻錄機和空白光碟都十分便
宜，非常適合作備份的用途。
2.相容性
Ghost 對現有的作業系統都有良好的支援，包括 FAT16、FAT32、NTFS、HPFS、UNIX、NOVELL 等檔存儲格式。
同以前版本不同的是，Ghost 2001 加入了對 Linux EX2的支援（FIFO 檔存儲格式），這也就意味著 Linux 的用戶也可以用 Ghost 來備份系
統了。
3.配套軟體
A.Ghost 流覽器
在以前的 Ghost版本中，我們只能對整個系統進行簡單的備份、複製、還原，要恢復單個的檔和檔夾還要使用外帶的 GhostEXP 軟體。
現在，Symantec 公司已經將 Ghost 流覽器整合在軟體中。
Ghost 流覽器採用類似于資源管理器的介面，通過它，我們可以方便迅速地在備份包中找出我們想要的檔和檔夾並還原。
使用Explorer可以備份整個硬碟或單個硬碟分區，點擊工具欄上的圓直條圖標，彈出硬碟或分區選擇對話視窗，然後再選擇備份檔案的儲存目
錄並輸入名稱即可完成。要注意的是，非註冊用戶不能使用備份這項功能。
在 Ghost Explorer 中管理硬碟備份檔案就非常方便了。
首先選擇打開一個備份檔案(File/Open)，這時備份中的檔就像資源管理器一樣在程式介面視窗中列出，可以在其中非常方便地查看、打開檔，
也可以查找檔，或者將某個檔刪除(但不能刪除目錄)。
在 Ghost Explorer 中提供了多種還原硬碟備份檔案的方法，最方便的方法是使用滑鼠右鍵點擊某個檔，在彈出功能表中選擇 Restore，然後
輸入要還原到的目錄，這樣，單個檔就從整個磁片備份中還原出來了。
當然，如果要還原整個磁片備份，只需選擇左面目錄列表欄中最上面的帶磁片圖示的目錄項，然後點擊工具欄中的還原圖示 (第二個) 就可以
了。
B.GDisk
GDisk 是一個新加入的實用工具，它徹底取代了 FDisk 和 format，功能有：
* 快速格式化。
* 隱藏和顯示分區。
此功能允許一個以上的主 DOS分區，並且每個分區上的作業系統有不同的版本。
隱藏分區的能力使電腦習慣於引導到選定的可引導分區，忽略其他隱藏分區中相同作業系統的安裝。
* 全面的分區報告。
* 高度安全的磁片擦除。
提供符合美國國防部標準和更高安全標準的磁片擦除選項。
與使用互動式功能表的 FDisk 不同，GDisk是由命令行驅動的。
這提供了更快的配置磁片分區和在批次檔案中定義 GDisk操作的能力。
但與此同時，幾十個參數會令普通用戶頭疼，因此筆者不推薦一般用戶使用，Symantec 公司也應該推出相應的GUI（圖形用戶介面）控制臺以
方便用戶使用。
具體的參數說明可以用命令行 gdisk/? 瞭解。
C.Live Update
Live Update 是 Symantec公司軟體的一個通用升級程式，它能夠檢查當前系統中已安裝的 Symantec 軟體，並且通過英特網對軟體進行線上升
級。
在安裝 Ghost 2001 時，安裝程式自動升級了 Live Update 程式的版本。
七、命令行參數：（Ghost 的無人 備份/恢復/複製 操作）
其實 Ghost 2001 的功能遠遠不止它主程序中顯示的那些，Ghost 可以在其啟動的命令行中添加眾多參數以實現更多的功能。
命令行參數在使用時頗為複雜，不過我們可以製作批次檔案，從而“一勞永逸”（類似于無人安裝 Windows 98 和Windows 2000）。
現在讓我們來瞭解一些常用的參數（瞭解更加詳細的參數介紹可查看 Ghost 的幫助檔）。
1.-rb
本次 Ghost 操作結束退出時自動重啟。這樣，在複製系統時就可以放心離開了。
2.-fx
本次 Ghost 操作結束退出時自動回到DOS提示符。
3.-sure
對所有要求確認的提示或警告一律回答“Yes”。此參數有一定危險性，只建議高級用戶使用。
4.-fro
如果源分區發現壞簇，則略過提示而強制拷貝。此參數可用於試著挽救硬碟壞道中的資料。
5.@filename
在 filename 中指定 txt 檔。txt檔中為 Ghost 的附加參數，這樣做可以不受DOS命令行 150 個字元的限制。
6.-f32
將源 FAT16 分區拷貝後轉換成 FAT32（前提是目標分區不小於 2G）。WinNT 4 和Windows95、97用戶慎用。
7.-bootcd
當直接向光碟中備份檔案時，此選項可以使光碟變成可引導。此過程需要放入啟動盤。
8.-fatlimit
將 NT 的 FAT16 分區限制在 2G。此參數在複製 Windows NT 分區，且不想使用64k/簇的 FAT16 時非常有用。
9.-span
分卷參數。當空間不足時提示複製到另一個分區的另一個備份包。
10.-auto
分卷拷貝時不提示就自動賦予一個檔案名繼續執行。
11.-crcignore
忽略備份包中的 CRC ERROR。除非需要搶救備份包中的資料，否則不要使用此參數，以防資料錯誤。
12.-ia
全部映射。Ghost 會對硬碟上所有的分區逐個進行備份。
13.-ial
全部映射，類似於 -ia 參數，對 Linux 分區逐個進行備份。
14.-id
全部映射。類似於 -ia 參數，但包含分區的引導資訊。
15.-quiet
操作過程中禁止狀態更新和用戶干預。
16.-script
可以執行多個 Ghost 命令行。命令行存放在指定的文件中。
17.-split=x
將備份包劃分成多個分卷，每個分卷的大小為 x兆。
這個功能非常實用，用於大型備份包複製到移動式存儲設備上，例如將一個 1.9G 的備份包複製到 3 張刻錄盤上。
18.-z
將磁片或分區上的內容保存到映射檔時進行壓縮。
-z 或 -z1 為低壓縮率（快速）；-z2 為高壓縮率（中速）；-z3 至 -z9 壓縮率依次增大（速度依次減慢）。
19.-clone
這是實現 Ghost 無人備份/恢復的核心參數。
使用語法為：-clone,MODE=(operation),SRC=(source),DST=(destination),[SZE(size),SZE(size)...]
此參數行較為複雜，且各參數之間不能含有空格。
其中 operation意為操作類型，值可取：copy：磁片到磁片；load：檔到磁片；dump：磁片到檔；pcopy：分區到分區；pload：文件到分區；
pdump：分區到文件。
Source 意為操作源，值可取：驅動器號，從1開始；或者為檔案名，需要寫絕對路徑。
Destination 意為目標位置，值可取：驅動器號，從 1開始；或者為檔案名，需要寫絕對路徑；@CDx，刻錄機，x 表示刻錄機的驅動器號，從
1開始。
下面舉例說明：
1.命令行參數：ghostpe.exe -clone,mode=copy,src=1,dst=2
完成操作：將本地磁片1複製到本地磁片2。
2.命令行參數：ghostpe.exe -clone,mode=pcopy,src=1:2,dst=2:1
完成操作：將本地磁片1上的第二分區複製到本地磁片2的第一分區。
3.命令行參數：ghostpe.exe-clone,mode=load,src=g:\3prtdisk.gho,dst=1,sze1=450M,sze2=1599M,sze3=2047M
完成操作：從映射檔裝載磁片1，並將第一個分區的大小調整為450MB，第二個調整為1599MB，第三個調整為2047MB。
4.命令行參數：ghostpe.exe -clone,mode=pdump,src2:1:4:6,dst=d:\prt246.gho
完成操作：創建僅含有選定分區的映射檔。從磁片2上選擇分區1、4、6。
八、一些示例
ghost.exe -clone,mode=copy,src=1,dst=2 -sure
硬碟對拷
ghost.exe -clone,mode=pcopy,src=1:2,dst=2:1 -sure
將一號硬碟的第二個分區複製到二號硬碟的第一個分區
ghost.exe -clone,mode=pdump,src=1:2,dst=g:\bac.gho
將一號硬碟的第二個分區做成映射檔放到 g 分區中
ghost.exe -clone,mode=pload,src=g:\bac.gho:2,dst=1:2
從內部存有兩個分區的映射檔中，把第二個分區還原到硬碟的第二個分區
ghost.exe -clone,mode=pload,src=g:\bac.gho,dst=1:1 -fx -sure -rb
用 g 盤的 bac.gho 檔還原 c 盤。完成後不顯示任何資訊，直接啟動
ghost.exe -clone,mode=load,src=g:\bac.gho,dst=2,SZE1=60P,SZE2=40P
將映射檔還原到第二個硬碟，並將分區大小比例修改成 60:40
自動還原磁片：
首先做一個啟動盤，包含 Config.sys, Autoexec.bat, Command.com, Io.sys, Ghost.exe 檔(可以用 windows 做啟動盤的程式完成)。
Autoexec.bat 包含以下命令：Ghost.exe -clone,mode=pload,src=d:\bac.gho,dst=1:1 -fx -sure -rb
利用在 D 盤的檔自動還原，結束以後自動退出 ghost 並且重新啟動。
自動備份磁片：
ghost.exe -clone,mode=pdump,src=1:1,dst=d:\bac.gho -fx -sure -rb
自動還原光碟：
包含檔：Config.sys, Autoexec.bat, Mscdex.exe (CDROM 執行程式), Oakcdrom.sys (ATAPI CDROM 相容驅動程式), Ghost.exe。
Config.sys 內容為：
DEVICE=OAKCDROM.SYS /D:IDECD001
Autoexec.bat 內容為：
MSCDEX.EXE /D:IDECE001 /L:Z
Ghost -clone,mode=load,src=z:\bac.gho,dst=1:1 -sure -rb
可以根據下面的具體說明修改示例：
1.-clone
-clone 在使用時必須加入參數，它同時也是所有的 switch{batch switch} 裏最實用的。
下面是 clone 所定義的參數：
mode={copy|load|dump|pcopy|pload|pdump},
src={drive|file|driveartition},
dst={drive|file|driveartition}
mode 指定要使用哪種 clone 所提供的命令
copy 硬碟到硬碟的複製 (disk to disk copy)
load 檔還原到硬碟 (file to disk load)
dump 將硬碟做成映射檔 (disk to file dump)
pcopy 分區到分區的複製 (partition to partition copy)
pload 檔還原到分區 (file to partition load)
pdump 分區備份成映射檔（partition to file dump)
src 指定了 ghost 運行時使用的源分區的位置模式及其意義。
對應 mode 命令 src 所使用參數例子:
COPY/DUMP 源硬碟號。
以 1 代表第一號硬碟
LOAD 映射檔案名。
g:/back98/setup98.gho 或裝置名稱 (drive）
PCOPY/PDUMP 源分區號。
1:2 代表的是硬碟１的第二個分區
PLOAD 分區映射檔案名加上分區號或是驅動器名加上分區號。
g:\back98.gho:2 代表映射檔裏的第二個分區
dst 指定運行 Ghost 時使用的目標位置模式及其意義。
對應 mode 命令 dst 所使用參數例子：
COPY/DUMP 目的硬碟號。
2 代表第二號硬碟
LOAD 硬碟映射檔案名。
例 g:\back98\setup98.gho
PCOPY/PLOAD 目的分區號。
2:2 代表硬碟 2 的第二個分區
PDUMP 分區映射檔案名加分區號。
g:\back98\setup98.gho:2
SZEn 指定所使用目的分區的大小：
n=xxxxM 指定第 n 目的分區的大小為 xxxxMB。
如 SZE2=800M 表示分區 2 的大小為 800MB
n=mmP 指定第 n 目的分區的大小為整個硬碟的 mm 個百分比。
2.-fxo 當源物件出現壞塊時，強迫複製繼續進行
3.-fx 當ghost完成新系統的工作後不顯示 press ctrl-alt-del to reboot 直接回到DOS下
4.-ia 完全執行磁區到磁區的複製。當由一個映射檔或由另一個硬碟為來源，複製一個分區時，Ghost將首先檢查來源分區，再決定是要複製檔
和目錄結構還是要做映射複製(磁區到磁區)。
預設是這種形式。但是有的時候，硬碟裏特定的位置可能會放一些隱藏的與系統安全有關的檔。
只有用磁區到磁區複製的方法才能正確複製
5.-pwd and -pwd=x 給映射檔加密
6.-rb 在還原或複製完成以後，讓系統重新啟動
7.-sure 可以和 clone 合用。Ghost 不會顯示 proceed with disk clone-destination drive will be overwritten? 提示資訊
九、注意事項
1.在備份系統時，單個的備份檔案最好不要超過 2GB。
2.在備份系統前，最好將一些無用的檔刪除以減少Ghost檔的體積。
通常無用的檔有：Windows 的暫存檔案夾、IE 暫存檔案夾、Windows 的記憶體交換檔。
這些檔通常要占去100 多兆硬碟空間。
3.在備份系統前，整理目標盤和源盤，以加快備份速度。
4.在備份系統前及恢復系統前，最好檢查一下目標盤和源盤，糾正磁片錯誤。
5.在恢復系統時，最好先檢查一下要恢復的目標盤是否有重要的檔還未轉移，千萬不要等硬碟資訊被覆蓋後才後悔莫及啊。
6.在選擇壓縮率時，建議不要選擇最高壓縮率，因為最高壓縮率非常耗時，而壓縮率又沒有明顯的提高。
7.在新安裝了軟體和硬體後，最好重新製作映射檔，否則很可能在恢復後出現一些莫名其妙的錯誤。
一、分區備份
使用Ghost進行系統備份，有整個硬碟（Disk）和分區硬碟（Partition）兩種方式。在菜單中點擊 Local（本地）項，在右面彈出的菜單中有
3個子項，其中 Disk表示備份整個硬碟（即複製）、Partition 表示備份硬碟的單個分區、Check 表示檢查硬碟或備份的檔，查看是否可能因
分區、硬碟被破壞等造成備份或還原失敗。分區備份作為個人用戶來保存系統資料，特別是在恢復和複製系統分區時具有實用價值。
選 Local→Partition→To Image 功能表，彈出硬碟選擇視窗，開始分區備份操作。
點擊該視窗中白色的硬碟資訊條，選擇硬碟，進入視窗，選擇要操作的分區（若沒有滑鼠，可用鍵盤進行操作：TAB鍵進行切換，回車鍵進行
確認，方向鍵進行選擇）。
在彈出的視窗中選擇備份儲存的目錄路徑並輸入備份檔案名稱，注意備份檔案的名稱帶有 GHO 的尾碼名。
接下來，程式會詢問是否壓縮備份資料，並給出3個選擇：No 表示不壓縮，Fast表示壓縮比例小而執行備份速度較快，High 就是壓縮比例高
但執行備份速度相當慢。
最後選擇 Yes 按鈕即開始進行分區硬碟的備份。
Ghost 備份的速度相當快，不用久等就可以完成，備份的檔以 GHO 尾碼名儲存在設定的目錄中。
二、硬碟複製與備份
硬碟的複製就是對整個硬碟的備份和還原。
選擇功能表Local→Disk→To Disk，在彈出的視窗中選擇源硬碟（第一個硬碟），然後選擇要複製到的目標硬碟（第二個硬碟）。
注意，可以設置目標硬碟各個分區的大小，Ghost 可以自動對目標硬碟按設定的分區數值進行分區和格式化。
選擇 Yes 開始執行。
Ghost 能將目標硬碟複製得與源硬碟幾乎完全一樣，並實現分區、格式化、複製系統和檔一步完成。
只是要注意目標硬碟不能太小，必須能將源硬碟的資料內容裝下。
Ghost 還提供了一項硬碟備份功能，就是將整個硬碟的資料備份成一個檔保存在硬碟上（功能表 Local→Disk→To Image），然後就可以隨時
還原到其他硬碟或源硬碟上，這對安裝多個系統很方便。使用方法與分區備份相似。
三、備份還原
如果硬碟中備份的分區資料受到損壞，用一般資料修復方法不能修復，以及系統被破壞後不能啟動，都可以用備份的資料進行完全的復原而無
須重新安裝程式或系統。當然，也可以將備份還原到另一個硬碟上。
要恢復備份的分區，就在介面中選擇功能表Local→Partition→From Image，在彈出視窗中選擇還原的備份檔案，再選擇還原的硬碟和分區，
點擊 Yes 按鈕即可。
四、局域網操作
LPT 是通過並口傳送備份檔案,下面有兩個選項：slave 和 master, 分別用以連接主機和客戶機。
網路基本輸入輸出系統 NetBios 和 LPT 相似, 也有 slave 和 master 兩個選項, 作用與 LPT 相同。
先和平時一樣將要 ghost 的分區做成一個 *.gho 檔，再在一台 win98 上安裝Symantec Ghost 企業版，重啟。
1. 首先製作一張 ghost 帶網卡驅動的啟動盤。
Start > Programs > Symantec Ghost > Ghost Boot Wizard－>Network Boot Disk 如果你的網卡在列表內直接選擇它就可以生成一張帶
PC-DOS 的啟動盤。
（但 6.5版的生成的軟碟經常有問題，不能成功啟動）如果你的網卡不在列表內，你要建立專用的 Packet Driver。
ADD->Packet Driver (網卡的驅動程式中有)往下根據提示一步一步走，填入工作站的 ip（ghost 一定要 tcp/ip 協議）。
最後生成一張軟碟，但此軟碟仍不能使用，要改 autoexec.bat 文件在 net xxxx.dos 後面加一個16進制的位址，如 0X75 等。
多台電腦只需改 wattcp.cfg 檔中的 ip 即可:
IP = 192.168.100.44
NETMASK = 255.255.255.0
GATEWAY = 192.168.100.1
2. 在 server 端運行 multicast server 出來的畫面。
先給 server一個Session Name（別名）如：bb，再選擇 image file 就是你的 gho 檔。
然後 －>Dump From Client->rtitions->More Options-> 在 auto start 的 client 中填入 50（如果你要同時複製50台）->accept client
就算完成了，當你的工作站數達到50台時，server就自動傳送*.gho 文件。
3.詳述：
目前，相當多的電子教室都採用了沒有軟盤機、光碟機的工作站。
在沒有軟盤機、光碟機的情況下，當硬碟的軟體系統出現問題時，能否實現網路硬碟複製呢？
PXE（Preboot Execution Environment，它是基於 TCP/IP、DHCP、TFTP 等 Internet 協定之上的擴展網路協定）技術提供的從網路啟動的
功能，讓我們找到了解決之道。
下面，我們就來講解怎樣採用Ghost 7.0來實現基於 PXE 的網路硬碟複製。
網路硬碟複製過程簡述
網路硬碟複製過程為：在裝有軟盤機的工作站上，用一張引導盤來啟動機器，連接到伺服器，使用 Ghost 多播服務（Multicast Server）將
硬碟或分區的映射複製到工作站，這樣就實現了不拆機、安全、快速的網路硬碟複製。
實現 PXE 網路啟動方式
對於沒有軟盤機、光碟機的工作站，要實現PXE網路啟動方式，需要完成三個步驟：
1、工作站的PXE啟動設置
PXE網路啟動一般要求在網卡上加裝 PXE 啟動晶片（PXE Boot ROM）；對於某些型號的網卡，也可以將 PXE 啟動代碼（Boot Code）寫入主板
的 Flash ROM；而一些主板上集成了網卡的品牌機（例如清華同方的商用機），可直接支援PXE啟動。
常用的 RTL8139 晶片的網卡，其 PXE 啟動設置方式是：機器啟動時根據螢幕提示按下Shift+F10，在啟動類型中選擇PXE，開啟網路啟動選項
即可。
2、製作 PXE 啟動檔
製作 PXE 的啟動檔，推薦使用 3Com 的 DABS（Dynamic Access Boot Services）。
DABS 提供了功能強大的 PXE 啟動服務、管理功能，但是，網上可供下載的是一個30天的試用版。
所以，我們只用它的啟動映射檔製作功能，而由 Windows 2000 Server 的 DHCP 伺服器來提供 PXE 啟動服務。
DABS 可以安裝在任何一台運行 Windows 的機器上。安裝後，運行 3Com Boot Image Editor，出現主介面圖。
選擇“創建TCP/IP或PXE映射檔（Create a TCP/IP or PXE image file）”，出現對話視窗。
為即將建立的映射文件命名，例如：pxeghost.img，其他採用默認選項，將經測試正常的網路啟動盤放入軟盤機，選擇[OK]，創建PXE啟動映
射 Pxeghost.img文件。
在 3Com Boot Image Editor 的主功能表中，選擇“創建PXE功能表啟動檔（Creat a PXE menu boot file）”，在出現的視窗中選擇[添加
（Add）]，加入我們剛剛創建的啟動映射檔Pxeghost.img，在“選項（Options）”標籤中可以設置功能表標題和等待時間。
選擇[保存（Save）]，給保存的PXE功能表啟動檔命名為 Pxemenu.pxe。
3、伺服器的PXE啟動服務設置
Windows 2000 Server 的 DHCP 服務支援兩種啟動協定：DHCP 和 BOOTP。我們可以設定以下三種選擇：僅 DHCP、僅 BOOTP、兩者。
如果我們的局域網中由其他的 DHCP 伺服器提供動態 IP 位址分配，那麼這裏選“僅BOOTP”即可；如果需要這台伺服器提供動態 IP 位址分
配，則需要選“兩者”。
接下來，設置啟動檔案名。
在DHCP伺服器的作用域選項中配置選項“067:啟動檔案名”，字串值為我們創建的 PXE 功能表啟動檔案名 Pxemenu.pxe。
注意：檔案名不包含路徑。
DHCP 伺服器只是將啟動檔案名通知給 BOOTP 客戶機，客戶機通過什麼方式下載啟動檔呢？
答案是，需要 TFTP 服務。3Com 的 DABS 包含了一個 TFTP 服務元件，當然，也可以下載一個免費的 TFTP 伺服器軟體長期使用。
在 TFTP 伺服器的設置中，規定一個服務目錄。將製作的 PXE 啟動檔 Pxeghost.img、Pxemenu.pxe 放到 TFTP 的服務目錄中。
TFTP 伺服器設置為自動運行。
用 Ghost 多播複製硬碟
現在運行 Ghost 多播伺服器，任務名稱為 Restore。
設置完畢，按下[接受客戶（Accept Clients）]按鈕。
啟動要接受硬碟複製的無軟盤機工作站，如果以上步驟操作無誤，應該能夠實現 PXE 啟動，加入到多播複製的任務當中。
所有的目標工作站連接到本次任務之後，按下[發送（Send）]按鈕，開始複製任務。
五、參數設置
在 Options 中可以設置參數。
下面簡單介紹一下:
1．image write buffering：在建立備份檔案時, 打開寫緩衝。
2．sure：選擇此項後, 不再會出現最終確認詢問 (建議不要選擇此項)。
3．no int 13：選擇此項後, 不支持中斷 13 (缺省時不選擇)。
4．reboot：在對硬碟或者分區操作完成之後, 自動重啟電腦。
5．spanning：通過多個卷架構備份檔案 (選擇此項時, 關閉 write buffering)。
6．autoname：自動為 spanning 檔命名。
7．allow 64k fat clusters：允許使用 64K FAT 簇 (僅在 Windows NT 中支持)。
8．ignore CRC errors：忽略 CRC 錯誤。
9．override size limit：如果出現分區大小不相配, 可忽略執行。
10．image read buffering：打開生成備份檔案時的讀緩存 (缺省時選中此項)。
六、軟體特性
1.存貯介質
Ghost 支援的存儲介質超出了我們的想像，它支援對等 LPT 介面、對等 USB 介面、對等 TCP/IP 介面、SCSI磁帶機、攜帶型設備（JAZ、
ZIP、MO等）、光碟刻錄機（CDR、CDRW）等。
而這些特性不需要任何外帶的驅動程式和軟體，只需一張軟碟就可以做到！特別是對光碟刻錄機的支援，如今的刻錄機和空白光碟都十分便
宜，非常適合作備份的用途。
2.相容性
Ghost 對現有的作業系統都有良好的支援，包括 FAT16、FAT32、NTFS、HPFS、UNIX、NOVELL 等檔存儲格式。
同以前版本不同的是，Ghost 2001 加入了對 Linux EX2的支援（FIFO 檔存儲格式），這也就意味著 Linux 的用戶也可以用 Ghost 來備份系
統了。
3.配套軟體
A.Ghost 流覽器
在以前的 Ghost版本中，我們只能對整個系統進行簡單的備份、複製、還原，要恢復單個的檔和檔夾還要使用外帶的 GhostEXP 軟體。
現在，Symantec 公司已經將 Ghost 流覽器整合在軟體中。
Ghost 流覽器採用類似于資源管理器的介面，通過它，我們可以方便迅速地在備份包中找出我們想要的檔和檔夾並還原。
使用Explorer可以備份整個硬碟或單個硬碟分區，點擊工具欄上的圓直條圖標，彈出硬碟或分區選擇對話視窗，然後再選擇備份檔案的儲存目
錄並輸入名稱即可完成。要注意的是，非註冊用戶不能使用備份這項功能。
在 Ghost Explorer 中管理硬碟備份檔案就非常方便了。
首先選擇打開一個備份檔案(File/Open)，這時備份中的檔就像資源管理器一樣在程式介面視窗中列出，可以在其中非常方便地查看、打開檔，
也可以查找檔，或者將某個檔刪除(但不能刪除目錄)。
在 Ghost Explorer 中提供了多種還原硬碟備份檔案的方法，最方便的方法是使用滑鼠右鍵點擊某個檔，在彈出功能表中選擇 Restore，然後
輸入要還原到的目錄，這樣，單個檔就從整個磁片備份中還原出來了。
當然，如果要還原整個磁片備份，只需選擇左面目錄列表欄中最上面的帶磁片圖示的目錄項，然後點擊工具欄中的還原圖示 (第二個) 就可以
了。
B.GDisk
GDisk 是一個新加入的實用工具，它徹底取代了 FDisk 和 format，功能有：
* 快速格式化。
* 隱藏和顯示分區。
此功能允許一個以上的主 DOS分區，並且每個分區上的作業系統有不同的版本。
隱藏分區的能力使電腦習慣於引導到選定的可引導分區，忽略其他隱藏分區中相同作業系統的安裝。
* 全面的分區報告。
* 高度安全的磁片擦除。
提供符合美國國防部標準和更高安全標準的磁片擦除選項。
與使用互動式功能表的 FDisk 不同，GDisk是由命令行驅動的。
這提供了更快的配置磁片分區和在批次檔案中定義 GDisk操作的能力。
但與此同時，幾十個參數會令普通用戶頭疼，因此筆者不推薦一般用戶使用，Symantec 公司也應該推出相應的GUI（圖形用戶介面）控制臺以
方便用戶使用。
具體的參數說明可以用命令行 gdisk/? 瞭解。
C.Live Update
Live Update 是 Symantec公司軟體的一個通用升級程式，它能夠檢查當前系統中已安裝的 Symantec 軟體，並且通過英特網對軟體進行線上升
級。
在安裝 Ghost 2001 時，安裝程式自動升級了 Live Update 程式的版本。
七、命令行參數：（Ghost 的無人 備份/恢復/複製 操作）
其實 Ghost 2001 的功能遠遠不止它主程序中顯示的那些，Ghost 可以在其啟動的命令行中添加眾多參數以實現更多的功能。
命令行參數在使用時頗為複雜，不過我們可以製作批次檔案，從而“一勞永逸”（類似于無人安裝 Windows 98 和Windows 2000）。
現在讓我們來瞭解一些常用的參數（瞭解更加詳細的參數介紹可查看 Ghost 的幫助檔）。
1.-rb
本次 Ghost 操作結束退出時自動重啟。這樣，在複製系統時就可以放心離開了。
2.-fx
本次 Ghost 操作結束退出時自動回到DOS提示符。
3.-sure
對所有要求確認的提示或警告一律回答“Yes”。此參數有一定危險性，只建議高級用戶使用。
4.-fro
如果源分區發現壞簇，則略過提示而強制拷貝。此參數可用於試著挽救硬碟壞道中的資料。
5.@filename
在 filename 中指定 txt 檔。txt檔中為 Ghost 的附加參數，這樣做可以不受DOS命令行 150 個字元的限制。
6.-f32
將源 FAT16 分區拷貝後轉換成 FAT32（前提是目標分區不小於 2G）。WinNT 4 和Windows95、97用戶慎用。
7.-bootcd
當直接向光碟中備份檔案時，此選項可以使光碟變成可引導。此過程需要放入啟動盤。
8.-fatlimit
將 NT 的 FAT16 分區限制在 2G。此參數在複製 Windows NT 分區，且不想使用64k/簇的 FAT16 時非常有用。
9.-span
分卷參數。當空間不足時提示複製到另一個分區的另一個備份包。
10.-auto
分卷拷貝時不提示就自動賦予一個檔案名繼續執行。
11.-crcignore
忽略備份包中的 CRC ERROR。除非需要搶救備份包中的資料，否則不要使用此參數，以防資料錯誤。
12.-ia
全部映射。Ghost 會對硬碟上所有的分區逐個進行備份。
13.-ial
全部映射，類似於 -ia 參數，對 Linux 分區逐個進行備份。
14.-id
全部映射。類似於 -ia 參數，但包含分區的引導資訊。
15.-quiet
操作過程中禁止狀態更新和用戶干預。
16.-script
可以執行多個 Ghost 命令行。命令行存放在指定的文件中。
17.-split=x
將備份包劃分成多個分卷，每個分卷的大小為 x兆。
這個功能非常實用，用於大型備份包複製到移動式存儲設備上，例如將一個 1.9G 的備份包複製到 3 張刻錄盤上。
18.-z
將磁片或分區上的內容保存到映射檔時進行壓縮。
-z 或 -z1 為低壓縮率（快速）；-z2 為高壓縮率（中速）；-z3 至 -z9 壓縮率依次增大（速度依次減慢）。
19.-clone
這是實現 Ghost 無人備份/恢復的核心參數。
使用語法為：-clone,MODE=(operation),SRC=(source),DST=(destination),[SZE(size),SZE(size)...]
此參數行較為複雜，且各參數之間不能含有空格。
其中 operation意為操作類型，值可取：copy：磁片到磁片；load：檔到磁片；dump：磁片到檔；pcopy：分區到分區；pload：文件到分區；
pdump：分區到文件。
Source 意為操作源，值可取：驅動器號，從1開始；或者為檔案名，需要寫絕對路徑。
Destination 意為目標位置，值可取：驅動器號，從 1開始；或者為檔案名，需要寫絕對路徑；@CDx，刻錄機，x 表示刻錄機的驅動器號，從
1開始。
下面舉例說明：
1.命令行參數：ghostpe.exe -clone,mode=copy,src=1,dst=2
完成操作：將本地磁片1複製到本地磁片2。
2.命令行參數：ghostpe.exe -clone,mode=pcopy,src=1:2,dst=2:1
完成操作：將本地磁片1上的第二分區複製到本地磁片2的第一分區。
3.命令行參數：ghostpe.exe-clone,mode=load,src=g:\3prtdisk.gho,dst=1,sze1=450M,sze2=1599M,sze3=2047M
完成操作：從映射檔裝載磁片1，並將第一個分區的大小調整為450MB，第二個調整為1599MB，第三個調整為2047MB。
4.命令行參數：ghostpe.exe -clone,mode=pdump,src2:1:4:6,dst=d:\prt246.gho
完成操作：創建僅含有選定分區的映射檔。從磁片2上選擇分區1、4、6。
八、一些示例
ghost.exe -clone,mode=copy,src=1,dst=2 -sure
硬碟對拷
ghost.exe -clone,mode=pcopy,src=1:2,dst=2:1 -sure
將一號硬碟的第二個分區複製到二號硬碟的第一個分區
ghost.exe -clone,mode=pdump,src=1:2,dst=g:\bac.gho
將一號硬碟的第二個分區做成映射檔放到 g 分區中
ghost.exe -clone,mode=pload,src=g:\bac.gho:2,dst=1:2
從內部存有兩個分區的映射檔中，把第二個分區還原到硬碟的第二個分區
ghost.exe -clone,mode=pload,src=g:\bac.gho,dst=1:1 -fx -sure -rb
用 g 盤的 bac.gho 檔還原 c 盤。完成後不顯示任何資訊，直接啟動
ghost.exe -clone,mode=load,src=g:\bac.gho,dst=2,SZE1=60P,SZE2=40P
將映射檔還原到第二個硬碟，並將分區大小比例修改成 60:40
自動還原磁片：
首先做一個啟動盤，包含 Config.sys, Autoexec.bat, Command.com, Io.sys, Ghost.exe 檔(可以用 windows 做啟動盤的程式完成)。
Autoexec.bat 包含以下命令：Ghost.exe -clone,mode=pload,src=d:\bac.gho,dst=1:1 -fx -sure -rb
利用在 D 盤的檔自動還原，結束以後自動退出 ghost 並且重新啟動。
自動備份磁片：
ghost.exe -clone,mode=pdump,src=1:1,dst=d:\bac.gho -fx -sure -rb
自動還原光碟：
包含檔：Config.sys, Autoexec.bat, Mscdex.exe (CDROM 執行程式), Oakcdrom.sys (ATAPI CDROM 相容驅動程式), Ghost.exe。
Config.sys 內容為：
DEVICE=OAKCDROM.SYS /D:IDECD001
Autoexec.bat 內容為：
MSCDEX.EXE /D:IDECE001 /L:Z
Ghost -clone,mode=load,src=z:\bac.gho,dst=1:1 -sure -rb
可以根據下面的具體說明修改示例：
1.-clone
-clone 在使用時必須加入參數，它同時也是所有的 switch{batch switch} 裏最實用的。
下面是 clone 所定義的參數：
mode={copy|load|dump|pcopy|pload|pdump},
src={drive|file|driveartition},
dst={drive|file|driveartition}
mode 指定要使用哪種 clone 所提供的命令
copy 硬碟到硬碟的複製 (disk to disk copy)
load 檔還原到硬碟 (file to disk load)
dump 將硬碟做成映射檔 (disk to file dump)
pcopy 分區到分區的複製 (partition to partition copy)
pload 檔還原到分區 (file to partition load)
pdump 分區備份成映射檔（partition to file dump)
src 指定了 ghost 運行時使用的源分區的位置模式及其意義。
對應 mode 命令 src 所使用參數例子:
COPY/DUMP 源硬碟號。
以 1 代表第一號硬碟
LOAD 映射檔案名。
g:/back98/setup98.gho 或裝置名稱 (drive）
PCOPY/PDUMP 源分區號。
1:2 代表的是硬碟１的第二個分區
PLOAD 分區映射檔案名加上分區號或是驅動器名加上分區號。
g:\back98.gho:2 代表映射檔裏的第二個分區
dst 指定運行 Ghost 時使用的目標位置模式及其意義。
對應 mode 命令 dst 所使用參數例子：
COPY/DUMP 目的硬碟號。
2 代表第二號硬碟
LOAD 硬碟映射檔案名。
例 g:\back98\setup98.gho
PCOPY/PLOAD 目的分區號。
2:2 代表硬碟 2 的第二個分區
PDUMP 分區映射檔案名加分區號。
g:\back98\setup98.gho:2
SZEn 指定所使用目的分區的大小：
n=xxxxM 指定第 n 目的分區的大小為 xxxxMB。
如 SZE2=800M 表示分區 2 的大小為 800MB
n=mmP 指定第 n 目的分區的大小為整個硬碟的 mm 個百分比。
2.-fxo 當源物件出現壞塊時，強迫複製繼續進行
3.-fx 當ghost完成新系統的工作後不顯示 press ctrl-alt-del to reboot 直接回到DOS下
4.-ia 完全執行磁區到磁區的複製。當由一個映射檔或由另一個硬碟為來源，複製一個分區時，Ghost將首先檢查來源分區，再決定是要複製檔
和目錄結構還是要做映射複製(磁區到磁區)。
預設是這種形式。但是有的時候，硬碟裏特定的位置可能會放一些隱藏的與系統安全有關的檔。
只有用磁區到磁區複製的方法才能正確複製
5.-pwd and -pwd=x 給映射檔加密
6.-rb 在還原或複製完成以後，讓系統重新啟動
7.-sure 可以和 clone 合用。Ghost 不會顯示 proceed with disk clone-destination drive will be overwritten? 提示資訊
九、注意事項
1.在備份系統時，單個的備份檔案最好不要超過 2GB。
2.在備份系統前，最好將一些無用的檔刪除以減少Ghost檔的體積。
通常無用的檔有：Windows 的暫存檔案夾、IE 暫存檔案夾、Windows 的記憶體交換檔。
這些檔通常要占去100 多兆硬碟空間。
3.在備份系統前，整理目標盤和源盤，以加快備份速度。
4.在備份系統前及恢復系統前，最好檢查一下目標盤和源盤，糾正磁片錯誤。
5.在恢復系統時，最好先檢查一下要恢復的目標盤是否有重要的檔還未轉移，千萬不要等硬碟資訊被覆蓋後才後悔莫及啊。
6.在選擇壓縮率時，建議不要選擇最高壓縮率，因為最高壓縮率非常耗時，而壓縮率又沒有明顯的提高。
7.在新安裝了軟體和硬體後，最好重新製作映射檔，否則很可能在恢復後出現一些莫名其妙的錯誤。
使用Ghost進行系統備份，有整個硬碟（Disk）和分區硬碟（Partition）兩種方式。在菜單中點擊 Local（本地）項，在右面彈出的菜單中有
3個子項，其中 Disk表示備份整個硬碟（即複製）、Partition 表示備份硬碟的單個分區、Check 表示檢查硬碟或備份的檔，查看是否可能因
分區、硬碟被破壞等造成備份或還原失敗。分區備份作為個人用戶來保存系統資料，特別是在恢復和複製系統分區時具有實用價值。
選 Local→Partition→To Image 功能表，彈出硬碟選擇視窗，開始分區備份操作。
點擊該視窗中白色的硬碟資訊條，選擇硬碟，進入視窗，選擇要操作的分區（若沒有滑鼠，可用鍵盤進行操作：TAB鍵進行切換，回車鍵進行
確認，方向鍵進行選擇）。
在彈出的視窗中選擇備份儲存的目錄路徑並輸入備份檔案名稱，注意備份檔案的名稱帶有 GHO 的尾碼名。
接下來，程式會詢問是否壓縮備份資料，並給出3個選擇：No 表示不壓縮，Fast表示壓縮比例小而執行備份速度較快，High 就是壓縮比例高
但執行備份速度相當慢。
最後選擇 Yes 按鈕即開始進行分區硬碟的備份。
Ghost 備份的速度相當快，不用久等就可以完成，備份的檔以 GHO 尾碼名儲存在設定的目錄中。
二、硬碟複製與備份
硬碟的複製就是對整個硬碟的備份和還原。
選擇功能表Local→Disk→To Disk，在彈出的視窗中選擇源硬碟（第一個硬碟），然後選擇要複製到的目標硬碟（第二個硬碟）。
注意，可以設置目標硬碟各個分區的大小，Ghost 可以自動對目標硬碟按設定的分區數值進行分區和格式化。
選擇 Yes 開始執行。
Ghost 能將目標硬碟複製得與源硬碟幾乎完全一樣，並實現分區、格式化、複製系統和檔一步完成。
只是要注意目標硬碟不能太小，必須能將源硬碟的資料內容裝下。
Ghost 還提供了一項硬碟備份功能，就是將整個硬碟的資料備份成一個檔保存在硬碟上（功能表 Local→Disk→To Image），然後就可以隨時
還原到其他硬碟或源硬碟上，這對安裝多個系統很方便。使用方法與分區備份相似。
三、備份還原
如果硬碟中備份的分區資料受到損壞，用一般資料修復方法不能修復，以及系統被破壞後不能啟動，都可以用備份的資料進行完全的復原而無
須重新安裝程式或系統。當然，也可以將備份還原到另一個硬碟上。
要恢復備份的分區，就在介面中選擇功能表Local→Partition→From Image，在彈出視窗中選擇還原的備份檔案，再選擇還原的硬碟和分區，
點擊 Yes 按鈕即可。
四、局域網操作
LPT 是通過並口傳送備份檔案,下面有兩個選項：slave 和 master, 分別用以連接主機和客戶機。
網路基本輸入輸出系統 NetBios 和 LPT 相似, 也有 slave 和 master 兩個選項, 作用與 LPT 相同。
先和平時一樣將要 ghost 的分區做成一個 *.gho 檔，再在一台 win98 上安裝Symantec Ghost 企業版，重啟。
1. 首先製作一張 ghost 帶網卡驅動的啟動盤。
Start > Programs > Symantec Ghost > Ghost Boot Wizard－>Network Boot Disk 如果你的網卡在列表內直接選擇它就可以生成一張帶
PC-DOS 的啟動盤。
（但 6.5版的生成的軟碟經常有問題，不能成功啟動）如果你的網卡不在列表內，你要建立專用的 Packet Driver。
ADD->Packet Driver (網卡的驅動程式中有)往下根據提示一步一步走，填入工作站的 ip（ghost 一定要 tcp/ip 協議）。
最後生成一張軟碟，但此軟碟仍不能使用，要改 autoexec.bat 文件在 net xxxx.dos 後面加一個16進制的位址，如 0X75 等。
多台電腦只需改 wattcp.cfg 檔中的 ip 即可:
IP = 192.168.100.44
NETMASK = 255.255.255.0
GATEWAY = 192.168.100.1
2. 在 server 端運行 multicast server 出來的畫面。
先給 server一個Session Name（別名）如：bb，再選擇 image file 就是你的 gho 檔。
然後 －>Dump From Client->rtitions->More Options-> 在 auto start 的 client 中填入 50（如果你要同時複製50台）->accept client
就算完成了，當你的工作站數達到50台時，server就自動傳送*.gho 文件。
3.詳述：
目前，相當多的電子教室都採用了沒有軟盤機、光碟機的工作站。
在沒有軟盤機、光碟機的情況下，當硬碟的軟體系統出現問題時，能否實現網路硬碟複製呢？
PXE（Preboot Execution Environment，它是基於 TCP/IP、DHCP、TFTP 等 Internet 協定之上的擴展網路協定）技術提供的從網路啟動的
功能，讓我們找到了解決之道。
下面，我們就來講解怎樣採用Ghost 7.0來實現基於 PXE 的網路硬碟複製。
網路硬碟複製過程簡述
網路硬碟複製過程為：在裝有軟盤機的工作站上，用一張引導盤來啟動機器，連接到伺服器，使用 Ghost 多播服務（Multicast Server）將
硬碟或分區的映射複製到工作站，這樣就實現了不拆機、安全、快速的網路硬碟複製。
實現 PXE 網路啟動方式
對於沒有軟盤機、光碟機的工作站，要實現PXE網路啟動方式，需要完成三個步驟：
1、工作站的PXE啟動設置
PXE網路啟動一般要求在網卡上加裝 PXE 啟動晶片（PXE Boot ROM）；對於某些型號的網卡，也可以將 PXE 啟動代碼（Boot Code）寫入主板
的 Flash ROM；而一些主板上集成了網卡的品牌機（例如清華同方的商用機），可直接支援PXE啟動。
常用的 RTL8139 晶片的網卡，其 PXE 啟動設置方式是：機器啟動時根據螢幕提示按下Shift+F10，在啟動類型中選擇PXE，開啟網路啟動選項
即可。
2、製作 PXE 啟動檔
製作 PXE 的啟動檔，推薦使用 3Com 的 DABS（Dynamic Access Boot Services）。
DABS 提供了功能強大的 PXE 啟動服務、管理功能，但是，網上可供下載的是一個30天的試用版。
所以，我們只用它的啟動映射檔製作功能，而由 Windows 2000 Server 的 DHCP 伺服器來提供 PXE 啟動服務。
DABS 可以安裝在任何一台運行 Windows 的機器上。安裝後，運行 3Com Boot Image Editor，出現主介面圖。
選擇“創建TCP/IP或PXE映射檔（Create a TCP/IP or PXE image file）”，出現對話視窗。
為即將建立的映射文件命名，例如：pxeghost.img，其他採用默認選項，將經測試正常的網路啟動盤放入軟盤機，選擇[OK]，創建PXE啟動映
射 Pxeghost.img文件。
在 3Com Boot Image Editor 的主功能表中，選擇“創建PXE功能表啟動檔（Creat a PXE menu boot file）”，在出現的視窗中選擇[添加
（Add）]，加入我們剛剛創建的啟動映射檔Pxeghost.img，在“選項（Options）”標籤中可以設置功能表標題和等待時間。
選擇[保存（Save）]，給保存的PXE功能表啟動檔命名為 Pxemenu.pxe。
3、伺服器的PXE啟動服務設置
Windows 2000 Server 的 DHCP 服務支援兩種啟動協定：DHCP 和 BOOTP。我們可以設定以下三種選擇：僅 DHCP、僅 BOOTP、兩者。
如果我們的局域網中由其他的 DHCP 伺服器提供動態 IP 位址分配，那麼這裏選“僅BOOTP”即可；如果需要這台伺服器提供動態 IP 位址分
配，則需要選“兩者”。
接下來，設置啟動檔案名。
在DHCP伺服器的作用域選項中配置選項“067:啟動檔案名”，字串值為我們創建的 PXE 功能表啟動檔案名 Pxemenu.pxe。
注意：檔案名不包含路徑。
DHCP 伺服器只是將啟動檔案名通知給 BOOTP 客戶機，客戶機通過什麼方式下載啟動檔呢？
答案是，需要 TFTP 服務。3Com 的 DABS 包含了一個 TFTP 服務元件，當然，也可以下載一個免費的 TFTP 伺服器軟體長期使用。
在 TFTP 伺服器的設置中，規定一個服務目錄。將製作的 PXE 啟動檔 Pxeghost.img、Pxemenu.pxe 放到 TFTP 的服務目錄中。
TFTP 伺服器設置為自動運行。
用 Ghost 多播複製硬碟
現在運行 Ghost 多播伺服器，任務名稱為 Restore。
設置完畢，按下[接受客戶（Accept Clients）]按鈕。
啟動要接受硬碟複製的無軟盤機工作站，如果以上步驟操作無誤，應該能夠實現 PXE 啟動，加入到多播複製的任務當中。
所有的目標工作站連接到本次任務之後，按下[發送（Send）]按鈕，開始複製任務。
五、參數設置
在 Options 中可以設置參數。
下面簡單介紹一下:
1．image write buffering：在建立備份檔案時, 打開寫緩衝。
2．sure：選擇此項後, 不再會出現最終確認詢問 (建議不要選擇此項)。
3．no int 13：選擇此項後, 不支持中斷 13 (缺省時不選擇)。
4．reboot：在對硬碟或者分區操作完成之後, 自動重啟電腦。
5．spanning：通過多個卷架構備份檔案 (選擇此項時, 關閉 write buffering)。
6．autoname：自動為 spanning 檔命名。
7．allow 64k fat clusters：允許使用 64K FAT 簇 (僅在 Windows NT 中支持)。
8．ignore CRC errors：忽略 CRC 錯誤。
9．override size limit：如果出現分區大小不相配, 可忽略執行。
10．image read buffering：打開生成備份檔案時的讀緩存 (缺省時選中此項)。
六、軟體特性
1.存貯介質
Ghost 支援的存儲介質超出了我們的想像，它支援對等 LPT 介面、對等 USB 介面、對等 TCP/IP 介面、SCSI磁帶機、攜帶型設備（JAZ、
ZIP、MO等）、光碟刻錄機（CDR、CDRW）等。
而這些特性不需要任何外帶的驅動程式和軟體，只需一張軟碟就可以做到！特別是對光碟刻錄機的支援，如今的刻錄機和空白光碟都十分便
宜，非常適合作備份的用途。
2.相容性
Ghost 對現有的作業系統都有良好的支援，包括 FAT16、FAT32、NTFS、HPFS、UNIX、NOVELL 等檔存儲格式。
同以前版本不同的是，Ghost 2001 加入了對 Linux EX2的支援（FIFO 檔存儲格式），這也就意味著 Linux 的用戶也可以用 Ghost 來備份系
統了。
3.配套軟體
A.Ghost 流覽器
在以前的 Ghost版本中，我們只能對整個系統進行簡單的備份、複製、還原，要恢復單個的檔和檔夾還要使用外帶的 GhostEXP 軟體。
現在，Symantec 公司已經將 Ghost 流覽器整合在軟體中。
Ghost 流覽器採用類似于資源管理器的介面，通過它，我們可以方便迅速地在備份包中找出我們想要的檔和檔夾並還原。
使用Explorer可以備份整個硬碟或單個硬碟分區，點擊工具欄上的圓直條圖標，彈出硬碟或分區選擇對話視窗，然後再選擇備份檔案的儲存目
錄並輸入名稱即可完成。要注意的是，非註冊用戶不能使用備份這項功能。
在 Ghost Explorer 中管理硬碟備份檔案就非常方便了。
首先選擇打開一個備份檔案(File/Open)，這時備份中的檔就像資源管理器一樣在程式介面視窗中列出，可以在其中非常方便地查看、打開檔，
也可以查找檔，或者將某個檔刪除(但不能刪除目錄)。
在 Ghost Explorer 中提供了多種還原硬碟備份檔案的方法，最方便的方法是使用滑鼠右鍵點擊某個檔，在彈出功能表中選擇 Restore，然後
輸入要還原到的目錄，這樣，單個檔就從整個磁片備份中還原出來了。
當然，如果要還原整個磁片備份，只需選擇左面目錄列表欄中最上面的帶磁片圖示的目錄項，然後點擊工具欄中的還原圖示 (第二個) 就可以
了。
B.GDisk
GDisk 是一個新加入的實用工具，它徹底取代了 FDisk 和 format，功能有：
* 快速格式化。
* 隱藏和顯示分區。
此功能允許一個以上的主 DOS分區，並且每個分區上的作業系統有不同的版本。
隱藏分區的能力使電腦習慣於引導到選定的可引導分區，忽略其他隱藏分區中相同作業系統的安裝。
* 全面的分區報告。
* 高度安全的磁片擦除。
提供符合美國國防部標準和更高安全標準的磁片擦除選項。
與使用互動式功能表的 FDisk 不同，GDisk是由命令行驅動的。
這提供了更快的配置磁片分區和在批次檔案中定義 GDisk操作的能力。
但與此同時，幾十個參數會令普通用戶頭疼，因此筆者不推薦一般用戶使用，Symantec 公司也應該推出相應的GUI（圖形用戶介面）控制臺以
方便用戶使用。
具體的參數說明可以用命令行 gdisk/? 瞭解。
C.Live Update
Live Update 是 Symantec公司軟體的一個通用升級程式，它能夠檢查當前系統中已安裝的 Symantec 軟體，並且通過英特網對軟體進行線上升
級。
在安裝 Ghost 2001 時，安裝程式自動升級了 Live Update 程式的版本。
七、命令行參數：（Ghost 的無人 備份/恢復/複製 操作）
其實 Ghost 2001 的功能遠遠不止它主程序中顯示的那些，Ghost 可以在其啟動的命令行中添加眾多參數以實現更多的功能。
命令行參數在使用時頗為複雜，不過我們可以製作批次檔案，從而“一勞永逸”（類似于無人安裝 Windows 98 和Windows 2000）。
現在讓我們來瞭解一些常用的參數（瞭解更加詳細的參數介紹可查看 Ghost 的幫助檔）。
1.-rb
本次 Ghost 操作結束退出時自動重啟。這樣，在複製系統時就可以放心離開了。
2.-fx
本次 Ghost 操作結束退出時自動回到DOS提示符。
3.-sure
對所有要求確認的提示或警告一律回答“Yes”。此參數有一定危險性，只建議高級用戶使用。
4.-fro
如果源分區發現壞簇，則略過提示而強制拷貝。此參數可用於試著挽救硬碟壞道中的資料。
5.@filename
在 filename 中指定 txt 檔。txt檔中為 Ghost 的附加參數，這樣做可以不受DOS命令行 150 個字元的限制。
6.-f32
將源 FAT16 分區拷貝後轉換成 FAT32（前提是目標分區不小於 2G）。WinNT 4 和Windows95、97用戶慎用。
7.-bootcd
當直接向光碟中備份檔案時，此選項可以使光碟變成可引導。此過程需要放入啟動盤。
8.-fatlimit
將 NT 的 FAT16 分區限制在 2G。此參數在複製 Windows NT 分區，且不想使用64k/簇的 FAT16 時非常有用。
9.-span
分卷參數。當空間不足時提示複製到另一個分區的另一個備份包。
10.-auto
分卷拷貝時不提示就自動賦予一個檔案名繼續執行。
11.-crcignore
忽略備份包中的 CRC ERROR。除非需要搶救備份包中的資料，否則不要使用此參數，以防資料錯誤。
12.-ia
全部映射。Ghost 會對硬碟上所有的分區逐個進行備份。
13.-ial
全部映射，類似於 -ia 參數，對 Linux 分區逐個進行備份。
14.-id
全部映射。類似於 -ia 參數，但包含分區的引導資訊。
15.-quiet
操作過程中禁止狀態更新和用戶干預。
16.-script
可以執行多個 Ghost 命令行。命令行存放在指定的文件中。
17.-split=x
將備份包劃分成多個分卷，每個分卷的大小為 x兆。
這個功能非常實用，用於大型備份包複製到移動式存儲設備上，例如將一個 1.9G 的備份包複製到 3 張刻錄盤上。
18.-z
將磁片或分區上的內容保存到映射檔時進行壓縮。
-z 或 -z1 為低壓縮率（快速）；-z2 為高壓縮率（中速）；-z3 至 -z9 壓縮率依次增大（速度依次減慢）。
19.-clone
這是實現 Ghost 無人備份/恢復的核心參數。
使用語法為：-clone,MODE=(operation),SRC=(source),DST=(destination),[SZE(size),SZE(size)...]
此參數行較為複雜，且各參數之間不能含有空格。
其中 operation意為操作類型，值可取：copy：磁片到磁片；load：檔到磁片；dump：磁片到檔；pcopy：分區到分區；pload：文件到分區；
pdump：分區到文件。
Source 意為操作源，值可取：驅動器號，從1開始；或者為檔案名，需要寫絕對路徑。
Destination 意為目標位置，值可取：驅動器號，從 1開始；或者為檔案名，需要寫絕對路徑；@CDx，刻錄機，x 表示刻錄機的驅動器號，從
1開始。
下面舉例說明：
1.命令行參數：ghostpe.exe -clone,mode=copy,src=1,dst=2
完成操作：將本地磁片1複製到本地磁片2。
2.命令行參數：ghostpe.exe -clone,mode=pcopy,src=1:2,dst=2:1
完成操作：將本地磁片1上的第二分區複製到本地磁片2的第一分區。
3.命令行參數：ghostpe.exe-clone,mode=load,src=g:\3prtdisk.gho,dst=1,sze1=450M,sze2=1599M,sze3=2047M
完成操作：從映射檔裝載磁片1，並將第一個分區的大小調整為450MB，第二個調整為1599MB，第三個調整為2047MB。
4.命令行參數：ghostpe.exe -clone,mode=pdump,src2:1:4:6,dst=d:\prt246.gho
完成操作：創建僅含有選定分區的映射檔。從磁片2上選擇分區1、4、6。
八、一些示例
ghost.exe -clone,mode=copy,src=1,dst=2 -sure
硬碟對拷
ghost.exe -clone,mode=pcopy,src=1:2,dst=2:1 -sure
將一號硬碟的第二個分區複製到二號硬碟的第一個分區
ghost.exe -clone,mode=pdump,src=1:2,dst=g:\bac.gho
將一號硬碟的第二個分區做成映射檔放到 g 分區中
ghost.exe -clone,mode=pload,src=g:\bac.gho:2,dst=1:2
從內部存有兩個分區的映射檔中，把第二個分區還原到硬碟的第二個分區
ghost.exe -clone,mode=pload,src=g:\bac.gho,dst=1:1 -fx -sure -rb
用 g 盤的 bac.gho 檔還原 c 盤。完成後不顯示任何資訊，直接啟動
ghost.exe -clone,mode=load,src=g:\bac.gho,dst=2,SZE1=60P,SZE2=40P
將映射檔還原到第二個硬碟，並將分區大小比例修改成 60:40
自動還原磁片：
首先做一個啟動盤，包含 Config.sys, Autoexec.bat, Command.com, Io.sys, Ghost.exe 檔(可以用 windows 做啟動盤的程式完成)。
Autoexec.bat 包含以下命令：Ghost.exe -clone,mode=pload,src=d:\bac.gho,dst=1:1 -fx -sure -rb
利用在 D 盤的檔自動還原，結束以後自動退出 ghost 並且重新啟動。
自動備份磁片：
ghost.exe -clone,mode=pdump,src=1:1,dst=d:\bac.gho -fx -sure -rb
自動還原光碟：
包含檔：Config.sys, Autoexec.bat, Mscdex.exe (CDROM 執行程式), Oakcdrom.sys (ATAPI CDROM 相容驅動程式), Ghost.exe。
Config.sys 內容為：
DEVICE=OAKCDROM.SYS /D:IDECD001
Autoexec.bat 內容為：
MSCDEX.EXE /D:IDECE001 /L:Z
Ghost -clone,mode=load,src=z:\bac.gho,dst=1:1 -sure -rb
可以根據下面的具體說明修改示例：
1.-clone
-clone 在使用時必須加入參數，它同時也是所有的 switch{batch switch} 裏最實用的。
下面是 clone 所定義的參數：
mode={copy|load|dump|pcopy|pload|pdump},
src={drive|file|driveartition},
dst={drive|file|driveartition}
mode 指定要使用哪種 clone 所提供的命令
copy 硬碟到硬碟的複製 (disk to disk copy)
load 檔還原到硬碟 (file to disk load)
dump 將硬碟做成映射檔 (disk to file dump)
pcopy 分區到分區的複製 (partition to partition copy)
pload 檔還原到分區 (file to partition load)
pdump 分區備份成映射檔（partition to file dump)
src 指定了 ghost 運行時使用的源分區的位置模式及其意義。
對應 mode 命令 src 所使用參數例子:
COPY/DUMP 源硬碟號。
以 1 代表第一號硬碟
LOAD 映射檔案名。
g:/back98/setup98.gho 或裝置名稱 (drive）
PCOPY/PDUMP 源分區號。
1:2 代表的是硬碟１的第二個分區
PLOAD 分區映射檔案名加上分區號或是驅動器名加上分區號。
g:\back98.gho:2 代表映射檔裏的第二個分區
dst 指定運行 Ghost 時使用的目標位置模式及其意義。
對應 mode 命令 dst 所使用參數例子：
COPY/DUMP 目的硬碟號。
2 代表第二號硬碟
LOAD 硬碟映射檔案名。
例 g:\back98\setup98.gho
PCOPY/PLOAD 目的分區號。
2:2 代表硬碟 2 的第二個分區
PDUMP 分區映射檔案名加分區號。
g:\back98\setup98.gho:2
SZEn 指定所使用目的分區的大小：
n=xxxxM 指定第 n 目的分區的大小為 xxxxMB。
如 SZE2=800M 表示分區 2 的大小為 800MB
n=mmP 指定第 n 目的分區的大小為整個硬碟的 mm 個百分比。
2.-fxo 當源物件出現壞塊時，強迫複製繼續進行
3.-fx 當ghost完成新系統的工作後不顯示 press ctrl-alt-del to reboot 直接回到DOS下
4.-ia 完全執行磁區到磁區的複製。當由一個映射檔或由另一個硬碟為來源，複製一個分區時，Ghost將首先檢查來源分區，再決定是要複製檔
和目錄結構還是要做映射複製(磁區到磁區)。
預設是這種形式。但是有的時候，硬碟裏特定的位置可能會放一些隱藏的與系統安全有關的檔。
只有用磁區到磁區複製的方法才能正確複製
5.-pwd and -pwd=x 給映射檔加密
6.-rb 在還原或複製完成以後，讓系統重新啟動
7.-sure 可以和 clone 合用。Ghost 不會顯示 proceed with disk clone-destination drive will be overwritten? 提示資訊
九、注意事項
1.在備份系統時，單個的備份檔案最好不要超過 2GB。
2.在備份系統前，最好將一些無用的檔刪除以減少Ghost檔的體積。
通常無用的檔有：Windows 的暫存檔案夾、IE 暫存檔案夾、Windows 的記憶體交換檔。
這些檔通常要占去100 多兆硬碟空間。
3.在備份系統前，整理目標盤和源盤，以加快備份速度。
4.在備份系統前及恢復系統前，最好檢查一下目標盤和源盤，糾正磁片錯誤。
5.在恢復系統時，最好先檢查一下要恢復的目標盤是否有重要的檔還未轉移，千萬不要等硬碟資訊被覆蓋後才後悔莫及啊。
6.在選擇壓縮率時，建議不要選擇最高壓縮率，因為最高壓縮率非常耗時，而壓縮率又沒有明顯的提高。
7.在新安裝了軟體和硬體後，最好重新製作映射檔，否則很可能在恢復後出現一些莫名其妙的錯誤。
一、分區備份
使用Ghost進行系統備份，有整個硬碟（Disk）和分區硬碟（Partition）兩種方式。在菜單中點擊 Local（本地）項，在右面彈出的菜單中有
3個子項，其中 Disk表示備份整個硬碟（即複製）、Partition 表示備份硬碟的單個分區、Check 表示檢查硬碟或備份的檔，查看是否可能因
分區、硬碟被破壞等造成備份或還原失敗。分區備份作為個人用戶來保存系統資料，特別是在恢復和複製系統分區時具有實用價值。
選 Local→Partition→To Image 功能表，彈出硬碟選擇視窗，開始分區備份操作。
點擊該視窗中白色的硬碟資訊條，選擇硬碟，進入視窗，選擇要操作的分區（若沒有滑鼠，可用鍵盤進行操作：TAB鍵進行切換，回車鍵進行
確認，方向鍵進行選擇）。
在彈出的視窗中選擇備份儲存的目錄路徑並輸入備份檔案名稱，注意備份檔案的名稱帶有 GHO 的尾碼名。
接下來，程式會詢問是否壓縮備份資料，並給出3個選擇：No 表示不壓縮，Fast表示壓縮比例小而執行備份速度較快，High 就是壓縮比例高
但執行備份速度相當慢。
最後選擇 Yes 按鈕即開始進行分區硬碟的備份。
Ghost 備份的速度相當快，不用久等就可以完成，備份的檔以 GHO 尾碼名儲存在設定的目錄中。
二、硬碟複製與備份
硬碟的複製就是對整個硬碟的備份和還原。
選擇功能表Local→Disk→To Disk，在彈出的視窗中選擇源硬碟（第一個硬碟），然後選擇要複製到的目標硬碟（第二個硬碟）。
注意，可以設置目標硬碟各個分區的大小，Ghost 可以自動對目標硬碟按設定的分區數值進行分區和格式化。
選擇 Yes 開始執行。
Ghost 能將目標硬碟複製得與源硬碟幾乎完全一樣，並實現分區、格式化、複製系統和檔一步完成。
只是要注意目標硬碟不能太小，必須能將源硬碟的資料內容裝下。
Ghost 還提供了一項硬碟備份功能，就是將整個硬碟的資料備份成一個檔保存在硬碟上（功能表 Local→Disk→To Image），然後就可以隨時
還原到其他硬碟或源硬碟上，這對安裝多個系統很方便。使用方法與分區備份相似。
三、備份還原
如果硬碟中備份的分區資料受到損壞，用一般資料修復方法不能修復，以及系統被破壞後不能啟動，都可以用備份的資料進行完全的復原而無
須重新安裝程式或系統。當然，也可以將備份還原到另一個硬碟上。
要恢復備份的分區，就在介面中選擇功能表Local→Partition→From Image，在彈出視窗中選擇還原的備份檔案，再選擇還原的硬碟和分區，
點擊 Yes 按鈕即可。
四、局域網操作
LPT 是通過並口傳送備份檔案,下面有兩個選項：slave 和 master, 分別用以連接主機和客戶機。
網路基本輸入輸出系統 NetBios 和 LPT 相似, 也有 slave 和 master 兩個選項, 作用與 LPT 相同。
先和平時一樣將要 ghost 的分區做成一個 *.gho 檔，再在一台 win98 上安裝Symantec Ghost 企業版，重啟。
1. 首先製作一張 ghost 帶網卡驅動的啟動盤。
Start > Programs > Symantec Ghost > Ghost Boot Wizard－>Network Boot Disk 如果你的網卡在列表內直接選擇它就可以生成一張帶
PC-DOS 的啟動盤。
（但 6.5版的生成的軟碟經常有問題，不能成功啟動）如果你的網卡不在列表內，你要建立專用的 Packet Driver。
ADD->Packet Driver (網卡的驅動程式中有)往下根據提示一步一步走，填入工作站的 ip（ghost 一定要 tcp/ip 協議）。
最後生成一張軟碟，但此軟碟仍不能使用，要改 autoexec.bat 文件在 net xxxx.dos 後面加一個16進制的位址，如 0X75 等。
多台電腦只需改 wattcp.cfg 檔中的 ip 即可:
IP = 192.168.100.44
NETMASK = 255.255.255.0
GATEWAY = 192.168.100.1
2. 在 server 端運行 multicast server 出來的畫面。
先給 server一個Session Name（別名）如：bb，再選擇 image file 就是你的 gho 檔。
然後 －>Dump From Client->rtitions->More Options-> 在 auto start 的 client 中填入 50（如果你要同時複製50台）->accept client
就算完成了，當你的工作站數達到50台時，server就自動傳送*.gho 文件。
3.詳述：
目前，相當多的電子教室都採用了沒有軟盤機、光碟機的工作站。
在沒有軟盤機、光碟機的情況下，當硬碟的軟體系統出現問題時，能否實現網路硬碟複製呢？
PXE（Preboot Execution Environment，它是基於 TCP/IP、DHCP、TFTP 等 Internet 協定之上的擴展網路協定）技術提供的從網路啟動的
功能，讓我們找到了解決之道。
下面，我們就來講解怎樣採用Ghost 7.0來實現基於 PXE 的網路硬碟複製。
網路硬碟複製過程簡述
網路硬碟複製過程為：在裝有軟盤機的工作站上，用一張引導盤來啟動機器，連接到伺服器，使用 Ghost 多播服務（Multicast Server）將
硬碟或分區的映射複製到工作站，這樣就實現了不拆機、安全、快速的網路硬碟複製。
實現 PXE 網路啟動方式
對於沒有軟盤機、光碟機的工作站，要實現PXE網路啟動方式，需要完成三個步驟：
1、工作站的PXE啟動設置
PXE網路啟動一般要求在網卡上加裝 PXE 啟動晶片（PXE Boot ROM）；對於某些型號的網卡，也可以將 PXE 啟動代碼（Boot Code）寫入主板
的 Flash ROM；而一些主板上集成了網卡的品牌機（例如清華同方的商用機），可直接支援PXE啟動。
常用的 RTL8139 晶片的網卡，其 PXE 啟動設置方式是：機器啟動時根據螢幕提示按下Shift+F10，在啟動類型中選擇PXE，開啟網路啟動選項
即可。
2、製作 PXE 啟動檔
製作 PXE 的啟動檔，推薦使用 3Com 的 DABS（Dynamic Access Boot Services）。
DABS 提供了功能強大的 PXE 啟動服務、管理功能，但是，網上可供下載的是一個30天的試用版。
所以，我們只用它的啟動映射檔製作功能，而由 Windows 2000 Server 的 DHCP 伺服器來提供 PXE 啟動服務。
DABS 可以安裝在任何一台運行 Windows 的機器上。安裝後，運行 3Com Boot Image Editor，出現主介面圖。
選擇“創建TCP/IP或PXE映射檔（Create a TCP/IP or PXE image file）”，出現對話視窗。
為即將建立的映射文件命名，例如：pxeghost.img，其他採用默認選項，將經測試正常的網路啟動盤放入軟盤機，選擇[OK]，創建PXE啟動映
射 Pxeghost.img文件。
在 3Com Boot Image Editor 的主功能表中，選擇“創建PXE功能表啟動檔（Creat a PXE menu boot file）”，在出現的視窗中選擇[添加
（Add）]，加入我們剛剛創建的啟動映射檔Pxeghost.img，在“選項（Options）”標籤中可以設置功能表標題和等待時間。
選擇[保存（Save）]，給保存的PXE功能表啟動檔命名為 Pxemenu.pxe。
3、伺服器的PXE啟動服務設置
Windows 2000 Server 的 DHCP 服務支援兩種啟動協定：DHCP 和 BOOTP。我們可以設定以下三種選擇：僅 DHCP、僅 BOOTP、兩者。
如果我們的局域網中由其他的 DHCP 伺服器提供動態 IP 位址分配，那麼這裏選“僅BOOTP”即可；如果需要這台伺服器提供動態 IP 位址分
配，則需要選“兩者”。
接下來，設置啟動檔案名。
在DHCP伺服器的作用域選項中配置選項“067:啟動檔案名”，字串值為我們創建的 PXE 功能表啟動檔案名 Pxemenu.pxe。
注意：檔案名不包含路徑。
DHCP 伺服器只是將啟動檔案名通知給 BOOTP 客戶機，客戶機通過什麼方式下載啟動檔呢？
答案是，需要 TFTP 服務。3Com 的 DABS 包含了一個 TFTP 服務元件，當然，也可以下載一個免費的 TFTP 伺服器軟體長期使用。
在 TFTP 伺服器的設置中，規定一個服務目錄。將製作的 PXE 啟動檔 Pxeghost.img、Pxemenu.pxe 放到 TFTP 的服務目錄中。
TFTP 伺服器設置為自動運行。
用 Ghost 多播複製硬碟
現在運行 Ghost 多播伺服器，任務名稱為 Restore。
設置完畢，按下[接受客戶（Accept Clients）]按鈕。
啟動要接受硬碟複製的無軟盤機工作站，如果以上步驟操作無誤，應該能夠實現 PXE 啟動，加入到多播複製的任務當中。
所有的目標工作站連接到本次任務之後，按下[發送（Send）]按鈕，開始複製任務。
五、參數設置
在 Options 中可以設置參數。
下面簡單介紹一下:
1．image write buffering：在建立備份檔案時, 打開寫緩衝。
2．sure：選擇此項後, 不再會出現最終確認詢問 (建議不要選擇此項)。
3．no int 13：選擇此項後, 不支持中斷 13 (缺省時不選擇)。
4．reboot：在對硬碟或者分區操作完成之後, 自動重啟電腦。
5．spanning：通過多個卷架構備份檔案 (選擇此項時, 關閉 write buffering)。
6．autoname：自動為 spanning 檔命名。
7．allow 64k fat clusters：允許使用 64K FAT 簇 (僅在 Windows NT 中支持)。
8．ignore CRC errors：忽略 CRC 錯誤。
9．override size limit：如果出現分區大小不相配, 可忽略執行。
10．image read buffering：打開生成備份檔案時的讀緩存 (缺省時選中此項)。
六、軟體特性
1.存貯介質
Ghost 支援的存儲介質超出了我們的想像，它支援對等 LPT 介面、對等 USB 介面、對等 TCP/IP 介面、SCSI磁帶機、攜帶型設備（JAZ、
ZIP、MO等）、光碟刻錄機（CDR、CDRW）等。
而這些特性不需要任何外帶的驅動程式和軟體，只需一張軟碟就可以做到！特別是對光碟刻錄機的支援，如今的刻錄機和空白光碟都十分便
宜，非常適合作備份的用途。
2.相容性
Ghost 對現有的作業系統都有良好的支援，包括 FAT16、FAT32、NTFS、HPFS、UNIX、NOVELL 等檔存儲格式。
同以前版本不同的是，Ghost 2001 加入了對 Linux EX2的支援（FIFO 檔存儲格式），這也就意味著 Linux 的用戶也可以用 Ghost 來備份系
統了。
3.配套軟體
A.Ghost 流覽器
在以前的 Ghost版本中，我們只能對整個系統進行簡單的備份、複製、還原，要恢復單個的檔和檔夾還要使用外帶的 GhostEXP 軟體。
現在，Symantec 公司已經將 Ghost 流覽器整合在軟體中。
Ghost 流覽器採用類似于資源管理器的介面，通過它，我們可以方便迅速地在備份包中找出我們想要的檔和檔夾並還原。
使用Explorer可以備份整個硬碟或單個硬碟分區，點擊工具欄上的圓直條圖標，彈出硬碟或分區選擇對話視窗，然後再選擇備份檔案的儲存目
錄並輸入名稱即可完成。要注意的是，非註冊用戶不能使用備份這項功能。
在 Ghost Explorer 中管理硬碟備份檔案就非常方便了。
首先選擇打開一個備份檔案(File/Open)，這時備份中的檔就像資源管理器一樣在程式介面視窗中列出，可以在其中非常方便地查看、打開檔，
也可以查找檔，或者將某個檔刪除(但不能刪除目錄)。
在 Ghost Explorer 中提供了多種還原硬碟備份檔案的方法，最方便的方法是使用滑鼠右鍵點擊某個檔，在彈出功能表中選擇 Restore，然後
輸入要還原到的目錄，這樣，單個檔就從整個磁片備份中還原出來了。
當然，如果要還原整個磁片備份，只需選擇左面目錄列表欄中最上面的帶磁片圖示的目錄項，然後點擊工具欄中的還原圖示 (第二個) 就可以
了。
B.GDisk
GDisk 是一個新加入的實用工具，它徹底取代了 FDisk 和 format，功能有：
* 快速格式化。
* 隱藏和顯示分區。
此功能允許一個以上的主 DOS分區，並且每個分區上的作業系統有不同的版本。
隱藏分區的能力使電腦習慣於引導到選定的可引導分區，忽略其他隱藏分區中相同作業系統的安裝。
* 全面的分區報告。
* 高度安全的磁片擦除。
提供符合美國國防部標準和更高安全標準的磁片擦除選項。
與使用互動式功能表的 FDisk 不同，GDisk是由命令行驅動的。
這提供了更快的配置磁片分區和在批次檔案中定義 GDisk操作的能力。
但與此同時，幾十個參數會令普通用戶頭疼，因此筆者不推薦一般用戶使用，Symantec 公司也應該推出相應的GUI（圖形用戶介面）控制臺以
方便用戶使用。
具體的參數說明可以用命令行 gdisk/? 瞭解。
C.Live Update
Live Update 是 Symantec公司軟體的一個通用升級程式，它能夠檢查當前系統中已安裝的 Symantec 軟體，並且通過英特網對軟體進行線上升
級。
在安裝 Ghost 2001 時，安裝程式自動升級了 Live Update 程式的版本。
七、命令行參數：（Ghost 的無人 備份/恢復/複製 操作）
其實 Ghost 2001 的功能遠遠不止它主程序中顯示的那些，Ghost 可以在其啟動的命令行中添加眾多參數以實現更多的功能。
命令行參數在使用時頗為複雜，不過我們可以製作批次檔案，從而“一勞永逸”（類似于無人安裝 Windows 98 和Windows 2000）。
現在讓我們來瞭解一些常用的參數（瞭解更加詳細的參數介紹可查看 Ghost 的幫助檔）。
1.-rb
本次 Ghost 操作結束退出時自動重啟。這樣，在複製系統時就可以放心離開了。
2.-fx
本次 Ghost 操作結束退出時自動回到DOS提示符。
3.-sure
對所有要求確認的提示或警告一律回答“Yes”。此參數有一定危險性，只建議高級用戶使用。
4.-fro
如果源分區發現壞簇，則略過提示而強制拷貝。此參數可用於試著挽救硬碟壞道中的資料。
5.@filename
在 filename 中指定 txt 檔。txt檔中為 Ghost 的附加參數，這樣做可以不受DOS命令行 150 個字元的限制。
6.-f32
將源 FAT16 分區拷貝後轉換成 FAT32（前提是目標分區不小於 2G）。WinNT 4 和Windows95、97用戶慎用。
7.-bootcd
當直接向光碟中備份檔案時，此選項可以使光碟變成可引導。此過程需要放入啟動盤。
8.-fatlimit
將 NT 的 FAT16 分區限制在 2G。此參數在複製 Windows NT 分區，且不想使用64k/簇的 FAT16 時非常有用。
9.-span
分卷參數。當空間不足時提示複製到另一個分區的另一個備份包。
10.-auto
分卷拷貝時不提示就自動賦予一個檔案名繼續執行。
11.-crcignore
忽略備份包中的 CRC ERROR。除非需要搶救備份包中的資料，否則不要使用此參數，以防資料錯誤。
12.-ia
全部映射。Ghost 會對硬碟上所有的分區逐個進行備份。
13.-ial
全部映射，類似於 -ia 參數，對 Linux 分區逐個進行備份。
14.-id
全部映射。類似於 -ia 參數，但包含分區的引導資訊。
15.-quiet
操作過程中禁止狀態更新和用戶干預。
16.-script
可以執行多個 Ghost 命令行。命令行存放在指定的文件中。
17.-split=x
將備份包劃分成多個分卷，每個分卷的大小為 x兆。
這個功能非常實用，用於大型備份包複製到移動式存儲設備上，例如將一個 1.9G 的備份包複製到 3 張刻錄盤上。
18.-z
將磁片或分區上的內容保存到映射檔時進行壓縮。
-z 或 -z1 為低壓縮率（快速）；-z2 為高壓縮率（中速）；-z3 至 -z9 壓縮率依次增大（速度依次減慢）。
19.-clone
這是實現 Ghost 無人備份/恢復的核心參數。
使用語法為：-clone,MODE=(operation),SRC=(source),DST=(destination),[SZE(size),SZE(size)...]
此參數行較為複雜，且各參數之間不能含有空格。
其中 operation意為操作類型，值可取：copy：磁片到磁片；load：檔到磁片；dump：磁片到檔；pcopy：分區到分區；pload：文件到分區；
pdump：分區到文件。
Source 意為操作源，值可取：驅動器號，從1開始；或者為檔案名，需要寫絕對路徑。
Destination 意為目標位置，值可取：驅動器號，從 1開始；或者為檔案名，需要寫絕對路徑；@CDx，刻錄機，x 表示刻錄機的驅動器號，從
1開始。
下面舉例說明：
1.命令行參數：ghostpe.exe -clone,mode=copy,src=1,dst=2
完成操作：將本地磁片1複製到本地磁片2。
2.命令行參數：ghostpe.exe -clone,mode=pcopy,src=1:2,dst=2:1
完成操作：將本地磁片1上的第二分區複製到本地磁片2的第一分區。
3.命令行參數：ghostpe.exe-clone,mode=load,src=g:\3prtdisk.gho,dst=1,sze1=450M,sze2=1599M,sze3=2047M
完成操作：從映射檔裝載磁片1，並將第一個分區的大小調整為450MB，第二個調整為1599MB，第三個調整為2047MB。
4.命令行參數：ghostpe.exe -clone,mode=pdump,src2:1:4:6,dst=d:\prt246.gho
完成操作：創建僅含有選定分區的映射檔。從磁片2上選擇分區1、4、6。
八、一些示例
ghost.exe -clone,mode=copy,src=1,dst=2 -sure
硬碟對拷
ghost.exe -clone,mode=pcopy,src=1:2,dst=2:1 -sure
將一號硬碟的第二個分區複製到二號硬碟的第一個分區
ghost.exe -clone,mode=pdump,src=1:2,dst=g:\bac.gho
將一號硬碟的第二個分區做成映射檔放到 g 分區中
ghost.exe -clone,mode=pload,src=g:\bac.gho:2,dst=1:2
從內部存有兩個分區的映射檔中，把第二個分區還原到硬碟的第二個分區
ghost.exe -clone,mode=pload,src=g:\bac.gho,dst=1:1 -fx -sure -rb
用 g 盤的 bac.gho 檔還原 c 盤。完成後不顯示任何資訊，直接啟動
ghost.exe -clone,mode=load,src=g:\bac.gho,dst=2,SZE1=60P,SZE2=40P
將映射檔還原到第二個硬碟，並將分區大小比例修改成 60:40
自動還原磁片：
首先做一個啟動盤，包含 Config.sys, Autoexec.bat, Command.com, Io.sys, Ghost.exe 檔(可以用 windows 做啟動盤的程式完成)。
Autoexec.bat 包含以下命令：Ghost.exe -clone,mode=pload,src=d:\bac.gho,dst=1:1 -fx -sure -rb
利用在 D 盤的檔自動還原，結束以後自動退出 ghost 並且重新啟動。
自動備份磁片：
ghost.exe -clone,mode=pdump,src=1:1,dst=d:\bac.gho -fx -sure -rb
自動還原光碟：
包含檔：Config.sys, Autoexec.bat, Mscdex.exe (CDROM 執行程式), Oakcdrom.sys (ATAPI CDROM 相容驅動程式), Ghost.exe。
Config.sys 內容為：
DEVICE=OAKCDROM.SYS /D:IDECD001
Autoexec.bat 內容為：
MSCDEX.EXE /D:IDECE001 /L:Z
Ghost -clone,mode=load,src=z:\bac.gho,dst=1:1 -sure -rb
可以根據下面的具體說明修改示例：
1.-clone
-clone 在使用時必須加入參數，它同時也是所有的 switch{batch switch} 裏最實用的。
下面是 clone 所定義的參數：
mode={copy|load|dump|pcopy|pload|pdump},
src={drive|file|driveartition},
dst={drive|file|driveartition}
mode 指定要使用哪種 clone 所提供的命令
copy 硬碟到硬碟的複製 (disk to disk copy)
load 檔還原到硬碟 (file to disk load)
dump 將硬碟做成映射檔 (disk to file dump)
pcopy 分區到分區的複製 (partition to partition copy)
pload 檔還原到分區 (file to partition load)
pdump 分區備份成映射檔（partition to file dump)
src 指定了 ghost 運行時使用的源分區的位置模式及其意義。
對應 mode 命令 src 所使用參數例子:
COPY/DUMP 源硬碟號。
以 1 代表第一號硬碟
LOAD 映射檔案名。
g:/back98/setup98.gho 或裝置名稱 (drive）
PCOPY/PDUMP 源分區號。
1:2 代表的是硬碟１的第二個分區
PLOAD 分區映射檔案名加上分區號或是驅動器名加上分區號。
g:\back98.gho:2 代表映射檔裏的第二個分區
dst 指定運行 Ghost 時使用的目標位置模式及其意義。
對應 mode 命令 dst 所使用參數例子：
COPY/DUMP 目的硬碟號。
2 代表第二號硬碟
LOAD 硬碟映射檔案名。
例 g:\back98\setup98.gho
PCOPY/PLOAD 目的分區號。
2:2 代表硬碟 2 的第二個分區
PDUMP 分區映射檔案名加分區號。
g:\back98\setup98.gho:2
SZEn 指定所使用目的分區的大小：
n=xxxxM 指定第 n 目的分區的大小為 xxxxMB。
如 SZE2=800M 表示分區 2 的大小為 800MB
n=mmP 指定第 n 目的分區的大小為整個硬碟的 mm 個百分比。
2.-fxo 當源物件出現壞塊時，強迫複製繼續進行
3.-fx 當ghost完成新系統的工作後不顯示 press ctrl-alt-del to reboot 直接回到DOS下
4.-ia 完全執行磁區到磁區的複製。當由一個映射檔或由另一個硬碟為來源，複製一個分區時，Ghost將首先檢查來源分區，再決定是要複製檔
和目錄結構還是要做映射複製(磁區到磁區)。
預設是這種形式。但是有的時候，硬碟裏特定的位置可能會放一些隱藏的與系統安全有關的檔。
只有用磁區到磁區複製的方法才能正確複製
5.-pwd and -pwd=x 給映射檔加密
6.-rb 在還原或複製完成以後，讓系統重新啟動
7.-sure 可以和 clone 合用。Ghost 不會顯示 proceed with disk clone-destination drive will be overwritten? 提示資訊
九、注意事項
1.在備份系統時，單個的備份檔案最好不要超過 2GB。
2.在備份系統前，最好將一些無用的檔刪除以減少Ghost檔的體積。
通常無用的檔有：Windows 的暫存檔案夾、IE 暫存檔案夾、Windows 的記憶體交換檔。
這些檔通常要占去100 多兆硬碟空間。
3.在備份系統前，整理目標盤和源盤，以加快備份速度。
4.在備份系統前及恢復系統前，最好檢查一下目標盤和源盤，糾正磁片錯誤。
5.在恢復系統時，最好先檢查一下要恢復的目標盤是否有重要的檔還未轉移，千萬不要等硬碟資訊被覆蓋後才後悔莫及啊。
6.在選擇壓縮率時，建議不要選擇最高壓縮率，因為最高壓縮率非常耗時，而壓縮率又沒有明顯的提高。
7.在新安裝了軟體和硬體後，最好重新製作映射檔，否則很可能在恢復後出現一些莫名其妙的錯誤。
2007年10月11日 星期四
待命 休眠
待命
suspend on ram
將電腦螢幕與硬碟的電源關閉，但持續供應電源至記憶體，使目前系統運作的狀況依然動作中，僅是將電源的消耗降至最低，以達到節省能源的目的。只要動一下電腦滑鼠或鍵盤，系統在短時間內重新提供螢幕及硬碟電源，整個系統的使用狀態將活絡過來。
休眠
suspend on disk
將會把現行系統所有的動作與狀態暫時全部儲存到系統磁碟中，然後如同關機一般將所有的電源關閉，所以若要啟動電腦，就必須經過一般的開機程序，從電源鍵開機；在經過一般程序開機後，系統自然將之前由記憶體所儲存的狀態重新讀入記憶體之中， 待命
suspend on ram
將電腦螢幕與硬碟的電源關閉，但持續供應電源至記憶體，使目前系統運作的狀況依然動作中，僅是將電源的消耗降至最低，以達到節省能源的目的。只要動一下電腦滑鼠或鍵盤，系統在短時間內重新提供螢幕及硬碟電源，整個系統的使用狀態將活絡過來。
休眠
suspend on disk
將會把現行系統所有的動作與狀態暫時全部儲存到系統磁碟中，然後如同關機一般將所有的電源關閉，所以若要啟動電腦，就必須經過一般的開機程序，從電源鍵開機；在經過一般程序開機後，系統自然將之前由記憶體所儲存的狀態重新讀入記憶體之中，
suspend on ram
將電腦螢幕與硬碟的電源關閉，但持續供應電源至記憶體，使目前系統運作的狀況依然動作中，僅是將電源的消耗降至最低，以達到節省能源的目的。只要動一下電腦滑鼠或鍵盤，系統在短時間內重新提供螢幕及硬碟電源，整個系統的使用狀態將活絡過來。
休眠
suspend on disk
將會把現行系統所有的動作與狀態暫時全部儲存到系統磁碟中，然後如同關機一般將所有的電源關閉，所以若要啟動電腦，就必須經過一般的開機程序，從電源鍵開機；在經過一般程序開機後，系統自然將之前由記憶體所儲存的狀態重新讀入記憶體之中， 待命
suspend on ram
將電腦螢幕與硬碟的電源關閉，但持續供應電源至記憶體，使目前系統運作的狀況依然動作中，僅是將電源的消耗降至最低，以達到節省能源的目的。只要動一下電腦滑鼠或鍵盤，系統在短時間內重新提供螢幕及硬碟電源，整個系統的使用狀態將活絡過來。
休眠
suspend on disk
將會把現行系統所有的動作與狀態暫時全部儲存到系統磁碟中，然後如同關機一般將所有的電源關閉，所以若要啟動電腦，就必須經過一般的開機程序，從電源鍵開機；在經過一般程序開機後，系統自然將之前由記憶體所儲存的狀態重新讀入記憶體之中，
2007年10月3日 星期三
2007年9月23日 星期日
重灌XP
bios改成由光碟開機
進入藍色畫面
有修復及安裝新的windows兩個選項
選擇修復會進入修復主控台
是要在dos下進行修復
必須知道一些指令才有辦法工作(之後補上連結)
選擇安裝新的windows則要選擇是否格式化硬碟
若要格式化硬碟 先備份該硬碟上的資料
若不要格式化硬碟 安裝程式應該會覆蓋掉windows的資料夾
接著就等待完成安裝
安裝完畢 順利進入windows XP的畫面
可能會有一些設定要做
不外乎是語系時間使用者等等的設定
接著開始安裝奇奇怪怪的軟體~~ bios改成由光碟開機
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有修復及安裝新的windows兩個選項
選擇修復會進入修復主控台
是要在dos下進行修復
必須知道一些指令才有辦法工作(之後補上連結)
選擇安裝新的windows則要選擇是否格式化硬碟
若要格式化硬碟 先備份該硬碟上的資料
若不要格式化硬碟 安裝程式應該會覆蓋掉windows的資料夾
接著就等待完成安裝
安裝完畢 順利進入windows XP的畫面
可能會有一些設定要做
不外乎是語系時間使用者等等的設定
接著開始安裝奇奇怪怪的軟體~~
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有修復及安裝新的windows兩個選項
選擇修復會進入修復主控台
是要在dos下進行修復
必須知道一些指令才有辦法工作(之後補上連結)
選擇安裝新的windows則要選擇是否格式化硬碟
若要格式化硬碟 先備份該硬碟上的資料
若不要格式化硬碟 安裝程式應該會覆蓋掉windows的資料夾
接著就等待完成安裝
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可能會有一些設定要做
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接著開始安裝奇奇怪怪的軟體~~ bios改成由光碟開機
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有修復及安裝新的windows兩個選項
選擇修復會進入修復主控台
是要在dos下進行修復
必須知道一些指令才有辦法工作(之後補上連結)
選擇安裝新的windows則要選擇是否格式化硬碟
若要格式化硬碟 先備份該硬碟上的資料
若不要格式化硬碟 安裝程式應該會覆蓋掉windows的資料夾
接著就等待完成安裝
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可能會有一些設定要做
不外乎是語系時間使用者等等的設定
接著開始安裝奇奇怪怪的軟體~~
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